Modul 8Grammatik wiederholenPremium
Niederländisch in Alltagssituationen
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Mijn hoofd doet pijn
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Mir tut der Kopf weh. | ||
| Mein Kopf und mein Hals tun weh. | ||
| Mir ist kalt. | ||
| Mir geht es schlecht. | ||
| Ihnen geht es schlecht (höflich). | ||
| Uns geht es besser. | ||
| Ich bin seit Samstag krank. | ||
| Ich bin jetzt seit drei Tagen krank. |
Sage oder . Mehrere Körperteile haben ein Verb im Plural: . bedeutet „mir ist warm/kalt“; beschreibt dagegen die Körpertemperatur.
nennt den Anfangspunkt eines andauernden Zustands: , . Für einen weiterhin bestehenden Zustand verwendet Niederländisch das Präsens: . nennt seine Dauer. Reflexive Formen sind , , , , , .
Tien juli negentienhonderdvijfennegentig
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich bin am 10. Juli geboren. | ||
| 1995 | Mein Geburtsjahr ist 1995. | |
| Der Termin ist um vier. | ||
| Der Termin ist in zwei Wochen. | ||
| Geht es früher? | ||
| Ich möchte einen Termin vereinbaren. | ||
| Der Termin ist am achtundzwanzigsten. | ||
| Buchstabieren Sie bitte Ihren Nachnamen. |
Nenne das Geburtsdatum als Tag, Monat und Jahr: . ist eine bereits eingeführte feste Wendung; das Partizip verändert sich nicht nach dem Geschlecht der sprechenden Person. Verwende für ein Datum, für eine Uhrzeit.
Für den Abstand zu einer zukünftigen Handlung sagt man . bedeutet „früher“. Ordinalzahlen können allein für ein bekanntes Datum stehen: . Für einen anderen Zeitpunkt fragt man , für einen Termin . Der Infinitiv steht am Ende.
Doe uw mond open
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Trinken Sie viel Wasser. | ||
| Essen Sie bitte Obst. | ||
| Schlafen Sie acht Stunden. | ||
| Atmen Sie tief ein. | ||
| Öffnen Sie den Mund (höflich). | ||
| Mein Hals tut seit Samstag weh. | ||
| Bleiben Sie bis Samstag im Bett. | ||
| Wenn Sie müde sind, schlafen Sie. |
Verwende den Imperativstamm für Ratschläge: , , , . Das höfliche Possessivwort ist : . Der abtrennbare Verbteil bleibt am Ende: , .
Für ein andauerndes Problem sagt man . Eine Zeitdauer gibt man mit oder bei Bedarf an. Eine kurze Bedingung hat mit Verb am Ende: . bedeutet „bis Samstag“ und sagt allein nichts über jeden späteren Tag aus.
Ik heb gekocht, ik ben gekomen
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich habe gearbeitet. | ||
| Wir haben gespielt. | ||
| Ich bin gekommen. | ||
| Joost ist aufgestanden. | ||
| Ich habe Tabletten gekauft. | ||
| Er hat Ohrstöpsel gegeben. | ||
| Hast du gearbeitet? | ||
| Sie sind nach Hause gegangen. |
Das Perfekt verwendet oder mit einem Partizip am Ende: , . Regelmäßige Partizipien haben mit dem Stamm und -t nach den Lauten t, k, f, s, ch und p; sonst steht -d. Beispiele: werken → gewerkt, spelen → gespeeld. Partizipien verändern sich nie nach dem Geschlecht der lernenden Person.
Die meisten Handlungen haben . Bewegung zu einem Ziel und Veränderungen haben : , . Lerne unregelmäßige Partizipien mit ihrem Verb: kopen → gekocht, geven → gegeven. Bei trennbaren Verben steht zwischen dem abtrennbaren Teil und dem Stamm: opstaan → opgestaan. In Fragen steht das Hilfsverb zuerst:
Twee per keer
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich nehme zwei Tabletten auf einmal. | ||
| Ich nehme sie dreimal am Tag. | ||
| Ich nehme sie nach dem Essen. | ||
| Joost hat mir Ohrstöpsel gegeben. | ||
| Er hat sie gegeben. | ||
| Jetzt schlafe ich besser. | ||
| Das Rezept ist wichtiger als die Liste. | ||
| Emma ist die beste Ärztin. |
bedeutet zwei Tabletten auf einmal; dreimal am Tag. heißt nach dem Essen, vor dem Essen. In diesem Häufigkeitsmuster bleibt nach einer Zahl im Singular.
Übe das Perfekt erneut: . Ein kurzes Objekt steht vor dem Partizip: . Das Präsens beschreibt den jetzigen Zustand: . Auch der Komparativ und der Superlativ beschreiben die spielerischen Ratschläge des Kindes.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
.
Mir tut der Kopf weh.
.
Ich bin am 10. Juli geboren.
.
Trinken Sie viel Wasser.
.
Ich habe gearbeitet.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die vorgegebene Bedeutung und das Muster dieser Einheit.
Mijn hoofd pijn.
Mir tut der Kopf weh.
Ik ben geboren tien juli.
Ich bin am 10. Juli geboren.
veel water.
Trinken Sie viel Wasser.
Ik gewerkt.
Ich habe gearbeitet.
Ik neem twee tabletten per .
Ich nehme zwei Tabletten auf einmal.
Ik voel slecht.
Mir geht es schlecht.
De afspraak is twee weken.
Der Termin ist in zwei Wochen.
diep in.
Atmen Sie tief ein.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
veel water.
Trinken Sie viel Wasser.
Ik gewerkt.
Ich habe gearbeitet.
Ik neem twee tabletten per .
Ich nehme zwei Tabletten auf einmal.
Ik voel slecht.
Mir geht es schlecht.
De afspraak is twee weken.
Der Termin ist in zwei Wochen.
diep in.
Atmen Sie tief ein.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Mir tut der Kopf weh.
Ich bin am 10. Juli geboren.
Trinken Sie viel Wasser.
Ich habe gearbeitet.
Ich nehme zwei Tabletten auf einmal.
Mir geht es schlecht.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Mir tut der Kopf weh.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Mir tut der Kopf weh.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich bin am 10. Juli geboren.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich bin am 10. Juli geboren.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Trinken Sie viel Wasser.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Trinken Sie viel Wasser.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe gearbeitet.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich habe gearbeitet.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Mitteilungen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
