Szene 34 von 50
Kan du synge?
Kannst du singen?
Dein ZielIch kann sagen, was ich kann und was nicht, und einfache Regeln verstehen.
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KarenKom ind! Festen er på lørdag. Vi har brug for hjælp.
Komm rein! Das Fest ist am Samstag. Wir brauchen Hilfe.
- Karen
Her er min liste.
Hier ist meine Liste.
FrejaMormor har altid en liste. Ligesom Thomas.
Oma hat immer eine Liste. Genau wie Thomas.
En liste? Så er alt i orden.
Eine Liste? Dann sind wir ja in guten Händen.
En liste? Så er alt i orden.
Eine Liste? Dann sind wir ja in guten Händen.
- Karen
Kan du lave mad?
Kannst du kochen?
Lidt. Suppe og æg.
Ein bisschen. Suppe und Eier.
Lidt. Suppe og æg.
Ein bisschen. Suppe und Eier.
- Karen
Og synge?
Und singen?
Desværre ikke.
Leider nicht.
Desværre ikke.
Leider nicht.
MadsDet kan jeg. Jeg spiller og synger.
Das kann ich. Ich spiele und singe.
- Freja
Og danse? Kan du danse?
Und tanzen? Kannst du tanzen?
Ikke særlig godt.
Nicht besonders gut.
Ikke særlig godt.
Nicht besonders gut.
Mads, du danser bedre end mig.
Mads, du tanzt besser als ich.
Mads, du danser bedre end mig.
Mads, du tanzt besser als ich.
Mads liest einen neuen Aushang an der Tür. - Mads
Ingen trompet efter ti. Til midnat om lørdagen. Hvad er det?
Keine Trompete nach zehn. Samstags bis Mitternacht. Was ist das?
- Karen
En ny husregel.
Eine neue Hausregel.
- Mads
Hvorfor?
Warum denn?
- Karen
Nogle arbejder om morgenen. De skal sove.
Manche Leute arbeiten morgens. Sie brauchen Schlaf.
Tak, Karen.
Danke, Karen.
Tak, Karen.
Danke, Karen.
Jeg skal tidligt op i morgen, så jeg går tidligt i seng i dag.
Ich muss morgen früh aufstehen, deshalb gehe ich heute früh ins Bett.
Jeg skal tidligt op i morgen, så jeg går tidligt i seng i dag.
Ich muss morgen früh aufstehen, deshalb gehe ich heute früh ins Bett.
- Mads
Også efter midnat på lørdag?
Am Samstag auch nach Mitternacht?
- Karen
Nej. Til midnat, ikke længere.
Nein. Bis Mitternacht, nicht länger.
- Karen
Sofie bager. Mads spiller. Freja synger med børnene.
Sofie backt. Mads macht Musik. Freja singt mit den Kindern.
- Karen
Hjælp ved caféboden. Hold også øje med Findus.
Hilf am Caféstand. Pass auch auf Findus auf.
Findus?
Findus?
Findus?
Findus?
- Karen
Han elsker scenen.
Er liebt die Bühne.
FrejaSidste år lå han og sov på trommen!
Letztes Jahr lag er auf der Trommel und schlief!
Så må jeg hellere holde øje med ham til koncerten.
Dann passe ich beim Konzert besser auf ihn auf.
Så må jeg hellere holde øje med ham til koncerten.
Dann passe ich beim Konzert besser auf ihn auf.
Og hvad laver Thomas?
Und was macht Thomas?
Og hvad laver Thomas?
Und was macht Thomas?
- Karen
Han er med i dansegruppen.
Er macht bei der Tanzgruppe mit.
MadsThomas? Men han kan slet ikke danse!
Thomas? Er kann doch gar nicht tanzen!
Det har han ingen plan for.
Dafür hat er keinen Plan.
Det har han ingen plan for.
Dafür hat er keinen Plan.
- Karen
Han kan lære det. Det er godt for ham.
Er kann es lernen. Das tut ihm gut.
- Freja
Ved han det endnu?
Weiß er schon davon?
- Karen
Ikke endnu.
Noch nicht.
Så må jeg hellere tie stille.
Dann sage ich lieber nichts.
Så må jeg hellere tie stille.
Dann sage ich lieber nichts.
Wer sagt das?
Her er min liste.
Her er min liste.
Was bedeutet das?
Mormor har altid en liste. Ligesom Thomas.
Welchen Satz hörst du?
Ein bisschen. Suppe und Eier.
Ein bisschen. Suppe und Eier.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Das kann ich. Ich spiele und singe.
Wer sagt das?
En ny husregel.
En ny husregel.
Was bedeutet das?
Nogle arbejder om morgenen. De skal sove.
Welchen Satz hörst du?
Am Samstag auch nach Mitternacht?
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Nein. Bis Mitternacht, nicht länger.
Wer sagt das?
Han elsker scenen.
Han elsker scenen.
Was bedeutet das?
Så må jeg hellere holde øje med ham til koncerten.
Så må jeg hellere holde øje med ham til koncerten.
Welchen Satz hörst du?
Thomas? Er kann doch gar nicht tanzen!
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Weiß er schon davon?
Was passiert zuerst?
Bringe die Sätze in die Reihenfolge, in der sie in der Szene vorkommen.
Szene abgeschlossen
Kan du synge?
Ziel erreichtIch kann sagen, was ich kann und was nicht, und einfache Regeln verstehen.
