Szene 28 von 50
Gleis zwei
Gleis zwei
Dein ZielIch kann eine Fahrkarte kaufen, fragen, wann und wo der Zug abfährt, und eine Durchsage verstehen.
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ThomasGuten Abend. Thomas Kühn hier. Ich habe unseren Plan.
Guten Abend. Thomas Kühn hier. Ich habe unseren Plan.
- Thomas
Hinfahrt um neun Uhr zwölf, Rückfahrt um siebzehn Uhr vierzig. Abfahrt von Gleis zwei.
Hinfahrt um neun Uhr zwölf, Rückfahrt um siebzehn Uhr vierzig. Abfahrt von Gleis zwei.
- Thomas
Kaufen Sie bitte zwei Rückfahrkarten. Ich bin genau um acht Uhr siebenundfünfzig am Bahnhof.
Kaufen Sie bitte zwei Rückfahrkarten. Ich bin genau um acht Uhr siebenundfünfzig am Bahnhof.
Sonntag, zehn vor neun. Am Fahrkartenschalter lächelt die Person hinter dem Fenster und schiebt zwei Fahrkarten unter der Scheibe hindurch. Guten Morgen. Zwei Fahrkarten zum Großen See, bitte.
Guten Morgen. Zwei Fahrkarten zum Großen See, bitte.
Guten Morgen. Zwei Fahrkarten zum Großen See, bitte.
Guten Morgen. Zwei Fahrkarten zum Großen See, bitte.
die FrauEinfach oder hin und zurück?
Einfach oder hin und zurück?
Hin und zurück. Fährt der Zug wirklich von Gleis zwei ab?
Hin und zurück. Fährt der Zug wirklich von Gleis zwei ab?
Hin und zurück. Fährt der Zug wirklich von Gleis zwei ab?
Hin und zurück. Fährt der Zug wirklich von Gleis zwei ab?
- die Frau
Ja, um neun Uhr zwölf. Die beiden Karten kosten zusammen vierundzwanzig Euro.
Ja, um neun Uhr zwölf. Die beiden Karten kosten zusammen vierundzwanzig Euro.
Und wann fährt der Zug zurück?
Und wann fährt der Zug zurück?
Und wann fährt der Zug zurück?
Und wann fährt der Zug zurück?
- die Frau
Um siebzehn Uhr vierzig. Hier ist der Fahrplan.
Um siebzehn Uhr vierzig. Hier ist der Fahrplan.
Um drei Minuten vor neun nach der Bahnhofsuhr kommt Herr Kühn mit Rucksack und Thermoskanne auf den Bahnsteig. Er prüft seine Armbanduhr und sieht sehr zufrieden aus. - Thomas
Guten Morgen. Acht Uhr siebenundfünfzig. Genau nach Plan.
Guten Morgen. Acht Uhr siebenundfünfzig. Genau nach Plan.
Hier sind unsere Fahrkarten. Hin und zurück.
Hier sind unsere Fahrkarten. Hin und zurück.
Hier sind unsere Fahrkarten. Hin und zurück.
Hier sind unsere Fahrkarten. Hin und zurück.
- Thomas
Sehr gut. Heute sind Sie pünktlich.
Sehr gut. Heute sind Sie pünktlich.
Unter dem Lautsprecher steht Herr Kühn erstarrt mit weit offenen Augen. Seine Thermoskanne ist auf halbem Weg zum Mund. - die Frau
Entschuldigung. Der Zug zum Großen See um neun Uhr zwölf fällt heute aus.
Entschuldigung. Der Zug zum Großen See um neun Uhr zwölf fällt heute aus.
Er fällt aus? Was heißt das?
Er fällt aus? Was heißt das?
Er fällt aus? Was heißt das?
Er fällt aus? Was heißt das?
- Thomas
Er fährt heute nicht.
Er fährt heute nicht.
Und was machen wir jetzt?
Und was machen wir jetzt?
Und was machen wir jetzt?
Und was machen wir jetzt?
- Thomas
Plan B.
Plan B.
Sie haben einen Plan B?
Sie haben einen Plan B?
Sie haben einen Plan B?
Sie haben einen Plan B?
- Thomas
Natürlich. Ich habe immer einen Plan B.
Natürlich. Ich habe immer einen Plan B.
Wer sagt das?
Guten Abend. Thomas Kühn hier. Ich habe unseren Plan.
Guten Abend. Thomas Kühn hier. Ich habe unseren Plan.
Was bedeutet das?
Guten Morgen. Zwei Fahrkarten zum Großen See, bitte.
Guten Morgen. Zwei Fahrkarten zum Großen See, bitte.
Welchen Satz hörst du?
Einfach oder hin und zurück?
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Und wann fährt der Zug zurück?
Und wann fährt der Zug zurück?
Wer sagt das?
Guten Morgen. Acht Uhr siebenundfünfzig. Genau nach Plan.
Guten Morgen. Acht Uhr siebenundfünfzig. Genau nach Plan.
Was bedeutet das?
Sehr gut. Heute sind Sie pünktlich.
Welchen Satz hörst du?
Er fährt heute nicht.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Sie haben einen Plan B?
Sie haben einen Plan B?
Was passiert zuerst?
Bringe die Sätze in die Reihenfolge, in der sie in der Szene vorkommen.
Szene abgeschlossen
Gleis zwei
Ziel erreichtIch kann eine Fahrkarte kaufen, fragen, wann und wo der Zug abfährt, und eine Durchsage verstehen.
