LernLaterne

مرحباً بعودتك

الألمانية

قواعد اللغة الألمانية

A2

نظرة عامة على الوحدات النحوية من A1 إلى B2 — مع قواعد وتمارين ومهام ملء الفراغات.

الكلA1A2B1B2
A2

الماضي التام (Perfekt)

الحديث عن الماضي: أهم زمن ماضٍ.

  • أفعال
  • تركيب نحوي
A2

Präteritum لـ sein وhaben والأفعال الناقصة

war, hatte, konnte — ماضي أشهر الأفعال.

  • أفعال
A2

أفعال reflexive

sich freuen، sich waschen — أفعال مع „sich“.

  • أفعال
A2

الأفعال غير المنفصلة في زمن الكمال

verstehen, bekommen– الكمال بدون “ge-".

  • أفعال
A2

werden كفعل رئيسي

krank werden, älter werden — التغيّر.

  • أفعال
A2

زمن المستقبل I

تحدث عن المستقبل والخطط.

  • أفعال
A2

حالة أصلية

مَن؟ حالة الكائن غير المباشر.

  • أسماء
  • أدوات تعريفية
  • ضمائر
A2

الأفعال مع حالة النصب وحالة النصب + حالة النصب

helfen, geben, schenken- أفعال تحتوي على مفعول به واحد أو مفعولين.

  • أفعال
  • أسماء
A2

حروف الجر مع حالة الجر

mit، bei، nach، von – حروف الجر التي تتطلب حالة الجر.

  • حروف جر
A2

حروف الجر مع النصب

für، ohne، gegen، um – حروف الجر مع حالة النصب.

  • حروف جر
A2

حروف الجر بالتناوب

in، auf، an – حالة نصب أم حالة نصب؟ ذلك يعتمد.

  • حروف جر
A2

الأفعال مع حروف الجر الثابتة

warten auf، denken an – أزواج الفعل وحروف الجر الثابتة.

  • أفعال
A2

نهايات الصفة

الصغيرة -e على الصفة: النهايات الصحيحة.

  • صفات
A2

المقارنة والتفضيل والمقارنة

größer، am größsten – المقارنة والزيادة.

  • صفات
  • تركيب نحوي
A2

الجمل الثانوية مع weil و dass

weil، dass – الأسباب والأقوال، الفعل في آخره.

  • تركيب نحوي
A2

الجمل الثانوية مع wenn و als

wenn أو als؟ اختيار الجمل الزمنية والشرطية بشكل صحيح.

  • تركيب نحوي
A2

sondern وموضع nicht

nicht…, sondern … – صح ونفي.

  • تركيب نحوي
A2

ضمائر الإشارة والضمائر غير المحددة وman

Dieser، man، etwas، niemand — الإشارة إلى الأشياء والأشخاص.

  • ضمائر
A2

الأعداد الترتيبية والتاريخ

Der erste، der zweite – الترتيب والتاريخ.

  • أسماء
  • أخرى

كيف تعمل النظرة العامة على القواعد

كل بطاقة تمثل وحدة نحوية بموضوعاتها وأنواع تمارينها النموذجية — مثلاً القاعدة أو ملء الفراغات أو الترتيب.

النصوص المرتبطة تحتوي على موضوعات القواعد ذات الصلة في ثلاث جمل على الأقل. بهذه الطريقة تجد مواد كافية للتدرب حتى لو ظهر موضوع ما بشكل أكثر في نصوص أخرى.