
Szene 45 von 50
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Wörter vorbereitenPremium
Lerne die 8 Wörter dieser Szene kennen, bevor du liest. Du kannst auch direkt mit der Geschichte beginnen.

LotteAlle da? Gut. Das erste Foto.
Alle da? Gut. Das erste Foto.
GretaDie Band. Und Jonas mit der kleinen Trompete.
Die Band. Und Jonas mit der kleinen Trompete.
JonasUnd wer liegt da auf der Trommel?
Und wer liegt da auf der Trommel?
Mikesch. Ganz gemütlich.
Mikesch. Ganz gemütlich.
Mikesch. Ganz gemütlich.
Mikesch. Ganz gemütlich.
ThomasUnd ich? Bin ich auch drauf?
Und ich? Bin ich auch drauf?
LotteDas nächste. Zehn nach acht. Mikesch steht neben Jonas.
Das nächste. Zehn nach acht. Mikesch steht neben Jonas.
HildeDas kann nicht sein. Er war doch zu Hause.
Das kann nicht sein. Er war doch zu Hause.

Das Foto auf dem Handy: Mikesch sitzt auf dem großen Schalter neben der Bühne, direkt auf dem Hebel. Die Lampen sind noch an.
LotteOma, schau genau hin.
Oma, schau genau hin.
ThomasZwanzig Uhr vierzehn. Mikesch sitzt auf dem Lichtschalter.
Zwanzig Uhr vierzehn. Mikesch sitzt auf dem Lichtschalter.
Also hat er das Licht ausgemacht!
Also hat er das Licht ausgemacht!
Also hat er das Licht ausgemacht!
Also hat er das Licht ausgemacht!

Das Blitzfoto im Dunkeln: Mikesch hat das Mundstück im Maul, die Trommel liegt auf der Seite, und Thomas tanzt mit einem Stück Kuchen.
LotteDas ist mit Blitz. Sonst war es ganz dunkel.
Das ist mit Blitz. Sonst war es ganz dunkel.
JonasMein Mundstück! In seinem Maul!
Mein Mundstück! In seinem Maul!
GretaUnd hier: Thomas mit meinem Mohnkuchen.
Und hier: Thomas mit meinem Mohnkuchen.
ThomasIch hatte Hunger. Und ich habe nur ein bisschen getanzt.
Ich hatte Hunger. Und ich habe nur ein bisschen getanzt.
HildeSehr schön sogar. Das habe ich gesehen.
Sehr schön sogar. Das habe ich gesehen.
LotteOma. Du hast geschlafen.
Oma. Du hast geschlafen.
LotteDieses Foto ist für dich. Mein Lieblingsfoto.
Dieses Foto ist für dich. Mein Lieblingsfoto.
Ich am Caféstand. Und Mikesch. Danke, Lotte!
Ich am Caféstand. Und Mikesch. Danke, Lotte!
Ich am Caféstand. Und Mikesch. Danke, Lotte!
Ich am Caféstand. Und Mikesch. Danke, Lotte!
Das schicke ich Anna. Mit einem Brief über das Fest.
Das schicke ich Anna. Mit einem Brief über das Fest.
Das schicke ich Anna. Mit einem Brief über das Fest.
Das schicke ich Anna. Mit einem Brief über das Fest.

Nacht, Lampenlicht auf dem Tisch in der Wohnung. Eine Postkarte, ein Stift und ein Foto mit der Bildseite nach unten. Liebe Anna, am Samstag war hier Stadtfest.
Liebe Anna, am Samstag war hier Stadtfest.
Liebe Anna, am Samstag war hier Stadtfest.
Liebe Anna, am Samstag war hier Stadtfest.
Plötzlich ist das Licht ausgegangen. Mikesch hat ein Mundstück geklaut. Und mein Kollege hat getanzt.
Plötzlich ist das Licht ausgegangen. Mikesch hat ein Mundstück geklaut. Und mein Kollege hat getanzt.
Plötzlich ist das Licht ausgegangen. Mikesch hat ein Mundstück geklaut. Und mein Kollege hat getanzt.
Plötzlich ist das Licht ausgegangen. Mikesch hat ein Mundstück geklaut. Und mein Kollege hat getanzt.
Ich habe am Caféstand geholfen. Es war ein toller Abend.
Ich habe am Caféstand geholfen. Es war ein toller Abend.
Ich habe am Caféstand geholfen. Es war ein toller Abend.
Ich habe am Caféstand geholfen. Es war ein toller Abend.
Morgen schicke ich dir das Foto. Bis bald! Dein Lukas.
Morgen schicke ich dir das Foto. Bis bald! Dein Lukas.
Morgen schicke ich dir das Foto. Bis bald! Deine Lena.
Morgen schicke ich dir das Foto. Bis bald! Deine Lena.

Wer sagt das?
Alle da? Gut. Das erste Foto.
Was bedeutet das?
Und wer liegt da auf der Trommel?
Welchen Satz hörst du?
Oma, schau genau hin.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Zwanzig Uhr vierzehn. Mikesch sitzt auf dem Lichtschalter.
Wer sagt das?
Mein Mundstück! In seinem Maul!
Was bedeutet das?
Sehr schön sogar. Das habe ich gesehen.
Welchen Satz hörst du?
Ich am Caféstand. Und Mikesch. Danke, Lotte!
Ich am Caféstand. Und Mikesch. Danke, Lotte!
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Die Band. Und Jonas mit der kleinen Trompete.
Was passiert zuerst?
Bringe die Sätze in die Reihenfolge, in der sie in der Szene vorkommen.

Szene abgeschlossen
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Ziel erreichtIch kann Fotos eines Ereignisses beschreiben und eine Postkarte darüber schreiben.
