Ταυτότητα και εργασία

Χρησιμοποίησε essere για την ταυτότητα και το επάγγελμά σου: Sono Lukas, Sono Lena, Sono un ingegnere ή Sono un’ingegnera. Σε απλή δήλωση επαγγέλματος παραλείπεται το άρθρο: Sono musicista.

Ρώτησε Chi è? για ταυτότητα και Che lavoro fa? για επάγγελμα με το ευγενικό Lei. Με το οικείο tu, ρώτησε Che lavoro fai?. Η ερώτηση μπορεί να έχει κανονική σειρά λέξεων και ερωτηματικό επιτονισμό.

Για γλώσσες χρησιμοποίησε parlare: Parlo tedesco e inglese. Ρώτησε ευγενικά Quali lingue parla? ή οικεία Quali lingue parli?. Χρησιμοποίησε quale στον ενικό και quali στον πληθυντικό.

Για να ρωτήσεις μια λέξη ή την ορθογραφία της, μάθε Come si dice...?, Come si scrive...? και Lettera per lettera, per favore. Η τελευταία φράση ζητά να ειπωθεί γράμμα προς γράμμα.

Υπάρχει και υπάρχουν

Χρησιμοποίησε c’è για ένα πράγμα: C’è un letto. Για περισσότερα, ci sono: Ci sono due sedie. Αυτοί οι τύποι βοηθούν στην περιγραφή δωματίου ή τόπου.

Βάλε non πριν από αυτές τις εκφράσεις για να πεις ότι κάτι απουσιάζει: Non c’è un tavolo και Non ci sono sedie.

Χρησιμοποίησε questo ή questa για κάτι κοντινό: Questo è il bagno, Questa è la chiave. Για κάτι πιο μακριά, quello ή quella.

Απλές ερωτήσεις είναι Che cosa c’è? και C’è un letto?. Κράτησε τη συνηθισμένη σειρά και άλλαξε τον επιτονισμό.

Επίθετα και χρώματα

Το ιταλικό επίθετο συχνά ακολουθεί το ουσιαστικό: un tavolo bianco, una lampada rossa, un armadio vecchio. Μερικά συνηθισμένα επίθετα μπαίνουν και πριν: un grande divano.

Τα επίθετα συμφωνούν σε γένος και αριθμό: αρσενικό ενικού vecchio, θηλυκό ενικού vecchia, αρσενικό πληθυντικού vecchi, θηλυκό πληθυντικού vecchie.

Πολλά χρώματα ακολουθούν το ίδιο μοτίβο: giallo, gialla, gialli, gialle και rosso, rossa, rossi, rosse. Το ίδιο και άλλα επίθετα: piccolo, piccola, piccoli, piccole.

Επίθετα σε -e, όπως grande, συνήθως έχουν κοινό ενικό για τα δύο γένη και πληθυντικό σε -i: una stanza grande, due stanze grandi. Το χρώμα blu δεν αλλάζει.

Πληθυντικός και άρθρα

Πολλά ιταλικά ουσιαστικά αλλάζουν το τελικό φωνήεν στον πληθυντικό: αρσενικό -o συνήθως σε -i, θηλυκό -a σε -e και -e σε -i: tavolo/tavoli, sedia/sedie, chiave/chiavi.

Τα άρθρα επίσης αλλάζουν. Χρησιμοποίησε i με λέξεις που έχουν il στον ενικό: i tavoli. gli για αρσενικά με lo ή l’: gli studenti, gli armadi. Όλα τα θηλυκά παίρνουν le στον πληθυντικό: le sedie, le chiavi.

Μάθαινε το ουσιαστικό με το άρθρο για να θυμάσαι γένος και πληθυντικό: la sedia/le sedie, l’armadio/gli armadi. Μερικές δάνειες λέξεις δεν αλλάζουν: il bar/i bar.

Τώρα μπορείς να περιγράψεις πολλά αντικείμενα στο διαμέρισμα: le sedie, le tazze, i cucchiai, gli armadi. Το σχετικό επίθετο παίρνει επίσης πληθυντικό.

Είμαι και έχω

Μάθε όλους τους τύπους ενεστώτα του essere: io sono, tu sei, lui/lei è, noi siamo, voi siete, loro sono. Το ευγενικό Lei παίρνει επίσης è. Τα ιταλικά συχνά παραλείπουν την αντωνυμία υποκειμένου.

Οι τύποι ενεστώτα του avere είναι io ho, tu hai, lui/lei ha, noi abbiamo, voi avete, loro hanno. Το ευγενικό Lei παίρνει ha. Παραδείγματα: Ho una tazza και Loro hanno una poltrona.

Χρησιμοποίησε questo/questa για αυτό εδώ και quello/quella για εκείνο: Questo è il mio letto. Quello è l’armadio della signora Rossi. Ο περιγραφικός τύπος συμφωνεί με το ουσιαστικό.

Ο ενεστώτας περιγράφει το παρόν και τις συνήθειες, αλλά και μελλοντικό σχέδιο με σαφή χρονική έκφραση. Εδώ εξασκήσου με δωμάτια, αντικείμενα και ανθρώπους.

Ομαλά ρήματα στον ενεστώτα

Στα ομαλά ρήματα αφαίρεσε την κατάληξη απαρεμφάτου και πρόσθεσε την προσωπική. Με -are οι καταλήξεις είναι -o, -i, -a, -iamo, -ate, -ano: parlo, parli, parla, parliamo, parlate, parlano. Με -ere είναι -o, -i, -e, -iamo, -ete, -ono: prendo, prendi, prende, prendiamo, prendete, prendono. Με -ire είναι -o, -i, -e, -iamo, -ite, -ono: dormo, dormi, dorme, dormiamo, dormite, dormono.

Μερικά ρήματα σε -ire προσθέτουν -isc- στον ενικό και στο τρίτο πληθυντικό: capisco, capisci, capisce, capiamo, capite, capiscono. Μάθε το capire με αυτό το μοτίβο. Το ευγενικό Lei παίρνει τρίτο ενικό: Lei parla, prende, dorme, capisce. Συχνά παραλείπεται το υποκείμενο, γιατί η κατάληξη δείχνει ποιος ενεργεί.