Trennbares Verb: Ein Verb mit einem beweglichen Teil: Aus wird .
Reflexiv: Ein Pronomen, das auf das Subjekt zurückverweist: .
Tagesabläufe
Ein trennbares Verb hat einen Teil, der im einfachen Hauptsatz ans Ende wandert: opstaan → ik sta op, , , . Beim Infinitiv bleibt er verbunden: . Nach einer Zeitangabe bleibt das finite Verb an zweiter Stelle.
Ein Reflexivpronomen verweist auf das Subjekt zurück: , , , , , , . braucht kein Reflexivpronomen. Für eine gern ausgeübte Tätigkeit sagt man oder .
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich stehe um halb sieben auf. | ||
| Du stehst um sieben auf. | ||
| Er steht um zwei auf. | ||
| Wir stehen früh auf. | ||
| Ihr steht alle spät auf. | ||
| Sie stehen um sechs auf. | ||
| Ich wasche mich. | ||
| Wir waschen uns. |
Ik sta om half zeven op.Ich stehe um halb sieben auf.
Jij staat om zeven uur op.Du stehst um sieben auf.
Hij staat om twee uur op.Er steht um zwei auf.
Wij staan vroeg op.Wir stehen früh auf.
Jullie staan laat op.Ihr steht alle spät auf.
Zij staan om zes uur op.Sie stehen um sechs auf.
Ik was me.Ich wasche mich.
Wij wassen ons.Wir waschen uns.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
.
Ich stehe um halb sieben auf.
.
Du stehst um sieben auf.
.
Er steht um zwei auf.
.
Wir stehen früh auf.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die vorgegebene Bedeutung und das Muster dieser Einheit.
Ik om half zeven op.
Ich stehe um halb sieben auf.
Jij om zeven uur op.
Du stehst um sieben auf.
Hij om twee uur op.
Er steht um zwei auf.
Wij vroeg op.
Wir stehen früh auf.
Jullie laat op.
Ihr steht alle spät auf.
Zij om zes uur op.
Sie stehen um sechs auf.
Ik was .
Ich wasche mich.
Wij wassen .
Wir waschen uns.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Hij om twee uur op.
Er steht um zwei auf.
Wij vroeg op.
Wir stehen früh auf.
Jullie laat op.
Ihr steht alle spät auf.
Zij om zes uur op.
Sie stehen um sechs auf.
Ik was .
Ich wasche mich.
Wij wassen .
Wir waschen uns.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Ich stehe um halb sieben auf.
Du stehst um sieben auf.
Er steht um zwei auf.
Wir stehen früh auf.
Ihr steht alle spät auf.
Sie stehen um sechs auf.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Ich stehe um halb sieben auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Ich stehe um halb sieben auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Du stehst um sieben auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Du stehst um sieben auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Er steht um zwei auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Er steht um zwei auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wir stehen früh auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Wir stehen früh auf.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das niederländische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Mitteilungen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
