Modul 6Grammatik wiederholenPremium
Niederländisch in Alltagssituationen
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Naar het station
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich gehe zum Bahnhof. | ||
| Ich komme aus Deutschland. | ||
| Wir gehen vom Haus zum Markt. | ||
| Gehen Sie bitte links. | ||
| Geh an der Ecke rechts. | ||
| Geh geradeaus bis zum Fluss. | ||
| Nimm die erste Straße. | ||
| Nimm die zweite Straße. |
Verwende für ein Ziel: . nennt ein Herkunftsland: , einen Ausgangspunkt: . Niederländisch verändert keine Substantivendung nach einer Präposition.
Für Wegbeschreibungen verwendet man , , , , . Eine kurze Anweisung beginnt mit dem Verb: . mit einem Infinitiv bedeutet „müssen“; in entfällt das mitgedachte „gehen“. Das vollständige Modalmuster folgt in Modul 7.
Een kilo, een fles
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich kaufe ein Kilo Tomaten. | ||
| Ich kaufe zwei Kilo Kartoffeln. | ||
| Eine Flasche Milch, bitte. | ||
| Ich kaufe zwei Flaschen Milch. | ||
| Ein halbes Kilo Käse, bitte. | ||
| Die Flasche ist halb leer. | ||
| Ich bezahle den Fisch. | ||
| Bitte fünfzig Gramm Tee. |
Nach einer Maßeinheit folgt direkt das Gemessene: , , . Hier gibt es kein Gegenstück zum englischen „of“. Nach einer Zahl bleiben , , und meist im Singular. Gezählt werden Behälter dagegen im Plural: .
Vor einem Substantiv steht : . Nach einem Verb steht : . ist Präsens; sagt, wofür das Geld bezahlt wird.
Met de trein
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich fahre mit dem Zug. | ||
| Wir fahren mit dem Bus. | ||
| Thomas fährt mit dem Fahrrad. | ||
| Joost geht zu Fuß. | ||
| Ich möchte eine Fahrkarte für Hin- und Rückfahrt. | ||
| Ich möchte eine Fahrkarte für eine einfache Fahrt. | ||
| Der Zug fährt um 9:12 Uhr ab. | ||
| Der Zug fährt heute nicht. |
Verwende , , sowie und . Bitte um oder . Eine Fahrkarte für Hin- und Rückfahrt umfasst beide Fahrten.
Fahrpläne verwenden das 24-Stunden-Format: , . Das Verkehrsmittel als Subjekt steht mit einem normalen Präsensverb: . Eine ausgefallene Verbindung kann man einfach mit ausdrücken.
Ik kan, ik mag
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich kann schwimmen. | ||
| · | Du kannst kochen. | |
| Er kann lesen. | ||
| Wir können helfen. | ||
| Ihr könnt alle singen. | ||
| Sie können tanzen. | ||
| Darf ich hier sitzen? | ||
| Wir dürfen hier sitzen. |
Ein Modalverb steht mit dem Infinitiv eines anderen Verbs ohne . Stelle diesen Infinitiv ans Ende: , Bei : , (auch ), , . In Fragen: oder
Bei : , . Verwende für Fähigkeit und für Erlaubnis. In wird „fahren“ mitgedacht.
Tussen de bank en de apotheek
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Die Schule ist gegenüber vom Park. | ||
| Die Post ist zwischen der Bank und der Apotheke. | ||
| Die Apotheke ist neben der Bank. | ||
| Der Supermarkt ist an der Ecke. | ||
| Ich bin im Park. | ||
| Ich gehe zum Park. | ||
| Ich sitze am Fenster. | ||
| Gegenüber dem Park ist eine Schule. |
heißt „gegenüber“, „zwischen“. ist „neben“, „an der Ecke“. bezeichnet den Ort, an dem du bist; dein Ziel. heißt „bei/in der Nähe“.
ist für Gebäude und Möbel üblich: . In der Szene bedeutet „ich habe sie gezeichnet“; lerne diese Wendung jetzt als Ganzes. Eigene Perfektsätze bildest du in Modul 8.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
.
Ich gehe zum Bahnhof.
.
Ich kaufe ein Kilo Tomaten.
.
Ich fahre mit dem Zug.
.
Ich kann helfen.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die vorgegebene Bedeutung und das Muster dieser Einheit.
Ik ga het station.
Ich gehe zum Bahnhof.
Ik koop een tomaten.
Ich kaufe ein Kilo Tomaten.
Ik ga de trein.
Ich fahre mit dem Zug.
Ik helpen.
Ich kann helfen.
De school staat het park.
Die Schule ist gegenüber vom Park.
Ga , alstublieft.
Gehen Sie bitte links.
Ik koop twee melk.
Ich kaufe zwei Flaschen Milch.
Joost gaat voet.
Joost geht zu Fuß.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Ik ga de trein.
Ich fahre mit dem Zug.
Ik helpen.
Ich kann helfen.
De school staat het park.
Die Schule ist gegenüber vom Park.
Ga , alstublieft.
Gehen Sie bitte links.
Ik koop twee melk.
Ich kaufe zwei Flaschen Milch.
Joost gaat voet.
Joost geht zu Fuß.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Ich gehe zum Bahnhof.
Ich kaufe ein Kilo Tomaten.
Ich fahre mit dem Zug.
Ich kann helfen.
Die Schule ist gegenüber vom Park.
Gehen Sie bitte links.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Ich gehe zum Bahnhof.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich gehe zum Bahnhof.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich kaufe ein Kilo Tomaten.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich kaufe ein Kilo Tomaten.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich fahre mit dem Zug.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich fahre mit dem Zug.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich kann helfen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich kann helfen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Mitteilungen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
