وحدة 6مراجعة القواعدPremium
التركية في المواقف اليومية
تدرّبك المراجعات على الدورين: عندما تختلف صياغة Lukas وLena، تؤديها مرة بكل دور.
Eve, evden
| الصيغة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| أذهب إلى المنزل. | ||
| آتي من المنزل. | ||
| أذهب إلى المحطة. | ||
| آتي من الشارع. | ||
| أذهب إلى أنقرة. | ||
| آتي من Hamburg. | ||
| يأخذ المفتاح مني. | ||
| آخذ المفتاح منك — صيغة مهذبة. |
تدل لاحقة الداتيف -a/-e على الوجهة: . وبعد صائت تأتي : . وتستعمل الاتجاهات .
تدل حالة الابتعاد على المصدر، أي «من». ونهاياتها -dan, -den, -tan, -ten. طبّق قواعد الأصوات نفسها التي تعرفها من حالة المكان: .
توضع علامة أبوستروف قبل هذه اللواحق في أسماء الأعلام: . وتأخذ الضمائر الصيغ . ومع لاحقة ملكية الغائب استعمل فاصلة: ، من بيته.
Bir kilo domates
| الصيغة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| أريد كيلوغرامًا من الطماطم. | ||
| أريد كيلوغرامين من البطاطس. | ||
| أريد نصف كيلوغرام من الجبن. | ||
| أريد زجاجة حليب. | ||
| توجد قطعتان من الكعك. | ||
| أحتاج إلى الحليب. | ||
| كم كيلوغرامًا تريد / تريدين؟ | ||
| توجد زجاجتا ماء. |
ضع مقدارًا قبل الطعام دون كلمة ربط إضافية: . وتُبقي التركية وحدة القياس والصنف كليهما في المفرد بعد العدد.
للوعاء استعمل . وللقطع استعمل . وتسأل عن عدد الكيلوغرامات؛ وتسأل عن الكمية أو الثمن.
يمكن التعبير عن الحاجة باسم مع أو : ، أحتاج إلى الحليب. وتبيّن صيغة المتلقي مَن يحتاج إليه. ولا تُصرّف هذه التعبيرات مثل فعل يدل على حدث في الحاضر.
Trenle, yürüyerek
| الصيغة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| أذهب بالقطار. | ||
| أذهب بالحافلة. | ||
| أذهب بالسيارة. | ||
| أذهب بالدراجة. | ||
| أذهب سيرًا على الأقدام. | ||
| القطار ملغى. | ||
| أريد تذكرة ذهاب وعودة. | ||
| أريد تذكرة ذهاب فقط. |
تستعمل وسائل النقل أو صيغتها المتصلة -la/-le: . وتعني سيرًا على الأقدام؛ تعلّمها كاملةً.
يمكن للجدول الزمني أن يستعمل الحاضر مع وقت مستقبلي: ، ينطلق القطار غدًا في التاسعة واثنتي عشرة دقيقة. اقرأ أوقات نظام الأربع والعشرين ساعة كعددين: .
تكون التذاكر ، للذهاب فقط، أو ، للذهاب والإياب. وقد يقول الإعلان ببساطة ، أُلغي القطار. وتستعمل لاحقة المكان لوقت المغادرة.
Gelebilirim; girebilir miyim?
| الصيغة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| أستطيع أن آتي. | ||
| يمكنك المجيء — صيغة غير رسمية. | ||
| هي تستطيع أن تأتي. | ||
| نستطيع أن نأتي. | ||
| يمكنك المجيء — صيغة مهذبة. | ||
| هم يستطيعون أن يأتوا / هن يستطعن أن يأتين. | ||
| لا أستطيع أن آتي. | ||
| لا يمكنك المجيء — صيغة مهذبة. |
للتعبير عن القدرة أضف -(y)abil أو -(y)ebil إلى الجذر. ومن صيغ الزمن الواسع المفيدة . وبعد صائت استعمل : .
للتعبير عن عدم القدرة تُستعمل عادةً -(y)ama أو -(y)eme: . ولا تحتاج إلى الجزء المثبت . وللتعبير عن عدم القدرة الآن استعمل .
لطلب الإذن قل ، هل يمكنني الدخول؟ وصيغ السؤال هي . استعمل الصيغة المهذبة مع موظف المتجر.
Önünde, arasında
| الصيغة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| Elif أمام المنزل. | ||
| Tekir خلف المنزل. | ||
| المقهى بجوار المنزل. | ||
| المدرسة مقابل الحديقة. | ||
| مكتب البريد بين البنك والصيدلية. | ||
| Tekir تحت الطاولة. | ||
| الكتاب على الطاولة. | ||
| Elif بجانبي. |
للتعبير عن الموضع بالنسبة إلى شيء استعمل تركيبًا يشبه الملكية: ، أمام البيت؛ ، خلف البيت؛ ، بجانب البيت.
تحمل كلمة الموضع أصلًا لاحقة ملكية الغائب، ثم تأتي الفاصلة ولاحقة المكان: . قل ، مقابل الحديقة، و، بين البنك والصيدلية.
يمكن للاسم المجرد أن يدخل في مركّب دون حالة إضافة: ، محطة القطار. ومع الضمير الشخصي استعمل صيغة الإضافة منه: ، بجانبي؛ ، أمامك بصيغة مهذبة.
التدريب 1/5 · البحث عن الكلمات
ابحث عن الصيغ غير الرسمية
اضغط على الصيغة التي تتدرب عليها في هذه الوحدة الدراسية.
.
أذهب إلى المنزل.
.
أذهب بالقطار.
.
أستطيع أن آتي.
.
Elif أمام المنزل.
.
آتي من المنزل.
.
أذهب بالحافلة.
.
يمكنك المجيء — صيغة غير رسمية.
.
Tekir خلف المنزل.
التدريب 2/5 · الصيغة الصحيحة
اختر الصيغة: الأشخاص والأماكن
اختر الكلمة المناسبة للفراغ.
gidiyorum.
أذهب إلى المنزل.
gidiyorum.
أذهب بالقطار.
Ben .
أستطيع أن آتي.
Elif evin .
Elif أمام المنزل.
geliyorum.
آتي من المنزل.
gidiyorum.
أذهب بالحافلة.
Sen .
يمكنك المجيء — صيغة غير رسمية.
Tekir evin .
Tekir خلف المنزل.
gidiyorum.
أذهب إلى المحطة.
gidiyorum.
أذهب بالسيارة.
اختر الصيغة: بقية الوحدة
اختر الكلمة المناسبة للفراغ.
O .
هي تستطيع أن تأتي.
Kafe evin .
المقهى بجوار المنزل.
geliyorum.
آتي من الشارع.
gidiyorum.
أذهب بالدراجة.
Biz .
نستطيع أن نأتي.
Okul parkın .
المدرسة مقابل الحديقة.
gidiyorum.
أذهب إلى أنقرة.
gidiyorum.
أذهب سيرًا على الأقدام.
Siz .
يمكنك المجيء — صيغة مهذبة.
Postane bankayla eczanenin .
مكتب البريد بين البنك والصيدلية.
التدريب 3/5 · املأ الفراغات
أكمل الرسائل المختلطة
املأ الفراغات بالكلمات من المربع.
gidiyorum.
أذهب إلى المنزل.
gidiyorum.
أذهب بالقطار.
Ben .
أستطيع أن آتي.
Elif evin .
Elif أمام المنزل.
geliyorum.
آتي من المنزل.
gidiyorum.
أذهب بالحافلة.
Sen .
يمكنك المجيء — صيغة غير رسمية.
Tekir evin .
Tekir خلف المنزل.
gidiyorum.
أذهب إلى المحطة.
gidiyorum.
أذهب بالسيارة.
التدريب 4/5 · بناء الجمل
رتب أجزاء الرسائل
رتّب الكلمات.
هي تستطيع أن تأتي إلى هنا.
المقهى بجوار المنزل.
هنا آتي من الشارع.
هنا أذهب بالدراجة.
نستطيع أن نأتي إلى هنا.
المدرسة مقابل الحديقة.
هنا أذهب إلى أنقرة.
هنا أذهب سيرًا على الأقدام.
يمكنك المجيء إلى هنا — صيغة مهذبة.
مكتب البريد بين البنك والصيدلية.
التدريب 5/5 · في مواقف
استخدم أنماط الوحدة
اختر الكلمات المناسبة للموقف.
أذهب إلى المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أذهب إلى المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أذهب بالقطار.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أذهب بالقطار.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أستطيع أن آتي.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أستطيع أن آتي.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
Elif أمام المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
Elif أمام المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
آتي من المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
آتي من المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أذهب بالحافلة.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
أذهب بالحافلة.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
يمكنك المجيء — صيغة غير رسمية.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
يمكنك المجيء — صيغة غير رسمية.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
Tekir خلف المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
Tekir خلف المنزل.
تقول:
استخدم المعنى والصيغة في هذه الوحدة.
اكتمل الدرس
