
Szene 23 von 50
Guten Morgen, gute Nacht
Guten Morgen, gute Nacht
Dein ZielIch kann meinen Tagesablauf beschreiben, sagen, was ich in meiner Freizeit gern mache, und andere danach fragen.
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Mittwoch, sieben Uhr morgens. Jonas sitzt im Café, noch in der Jacke von letzter Nacht. Sein Trompetenkoffer steht neben ihm. Greta steht hinter der Theke.
Guten Morgen, Jonas! Schon wach?
Guten Morgen, Jonas! Schon wach?
Guten Morgen, Jonas! Schon wach?
Guten Morgen, Jonas! Schon wach?
JonasGute Nacht.
Gute Nacht.
Gute Nacht? Es ist sieben Uhr morgens.
Gute Nacht? Es ist sieben Uhr morgens.
Gute Nacht? Es ist sieben Uhr morgens.
Gute Nacht? Es ist sieben Uhr morgens.
JonasFür mich ist jetzt Schlafenszeit.
Für mich ist jetzt Schlafenszeit.
GretaDein Kaffee. Und ein Brötchen für die Arbeit.
Dein Kaffee. Und ein Brötchen für die Arbeit.
JonasWann stehst du morgens auf?
Wann stehst du morgens auf?
Um halb sieben. Dann dusche ich und komme hierher.
Um halb sieben. Dann dusche ich und komme hierher.
Um halb sieben. Dann dusche ich und komme hierher.
Um halb sieben. Dann dusche ich und komme hierher.
JonasUm halb sieben gehe ich erst schlafen.
Um halb sieben gehe ich erst schlafen.
Und wann stehst du dann auf?
Und wann stehst du dann auf?
Und wann stehst du dann auf?
Und wann stehst du dann auf?
JonasUm zwei oder drei. Nachmittags.
Um zwei oder drei. Nachmittags.
Du arbeitest also nachts?
Du arbeitest also nachts?
Du arbeitest also nachts?
Du arbeitest also nachts?
In seinem Kopf ist es Nacht. Er spielt am offenen Fenster von Nummer 7 Trompete, und alle anderen Fenster in der Straße sind dunkel.

JonasJa. Nachts spiele ich Trompete.
Ja. Nachts spiele ich Trompete.
Dann schläfst du, und ich fange mit der Arbeit an.
Dann schläfst du, und ich fange mit der Arbeit an.
Dann schläfst du, und ich fange mit der Arbeit an.
Dann schläfst du, und ich fange mit der Arbeit an.
GretaUnd in deiner Freizeit? Was machst du gern?
Und in deiner Freizeit? Was machst du gern?
Ich lese gern. Manchmal koche ich. Und ich gehe laufen.
Ich lese gern. Manchmal koche ich. Und ich gehe laufen.
Ich lese gern. Manchmal koche ich. Und ich gehe laufen.
Ich lese gern. Manchmal koche ich. Und ich gehe laufen.
JonasIch schlafe gern.
Ich schlafe gern.
Sie nickt Jonas zu.
GretaDafür kommt er zum Essen immer hierher.
Dafür kommt er zum Essen immer hierher.
GretaNa, wer kommt denn mit dir zur Arbeit?
Na, wer kommt denn mit dir zur Arbeit?

Greta zeigt auf deine Tasche auf dem Stuhl. Mikesch sitzt darin, Kopf und Vorderpfoten schauen heraus. Er ist bereit fürs Büro. Jonas lacht. Mikesch! Nein, du bleibst hier!
Mikesch! Nein, du bleibst hier!
Mikesch! Nein, du bleibst hier!
Mikesch! Nein, du bleibst hier!
JonasEr steht jetzt wohl auch früh auf.
Er steht jetzt wohl auch früh auf.
GretaVielleicht sucht er einen Job.
Vielleicht sucht er einen Job.

Wer sagt das?
Für mich ist jetzt Schlafenszeit.
Für mich ist jetzt Schlafenszeit.
Was bedeutet das?
Gute Nacht? Es ist sieben Uhr morgens.
Gute Nacht? Es ist sieben Uhr morgens.
Welchen Satz hörst du?
Wann stehst du morgens auf?
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Um halb sieben gehe ich erst schlafen.
Wer sagt das?
Ja. Nachts spiele ich Trompete.
Ja. Nachts spiele ich Trompete.
Was bedeutet das?
Und in deiner Freizeit? Was machst du gern?
Welchen Satz hörst du?
Ich schlafe gern.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Mikesch! Nein, du bleibst hier!
Mikesch! Nein, du bleibst hier!
Was passiert zuerst?
Bringe die Sätze in die Reihenfolge, in der sie in der Szene vorkommen.

Szene abgeschlossen
Guten Morgen, gute Nacht
Ziel erreichtIch kann meinen Tagesablauf beschreiben, sagen, was ich in meiner Freizeit gern mache, und andere danach fragen.
