وحدة 1مراجعة القواعدPremium
الاستقرار في بيتك الجديد
تدرّبك المراجعات على الدورين: عندما تختلف صياغة Lukas وLena، تؤديها مرة بكل دور.
من تقصد: sein وhaben
| الشخص | المعنى | |
|---|---|---|
| المفرد | ||
| أنا أكون | ||
| أنت تكون (غير رسمي) | ||
| · · | هو يكون · هي تكون · هو/هي لغير العاقل يكون | |
| الجمع | ||
| نحن نكون | ||
| أنتم تكونون (غير رسمي، عدة أشخاص) | ||
| هم يكونون | ||
| المخاطبة الرسمية: شخص واحد أو أكثر | ||
| أنت/أنتم تكونون (رسمي) | ||
| الشخص | المعنى | |
|---|---|---|
| المفرد | ||
| أنا أملك | ||
| أنت تملك (غير رسمي) | ||
| · · | هو يملك · هي تملك · هو/هي لغير العاقل يملك | |
| الجمع | ||
| نحن نملك | ||
| أنتم تملكون (غير رسمي، عدة أشخاص) | ||
| هم يملكون | ||
| المخاطبة الرسمية: شخص واحد أو أكثر | ||
| أنت تملك (رسمي) | ||
استخدم الصيغة المطابقة للفاعل. تُعدّ غير رسمية؛ و رسمية وتأخذ صيغة الفعل نفسها مثل للجمع. يستخدم النفي الفعل العادي مع ، لا تصريفًا جديدًا.
الاسم ووظيفته
| الجنس النحوي | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| مذكر | المفتاح | |
| مؤنث | الجارة | |
| محايد | البيت |
| الرفع | النصب | المعنى |
|---|---|---|
| الكعكة | ||
| القطة | ||
| المقهى |
يغيّر المفعول به المباشر المذكر إلى . تبقى للمؤنث و للمحايد كما هما. بعد ، يبقى الاسم الذي يحدّد شخصًا أو شيئًا في الرفع: .
لي ولك
| المالك | مذكر | مؤنث | محايد | المعنى |
|---|---|---|---|---|
| مفتاحي · قطتي · بيتي | ||||
| مفتاحك · قطتك · بيتك | ||||
| مفتاحك · قطتك · بيتك (رسمي) |
هذه صيغ الرفع مع اسم. يستخدم المؤنث أو أو؛ ويستخدم المذكر والمحايد أو أو. استخدم عند مخاطبة السيدة Brandt بأدب.
المضارع وإطار الفعلين
| المصدر | · · | · | المعنى | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| يسكن | |||||||
| يلعب/يعزف |
| المصدر | · · | · | المعنى | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ينام |
| المصدر | · · | · | المعنى | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| يريد | |||||||
| يستطيع · يقدر على |
تطابق نهايات المضارع المنتظمة الشخص. يغيّر حرف علة جذره (قارن مع ) مع والغائب المفرد فقط. مع فعل ناقص، يبقى الفعل الآخر مصدرًا في النهاية.
الجمل الخبرية والأسئلة والأماكن
| الموضع 1 | الفعل | بقية الجملة | المعنى |
|---|---|---|---|
| أنا هنا. | |||
| ها هو المفتاح. | |||
| المفتاح هنا. |
| النمط | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| جملة خبرية | في الأعلى يسكن Jonas. | |
| سؤال نعم/لا | هل يسكن Jonas في الأعلى؟ | |
| أداة استفهام | أين يسكن Jonas؟ |
في الجمل الخبرية، يكون الفعل المصرّف ثانيًا حتى إن بدأ المكان الجملة. في أسئلة نعم/لا يكون أولًا؛ وبعد أداة استفهام يكون ثانيًا. تُعدّ عبارة الوجهة إلى داخل المقهى.
لا والنفي
| الاستخدام | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| الإجابة | لا. | |
| الوصف | لست جائعًا. | |
| المكان | إن Mikesch ليس هنا. | |
| فعل | أنا لا أنام. | |
| فعل ناقص + فعل | لا أستطيع النوم. |
تأتي قبل الوصف أو المكان الذي تنفيه. لنفي فعل كامل بفعل واحد، تأتي غالبًا قرب النهاية؛ ومع فعل ناقص تأتي قبل المصدر الأخير.
التدريب 1/5 · الصيغة الصحيحة
إحماء
قرار سريع واحد في كل جملة، من الوحدة كلها.
Ihr neu.
أنتم جدد.
Ich Hunger.
أنا جائع.
Ich Hunger.
أنا جائعة.
Ich mag Kuchen.
أحب الكعكة.
Hilde ist Oma.
إن Hilde جدتي.
Mikesch oben.
ينام Mikesch في الأعلى.
Jonas kann morgen .
Jonas يستطيع أن يعزف غدًا.
بدور Lukas
Bist du neue Nachbar?
هل أنت الجار الجديد؟
بدور Lena
Bist du neue Nachbarin?
هل أنتِ الجارة الجديدة؟
التدريب 2/5 · المطابقة
سؤال وجواب
صِل كل سؤال بجوابه.
التدريب 3/5 · الصيغة الصحيحة
قراران في وقت واحد
يجب أن تكون كل إجابة صحيحة من ناحيتين. انتبه إلى الشخص وترتيب الكلمات والنهاية.
Lotte, morgen spielen?
Lotte، هل يمكنكِ أن تلعبي غدًا؟
Lotte, morgen spielen?
Lotte، هل يمكنكِ أن تلعبي غدًا؟
Frau Brandt, Katze?
Frau Brandt، هل هذه قطة حضرتكِ؟
Frau Brandt, Katze?
Frau Brandt، هل هذه قطة حضرتكِ؟
Oben .
في الأعلى يسكن Jonas.
Jeden Tag Trompete.
Jonas يعزف على البوق كل يوم.
Mikesch will .
Mikesch لا يريد أن ينام.
Greta, ich mag !
Greta، أحب الكعكة!
Greta, ich mag !
Greta، أحب الكعكة!
بدور Lukas
der neue Nachbar?
هل أنت الجار الجديد؟
بدور Lena
die neue Nachbarin?
هل أنتِ الجارة الجديدة؟
التدريب 4/5 · بناء الجمل
جمل أطول
رتّب الكلمات.
صعب جدًا؟ استمع إلى الجملة أولًا.
Jonas يسكن في الأعلى، ويعزف على البوق كل يوم.
هل يمكنك أن تعزف بهدوء غدًا يا Jonas؟
هل يمكنك أن تعزف بهدوء غدًا يا Jonas؟
Mikesch جائع، لكنه ليس مشاغبًا.
Frau Brandt، هل Lotte حفيدة حضرتكِ؟
Frau Brandt، هل Lotte حفيدة حضرتكِ؟
Lotte حفيدتي، لكنها لا تسكن هنا.
التدريب 5/5 · املأ الفراغات
Frau Brandt تشرح البيت
املأ الفراغات بالكلمات من المربع.
Guten Abend! Sie neu hier, und das ist Schlüssel. Unten das Café, und oben Greta. Jonas Trompete, aber er auch leise spielen. Und Mikesch? Er Hunger, und er mag Kuchen!
مساء الخير! حضرتك جديد هنا، وهذا مفتاح حضرتك. المقهى في الأسفل، وGreta تسكن في الأعلى. Jonas يعزف على البوق، لكنه يستطيع أن يعزف بهدوء أيضًا. وMikesch؟ إنه جائع، ويحب الكعكة!
Guten Abend! Sie neu hier, und das ist Schlüssel. Unten das Café, und oben Greta. Jonas Trompete, aber er auch leise spielen. Und Mikesch? Er Hunger, und er mag Kuchen!
مساء الخير! حضرتكِ جديدة هنا، وهذا مفتاح حضرتكِ. المقهى في الأسفل، وGreta تسكن في الأعلى. Jonas يعزف على البوق، لكنه يستطيع أن يعزف بهدوء أيضًا. وMikesch؟ إنه جائع، ويحب الكعكة!
أسبوعك الأول
املأ الفراغات بالكلمات من المربع.
Ich neu hier, und ich unten. Schlüssel? Mikesch den Schlüssel! Jonas, du bitte leise spielen? Mikesch schon, und ich auch !
أنا جديد هنا، وأسكن في الأسفل. مفتاحي؟ المفتاح مع Mikesch! يا Jonas، هل يمكنك أن تعزف بهدوء من فضلك؟ Mikesch نائم بالفعل، وأنا أيضًا أريد أن أنام!
Ich neu hier, und ich unten. Schlüssel? Mikesch den Schlüssel! Jonas, du bitte leise spielen? Mikesch schon, und ich auch !
أنا جديدة هنا، وأسكن في الأسفل. مفتاحي؟ المفتاح مع Mikesch! يا Jonas، هل يمكنك أن تعزف بهدوء من فضلك؟ Mikesch نائم بالفعل، وأنا أيضًا أريد أن أنام!
اكتمل الدرس
LernLaterne