جملتان رئيسيتان مفيدتان
اذكر السبب أولًا: . ثم اذكر نتيجته باستخدام : . تعني «لذلك» أو «لهذا السبب». كلا الجزأين جملة رئيسية.
يظل الفعل ثانيًا
تشغل الموضع الأول. يليها الفعل المصرّف ثم الفاعل: . يتبع الفعل الناقص القاعدة نفسها: . ويبقى مصدره في النهاية.
سبب باستخدام أو نتيجة باستخدام
تعرف بالفعل: . تضيف سببًا وتحتفظ بترتيب الفاعل ثم الفعل المعتاد في الجملة التالية. تبدأ جملة النتيجة وتشغل بنفسها الموضع الأول. اختر الترتيب الذي يوضّح الرسالة.
Es regnet. Deshalb nehme ich einen Regenschirm mit.تمطر. لذلك آخذ مظلّة معي.
Jonas kann singen. Deshalb macht er Musik beim Fest.يستطيع Jonas الغناء. لذلك يعزف الموسيقى في المهرجان.
Die Jacke ist zu klein. Deshalb nehme ich sie nicht.السترة صغيرة جدًّا. لذلك لا آخذها.
التدريب 1/5 · البحث عن الكلمات
تعرّف إلى الصيغ المفيدة
اضغط على الصيغ النحوية المحدّدة.
. .
تمطر. لذلك أبقى في الداخل.
. .
ليس لديّ وقت. لذلك لا أستطيع الحضور.
التدريب 2/5 · الصيغة الصحيحة
رتّب جملة النتيجة
اختر الكلمة المناسبة للفراغ.
Deshalb ich früh ins Bett.
لذلك أذهب إلى السرير مبكرًا.
Deshalb nehme den Regenschirm mit.
لذلك آخذ المظلّة معي.
Ich bleibe drinnen, es regnet.
أبقى في الداخل لأنها تمطر.
Es regnet. bleibe ich drinnen.
تمطر. لذلك أبقى في الداخل.
Deshalb ich früh aufstehen.
لذلك يجب أن أنهض مبكرًا.
التدريب 3/5 · املأ الفراغات
أكمل المحادثة
املأ الفراغات بالكلمات من المربع.
Es regnet. ich drinnen.
تمطر. لذلك أبقى في الداخل.
Ich muss morgen arbeiten. Deshalb ich früh ins Bett.
يجب أن أعمل غدًا. لذلك أذهب إلى السرير مبكرًا.
Ich komme nicht, ich habe keine Zeit.
لن آتي لأن ليس لديّ وقت.
التدريب 4/5 · بناء الجمل
ركّب الجملة
رتّب الكلمات.
لذلك آخذ السترة معي.
لذلك لا أستطيع الحضور اليوم.
أبقى في البيت لأنني أشعر بالبرد.
التدريب 5/5 · في مواقف
استجب بما يناسب الموقف
اختر الكلمات المناسبة للموقف.
لا تستطيع الغناء، لذا ينبغي إعطاؤك مهمة أخرى للمهرجان.
تقول:
تنتج النتيجة عن قدرتك وتقدّم مساعدة مفيدة.
لا تستطيع الغناء، لذا ينبغي إعطاؤك مهمة أخرى للمهرجان.
تقول:
تنتج النتيجة عن قدرتك وتقدّم مساعدة مفيدة.

اكتمل الدرس
