وحدة 2مراجعة القواعدPremium
بيت لم يعد فارغًا
تدرّبك المراجعات على الدورين: عندما تختلف صياغة Lukas وLena، تؤديها مرة بكل دور.
المهن والأماكن واللغات
| رجل | امرأة | المعنى |
|---|---|---|
| معلّم / معلّمة | ||
| مهندس / مهندسة | ||
| بائع / بائعة | ||
| خبّاز / خبّازة | ||
| موسيقي / موسيقية |
| القول | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| المهنة | Greta خبّازة. | |
| المكان | أنا من هامبورغ. | |
| اللغة | أتكلم الألمانية. |
| المصدر | · · | · | المعنى | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| يعمل | |||||||
| يتكلم |
تأتي المهنة بعد دون أداة، وتأتي المدينة بعد دون أداة. يضيف حرف e إضافيًا قبل -st و-t؛ ويغيّر حرف e إلى i مع ومع الغائب المفرد.
أداة النكرة، والنفي، ويوجد
| الجنس النحوي | الرفع | النصب | المعنى |
|---|---|---|---|
| مذكر | طاولة | ||
| مؤنث | مصباح | ||
| محايد | سرير | ||
| الجمع | كراسٍ |
| الجنس النحوي | الرفع | النصب | المعنى |
|---|---|---|---|
| مذكر | لا طاولة | ||
| مؤنث | لا مصباح | ||
| محايد | لا سرير | ||
| الجمع | لا كراسي |
| الموضع 1 | الفعل | بقية الجملة | المعنى |
|---|---|---|---|
| توجد حقيبة سفر. | |||
| لا توجد كراسٍ. | |||
| لا توجد أريكة هنا. |
تعمل مثل ، مع للمفعول به المذكر، ولها أيضًا صيغة جمع: . استخدم مع الوصف أو المكان. لا تتغيّر أبدًا، وما تقدّمه يكون مفعولًا به.
وصف الأشياء
| الاسم | الوصف | المعنى |
|---|---|---|
| حقيبة السفر صغيرة. | ||
| المصباح أحمر. | ||
| الأريكة صفراء. | ||
| الكراسي قديمة. |
| كلمة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| جدًّا · الأريكة كبيرة جدًّا. | ||
| أكثر من اللازم · الباب صغير أكثر من اللازم. | ||
| ليس · الخزانة ليست جديدة. |
بعد لا تأخذ الصفة نهاية. وتأتي و و قبلها.
أين توجد الأشياء
| الجنس النحوي | الرفع | الداتيف | المعنى |
|---|---|---|---|
| مذكر | الطاولة · على الطاولة | ||
| مؤنث | المطبخ · في المطبخ | ||
| محايد | الأريكة · تحت الأريكة | ||
| الجمع | الكراسي · بجانب الكراسي |
| الموضع 1 | الفعل | بقية الجملة | المعنى |
|---|---|---|---|
| الفنجان على الطاولة. | |||
| على الطاولة الفنجان. | |||
| Mikesch مستلقٍ تحت الأريكة. |
لتحديد مكان شيء، تأتي و و و مع الداتيف: ، ، ، وفي الجمع . و هي . وعندما يأتي المكان أولًا، يبقى الفعل ثانيًا.
أكثر من واحد
| المفرد | الجمع | المعنى |
|---|---|---|
| -e | ||
| طاولة · طاولات | ||
| كرسي · كراسٍ | ||
| -n أو -en | ||
| فنجان · فناجين | ||
| مصباح · مصابيح | ||
| سرير · أسرّة | ||
| -er | ||
| بيت · بيوت | ||
| -s | ||
| أريكة · أرائك | ||
| دون نهاية | ||
| كرسي بذراعين · كراسٍ بذراعين | ||
| حقيبة سفر · حقائب سفر | ||
| المفرد | الجمع | المعنى |
|---|---|---|
| الكرسي قديم. · الكراسي قديمة. | ||
| المصباح هنا. · المصابيح هنا. | ||
| عندي كرسي بذراعين واحد. · عندي كرسيان بذراعين. | ||
| لا يوجد سرير. · لا توجد أسرّة. |
تعلّم كل اسم مع جمعه. أداة الجمع هي (و بعد كلمة مكان: )، والفاعل الجمع يأخذ الفعل بصيغة الجمع: .
التدريب 1/5 · الصيغة الصحيحة
إحماء
قرار سريع واحد في كل جملة، من الوحدة كلها.
Greta ist .
إن Greta خبّازة.
Die Frau aus Hamburg ist .
المرأة القادمة من هامبورغ معلّمة.
Ich nachts.
أعمل في الليل.
Greta im Café.
Greta تعمل في المقهى.
Ich habe Tisch.
ليس لديّ طاولة.
Die Lampe ist .
المصباح أحمر.
Mikesch liegt unter Bett.
إن Mikesch مستلقٍ تحت السرير.
Eine Lampe, zwei .
مصباح واحد، مصباحان.
التدريب 2/5 · المطابقة
سؤال وجواب
صِل كل سؤال بجوابه.
التدريب 3/5 · الصيغة الصحيحة
قراران في وقت واحد
يجب أن تكون كل إجابة صحيحة من ناحيتين. انتبه إلى الشخص وترتيب الكلمات والنهاية.
Frau Brandt, Englisch?
سيّدة Brandt، هل تتكلمين الإنجليزية؟
Frau Brandt, Englisch?
سيّدة Brandt، هل تتكلمين الإنجليزية؟
Lotte und Jonas, Englisch?
يا Lotte ويا Jonas، هل تتكلمان الإنجليزية؟
Lotte und Jonas, Englisch?
يا Lotte ويا Jonas، هل تتكلمان الإنجليزية؟
Jonas, nachts?
يا Jonas، هل تعمل في الليل؟
Jonas, nachts?
يا Jonas، هل تعمل في الليل؟
Ich brauche .
أحتاج إلى طاولة.
Ich brauche .
أحتاج إلى طاولة.
Hier gibt es .
لا توجد كراسٍ هنا.
Auf dem Tisch .
يوجد مصباح على الطاولة.
Der Tisch steht .
الطاولة في المطبخ.
Die Stühle .
الكراسي قديمة.
Die Lampe steht .
المصباح بجوار الكراسي.
التدريب 4/5 · بناء الجمل
جمل أطول
رتّب الكلمات.
صعب جدًا؟ استمع إلى الجملة أولًا.
Greta خبّازة، وتعمل في الأسفل في المقهى.
في المطبخ طاولة، لكن لا توجد كراسٍ.
في المطبخ طاولة، لكن لا توجد كراسٍ.
Mikesch مستلقٍ تحت الأريكة، وهو نائم.
بدور Lukas
أنا مهندس ومن هامبورغ.
بدور Lena
أنا مهندسة ومن هامبورغ.
التدريب 5/5 · املأ الفراغات
Greta وطاولتها
املأ الفراغات بالكلمات من المربع.
Ich Bäckerin, und ich jeden Tag unten im Café. Aber jetzt ist mein Tisch hier, und es gibt Stühle! Mein Tisch ist und weiß. Wo ist er? Er steht bei dir, in Küche, neben Stühlen!
أنا خبّازة، وأعمل كل يوم في الأسفل في المقهى. لكن طاولتي ليست هنا الآن، ولا توجد كراسٍ! طاولتي صغيرة وبيضاء. أين هي؟ إنها عندك، في المطبخ، بجانب الكراسي!
Ich Bäckerin, und ich jeden Tag unten im Café. Aber jetzt ist mein Tisch hier, und es gibt Stühle! Mein Tisch ist und weiß. Wo ist er? Er steht bei dir, in Küche, neben Stühlen!
أنا خبّازة، وأعمل كل يوم في الأسفل في المقهى. لكن طاولتي ليست هنا الآن، ولا توجد كراسٍ! طاولتي صغيرة وبيضاء. أين هي؟ إنها عندكِ، في المطبخ، بجانب الكراسي!
شقتك الجديدة
املأ الفراغات بالكلمات من المربع.
بدور Lukas
Ich Ingenieur, und ich aus Hamburg. Meine Wohnung ist klein, aber sie ist nicht leer. In Küche ein Tisch, und im Badezimmer steht ein Sofa. Es ist groß und gelb. Ich habe einen Stuhl ... nein, zwei , Sessel und Lampe, aber Teller. Und auf dem Sofa steht die rote Lampe. Zwei !
أنا مهندس، ومن هامبورغ. شقتي صغيرة، لكنها ليست فارغة. في المطبخ طاولة، وفي الحمّام أريكة. إنها كبيرة وصفراء. لديّ كرسي... لا، كرسيان، وكرسي بذراعين ومصباح، لكن ليس لديّ صحن. وعلى الأريكة المصباح الأحمر. مصباحان!
بدور Lena
Ich Ingenieurin, und ich aus Hamburg. Meine Wohnung ist klein, aber sie ist nicht leer. In Küche ein Tisch, und im Badezimmer steht ein Sofa. Es ist groß und gelb. Ich habe einen Stuhl ... nein, zwei , Sessel und Lampe, aber Teller. Und auf dem Sofa steht die rote Lampe. Zwei !
أنا مهندسة، ومن هامبورغ. شقتي صغيرة، لكنها ليست فارغة. في المطبخ طاولة، وفي الحمّام أريكة. إنها كبيرة وصفراء. لديّ كرسي... لا، كرسيان، وكرسي بذراعين ومصباح، لكن ليس لديّ صحن. وعلى الأريكة المصباح الأحمر. مصباحان!
اكتمل الدرس
LernLaterne