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Deutsch

Grammatik Deutsch

B2

Übersicht über Grammatikeinheiten von A1 bis B2 — mit Regeln, Übungen und Lückentexten.

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B2

Konjunktiv II: Vergangenheit und Modalverben

Hätte ich nur … – Irreales über die Vergangenheit.

  • Verben
B2

Konjunktiv I – indirekte Rede

Er sagte, er sei … – indirekte Rede in Nachrichten.

  • Verben
B2

Passiv: Präteritum und mit Modalverben

Das Haus wurde gebaut. Das Auto muss repariert werden. – Passiv erweitert.

  • Verben
B2

Zustandspassiv und Passiversatzformen

Die Tür ist geöffnet. – Zustand statt Handlung, plus Alternativen.

  • Verben
B2

Subjektive Modalverben und Futur II

Er dürfte … Sie wird … haben. – Vermutungen ausdrücken.

  • Verben
B2

Funktionsverbgefüge

in Frage stellen, zur Verfügung stellen – feste Wendungen.

  • Verben
B2

Nominalisierung und Nominalstil

Der typische Behörden- und Fachtext-Stil.

  • Substantive
  • Sonstiges
B2

Genitivattribut und formelle Genitivpräpositionen

anlässlich, hinsichtlich – formeller Genitiv.

  • Substantive
  • Präpositionen
B2

Erweiterte Partizipialattribute

der vor Kurzem renovierte Bahnhof – kompakte Beschreibungen.

  • Adjektive
B2

Temporale und modale Nebensätze: sobald, solange, indem

sobald, solange, indem – Zeit und Art und Weise.

  • Syntax
B2

Kontrast und Proportion: während und je … desto

Gegensätze und Verhältnisse: während, je … desto.

  • Syntax
B2

Konditionalsätze mit falls und sofern

falls, sofern – Bedingungen formell formulieren.

  • Syntax
B2

anstatt … zu und ohne … zu

Ohne nachzudenken, anstatt zu warten – Infinitivsätze.

  • Syntax
B2

Komplexe dass-Sätze (die Tatsache, dass …)

die Tatsache, dass … – Aussagen ins Nomen einbetten.

  • Syntax
B2

Zweiteilige Konnektoren – fortgeschritten

zwar … aber, nicht nur … sondern auch – feinere Verbindungen.

  • Syntax
B2

Formelle Konnektoradverbien

folglich, dennoch, hingegen – formell verknüpfen.

  • Syntax
B2

Modalpartikeln

doch, mal, eben – die kleinen Wörter, die Deutsch echt klingen lassen.

  • Partikeln
B2

Graduierungspartikeln

ziemlich, ganz, ausgesprochen – Intensität abstufen.

  • Adverbien
B2

Was für ein …?

Was für ein …! – fragen und ausrufen.

  • Pronomen

Wie die Grammatik-Übersicht funktioniert

Jede Karte steht für eine Grammatikeinheit mit ihren Themen und typischen Übungsformen — zum Beispiel Regel, Lückentext oder Reihenfolge.

Die verlinkten Texte enthalten die zugehörigen Grammatikthemen in mindestens drei Sätzen. So findest du Material, das zum Üben reicht, auch wenn ein Thema in anderen Texten noch häufiger vorkommt.