Szene 2 von 50
Goedemorgen, Emma
Guten Morgen, Emma
Dein ZielIch kann ein Kind begrüßen, nach seinem Namen fragen, meinen Schlüssel zurückbekommen und fragen, wo etwas ist.
Wörter vorbereitenPremium
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EmmaGoedemorgen!
Guten Morgen!
Hoi! Hoe heet jij?
Hallo! Wie heißt du?
Hoi! Hoe heet jij?
Hallo! Wie heißt du?
- Emma
Emma. Mevrouw De Vries is mijn oma. En jij bent de nieuwe buurman, toch?
Emma. Frau De Vries ist meine Oma. Und du bist der neue Nachbar, oder?
EmmaEmma. Mevrouw De Vries is mijn oma. En jij bent de nieuwe buurvrouw, toch?
Emma. Frau De Vries ist meine Oma. Und du bist die neue Nachbarin, oder?
Ja, ik ben Lukas. O! Jij hebt mijn sleutel!
Ja, ich bin Lukas. Oh! Du hast meinen Schlüssel!
Ja, ik ben Lena. O! Jij hebt mijn sleutel!
Ja, ich bin Lena. Oh! Du hast meinen Schlüssel!
Sie gibt dir den Schlüssel. - Emma
O, dus het is jouw sleutel! Alsjeblieft.
Ach, das ist also dein Schlüssel! Bitte sehr.
Dank je wel, Emma!
Vielen Dank, Emma!
Dank je wel, Emma!
Vielen Dank, Emma!
Der Kater schaut dich an. Stoute poes!
Böse Kätzin!
Stoute poes!
Böse Kätzin!
- Emma
Een kater, geen poes! En hij is niet stout. Hij heeft gewoon honger.
Ein Kater, keine Kätzin! Und er ist nicht frech. Er hat einfach nur Hunger.
Honger? Ik heb ook honger.
Hunger? Ich habe auch Hunger.
Honger? Ik heb ook honger.
Hunger? Ich habe auch Hunger.
- Emma
Hier is een heel goed café.
Hier gibt es ein sehr gutes Café.
En waar is het?
Und wo ist es?
En waar is het?
Und wo ist es?
Sie zeigt die Treppe hinunter. - Emma
Beneden!
Unten!
Ik ga naar het café!
Ich gehe ins Café!
Ik ga naar het café!
Ich gehe ins Café!
Wer sagt das?
O, dus het is jouw sleutel! Alsjeblieft.
O, dus het is jouw sleutel! Alsjeblieft.
Was bedeutet das?
Ja, ik ben Lukas. O! Jij hebt mijn sleutel!
Ja, ik ben Lena. O! Jij hebt mijn sleutel!
Welchen Satz hörst du?
Hunger? Ich habe auch Hunger.
Hunger? Ich habe auch Hunger.
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Hier gibt es ein sehr gutes Café.
Was passiert zuerst?
Bringe die Sätze in die Reihenfolge, in der sie in der Szene vorkommen.
Szene abgeschlossen
Goedemorgen, Emma
Ziel erreichtIch kann ein Kind begrüßen, nach seinem Namen fragen, meinen Schlüssel zurückbekommen und fragen, wo etwas ist.
