Το τρίτο ενικό (αυτός, αυτή, αυτό) είναι το κλειδί για το παρελθόν: δείχνει τον τύπο. Τα , , είναι σε -o, ενώ τα , , σε -ė. Όπως στον ενεστώτα, ο ίδιος τύπος είναι και τρίτο πληθυντικό (αυτοί): , αυτός έπαιξε · , αυτοί έπαιξαν.
Ο αόριστος, και τα έξι πρόσωπα
| Απαρέμφατο | · | · | Σημασία | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| -o past: -au · -ai · -o · -ome · -ote · -o | |||||||
| παίζω (μουσική) | |||||||
| ακούω | |||||||
| -ė past: -iau · -ei · -ė · -ėme · -ėte · -ė | |||||||
| βλέπω | |||||||
| τρώω | |||||||
Περισσότερα ρήματα από το Σάββατο
| Απαρέμφατο | · · · | Σημασία | ||
|---|---|---|---|---|
| Παρελθόν σε -o | ||||
| είμαι | ||||
| χορεύω | ||||
| πέφτω | ||||
| φωνάζω | ||||
| φεύγω | ||||
| Παρελθόν σε -ė | ||||
| γράφω | ||||
Και τα πράγματα μπορούν να δρουν: Τα φώτα έσβησαν. Η συναυλία άρχισε.
Για να διηγηθείς μια ιστορία με τη σειρά, χρησιμοποίησε , πρώτα · , μετά από αυτό · , τότε · , επιτέλους. Το ρήμα συχνά μπαίνει νωρίς: Πρώτα άρχισε η συναυλία. Μετά έσβησαν τα φώτα.
Dvidešimt valandų: prasidėjo koncertas.20:00: άρχισε η συναυλία.
Kažkas nukrito.Κάτι έπεσε.
Kažkas šilto ir minkšto palietė mano koją.Κάτι ζεστό και μαλακό άγγιξε το πόδι μου.
Visi sako, kad jūs šokote.Όλοι λένε ότι χορέψατε.
Visi sako, kad jūs šokote.Όλοι λένε ότι χορέψατε.
Pirma užgeso šviesos, paskui kažkas nukrito, tada Tomas suriko.Πρώτα έσβησαν τα φώτα, μετά έπεσε κάτι και ύστερα φώναξε ο Tomas.
Εξάσκηση 1/6 · Εύρεση λέξεων
Βρες τις λέξεις
Πάτησε τα ρήματα στο παρελθόν.
: .
20:00: άρχισε η συναυλία.
. .
Κάτι έπεσε. Μετά φώναξα.
.
Κάτι μαλακό άγγιξε το πόδι μου.
, .
Όλοι λένε ότι χορέψατε.
, .
Όλοι λένε ότι χορέψατε.
, .
Πρώτα έσβησαν τα φώτα και μετά άναψαν πάλι.
, .
Πρώτα έπαιξα μόνος μου, μετά παίξαμε μαζί.
? .
Το ακούσατε; Ακούσαμε έναν θόρυβο.
, .
Εμείς φάγαμε τηγανίτες κι εσείς κέικ.
, .
Ο Tomas φώναξε κι εμείς επίσης.
, .
Ο Tomas φώναξε κι εμείς επίσης.
? .
Πού ήσασταν; Ήμασταν δίπλα στη σκηνή.
Εξάσκηση 2/6 · Ο σωστός τύπος
Αυτός, αυτή, αυτοί: -o ή -ė;
Διάλεξε τη σωστή λέξη για το κενό.
Tomas labai gražiai.
Ο Tomas χόρεψε πολύ όμορφα.
Jonas tamsoje.
Ο Jonas έπαιξε στο σκοτάδι.
Ona viską.
Η Ona τα είδε όλα.
Kažkas šilto Tomo koją.
Κάτι ζεστό άγγιξε το πόδι του Tomas.
Elzė ir vaikai .
Η Elzė και τα παιδιά τραγούδησαν.
Visi trimitą.
Όλοι άκουσαν την τρομπέτα.
Micius Rūtos pyragą.
Ο Micius έφαγε το κέικ της Rūta.
Kažkas ant scenos.
Κάτι έπεσε στη σκηνή.
Tada Tomas .
Μετά φώναξε ο Tomas.
Tomas ataskaitą.
Ο Tomas έγραψε μια αναφορά.
Εμείς κι εσείς: -ome, -ote
Διάλεξε τη σωστή λέξη για το κενό.
Mes šventėje.
Ήμασταν στη γιορτή.
Mes šventėje.
Ήμασταν στη γιορτή.
Ar jūs mano ataskaitą?
Είδατε την αναφορά μου;
Tomai, jūs !
Tomas, χορέψατε!
Tomai, jūs !
Tomas, χορέψατε!
Mes blynus.
Φάγαμε τηγανίτες.
Jūs ? Kodėl?
Φωνάξατε; Γιατί;
Jūs ? Kodėl?
Φωνάξατε; Γιατί;
Mes tamsoje.
Παίξαμε στο σκοτάδι.
Jūs labai gražiai!
Παίξατε πολύ όμορφα!
Jūs labai gražiai!
Παίξατε πολύ όμορφα!
Mes trimitą.
Ακούσαμε την τρομπέτα.
Ar jūs triukšmą?
Ακούσατε τον θόρυβο;
Mes , kaip Tomas šoko.
Είδαμε τον Tomas να χορεύει.
Εμείς κι εσείς: κι άλλα ρήματα
Διάλεξε τη σωστή λέξη για το κενό.
Ar jūs blynus?
Φάγατε τηγανίτες;
Kur jūs , kai užgeso šviesos?
Πού ήσασταν όταν έσβησαν τα φώτα;
Mes su močiute.
Χορέψαμε με τη γιαγιά.
Tamsoje mes nuo suoliuko!
Στο σκοτάδι πέσαμε από το παγκάκι!
Vaikai, jūs ?
Παιδιά, πέσατε;
Mes : „Vaiduoklis!“
Φωνάξαμε: «Φάντασμα!»
Po koncerto mes namo.
Μετά τη συναυλία πήγαμε σπίτι.
Po koncerto mes namo.
Μετά τη συναυλία πήγαμε σπίτι.
Kada jūs ?
Πότε φύγατε;
Mes su vaikais dainą!
Τα παιδιά κι εγώ γράψαμε ένα τραγούδι!
Tomai, jūs ataskaitą?
Tomas, γράψατε την αναφορά;
Tomai, jūs ataskaitą?
Tomas, γράψατε την αναφορά;
Εξάσκηση 3/6 · Ερωτήσεις
Απάντησε στην ερώτηση
Απάντησε στις ερωτήσεις.
Jonai, ką tu darei?
Jonas, τι έκανες;
Ar aš gerai grojau?
Έπαιξα καλά;
Ką tu girdėjai tamsoje?
Τι άκουσες στο σκοτάδι;
Ar aš girdėjau trimitą?
Άκουσα τρομπέτα;
Ką tu matei tamsoje?
Τι είδες στο σκοτάδι;
Ar aš mačiau vaiduoklį?
Είδα φάντασμα;
Ką tu valgei šventėje?
Τι έφαγες στη γιορτή;
Ar aš valgiau tavo blyną?
Έφαγα τη δική σου τηγανίτα;
Kur buvo Micius?
Πού ήταν ο Micius;
Kada Tomas išėjo namo?
Πότε πήγε ο Tomas σπίτι;
Εξάσκηση 4/6 · Συμπλήρωσε τα κενά
Το Σάββατο, λεπτό προς λεπτό
Συμπλήρωσε τα κενά με τις λέξεις του πλαισίου.
Dvidešimt valandų: Jonas , o vaikai .
20:00: ο Jonas έπαιζε και τα παιδιά χόρευαν.
Dvidešimt valandų: Jonas , o vaikai .
20:00: ο Jonas έπαιζε και τα παιδιά χόρευαν.
Tomai, jūs ? Ir jūs ?
Tomas, φωνάξατε; Και πέσατε;
Tomai, jūs ? Ir jūs ?
Tomas, φωνάξατε; Και πέσατε;
Mes nuo suoliuko, bet paskui vėl !
Πέσαμε από το παγκάκι, αλλά μετά χορέψαμε πάλι!
Mes nuo suoliuko, bet paskui vėl !
Πέσαμε από το παγκάκι, αλλά μετά χορέψαμε πάλι!
Po koncerto Rūta , o mes vėliau.
Μετά τη συναυλία έφυγε η Rūta κι εμείς φύγαμε αργότερα.
Po koncerto Rūta , o mes vėliau.
Μετά τη συναυλία έφυγε η Rūta κι εμείς φύγαμε αργότερα.
Kada jūs ?
Πότε φύγατε;
Kada jūs ?
Πότε φύγατε;
Aš parašiau ataskaitą, o Elzė dainą.
Έγραψα μια αναφορά και η Elzė έγραψε ένα τραγούδι.
Aš parašiau ataskaitą, o Elzė dainą.
Έγραψα μια αναφορά και η Elzė έγραψε ένα τραγούδι.
Mes dainą! O ką jūs ?
Γράψαμε ένα τραγούδι! Κι εσείς τι γράψατε;
Mes dainą! O ką jūs ?
Γράψαμε ένα τραγούδι! Κι εσείς τι γράψατε;
Aš viską . O tu, Elze, ką ?
Τα είδα όλα. Κι εσύ, Elzė, τι είδες;
Aš viską . O tu, Elze, ką ?
Τα είδα όλα. Κι εσύ, Elzė, τι είδες;
Mes vaiduoklį, o močiutė blyną.
Είδαμε ένα φάντασμα και η γιαγιά έφαγε μια τηγανίτα.
Mes vaiduoklį, o močiutė blyną.
Είδαμε ένα φάντασμα και η γιαγιά έφαγε μια τηγανίτα.
Aš blyną. O tu, Elze, ką ?
Έφαγα μια τηγανίτα. Κι εσύ, Elzė, τι έφαγες;
Aš blyną. O tu, Elze, ką ?
Έφαγα μια τηγανίτα. Κι εσύ, Elzė, τι έφαγες;
Εξάσκηση 5/6 · Σχηματισμός προτάσεων
Βάλε τις λέξεις στη σωστή σειρά
Βάλε τις λέξεις στη σωστή σειρά.
Πολύ δύσκολο; Άκου πρώτα την πρόταση.
Πρώτα έσβησαν τα φώτα.
Κάτι έπεσε στη σκηνή.
Δεν είδα τίποτα.
Μετά άναψαν πάλι τα φώτα.
Μετά πήγα σπίτι.
Όλοι λένε ότι χορέψατε.
Όλοι λένε ότι χορέψατε.
Παίξατε πολύ όμορφα!
Παίξατε πολύ όμορφα!
Άκουσα έναν θόρυβο στο σκοτάδι.
Άκουσα έναν θόρυβο στο σκοτάδι.
Elzė, άκουσες την τρομπέτα;
Elzė, άκουσες την τρομπέτα;
Όλοι άκουσαν τον Tomas να φωνάζει.
Εξάσκηση 6/6 · Σε περιστάσεις
Οι σωστές λέξεις
Διάλεξε τα κατάλληλα λόγια για την περίσταση.
Ρώτησε τον Tomas τι είδε στο σκοτάδι.
Εσύ λες:
Ο Tomas είναι συνάδελφος, άρα jūs, και το matyti δίνει jūs matėte.
Ρώτησε τον Tomas τι είδε στο σκοτάδι.
Εσύ λες:
Ο Tomas είναι συνάδελφος, άρα jūs, και το matyti δίνει jūs matėte.
Πες στον Tomas ότι όλοι τον είδαν να χορεύει.
Εσύ λες:
Πες στον Tomas ότι όλοι τον είδαν να χορεύει.
Εσύ λες:
Πες τι έγινε πρώτα. Τα φώτα έσβησαν.
Εσύ λες:
Πες τι έγινε πρώτα. Τα φώτα έσβησαν.
Εσύ λες:
Ο Tomas σταματά να διαβάζει. Ρώτησέ τον τι έγινε μετά.
Εσύ λες:
Τελείωσε, άρα παρελθόν: buvo.
Ο Tomas σταματά να διαβάζει. Ρώτησέ τον τι έγινε μετά.
Εσύ λες:
Τελείωσε, άρα παρελθόν: buvo.
Ο Tomas ρωτά εσένα και τη Rūta πού ήσασταν όταν έσβησαν τα φώτα.
Το πρόσωπο Tomas λέει:
Δύο πρόσωπα, άρα jūs, και το jūs παίρνει -ote.
Πες στον Tomas ότι χορέψατε κι εσύ και η Elzė.
Εσύ λες:
Πες στον Tomas ότι χορέψατε κι εσύ και η Elzė.
Εσύ λες:
Ο Jonas είναι πάλι στο παγκάκι με την τρομπέτα. Πες του ότι έπαιξε πολύ όμορφα το Σάββατο.
Εσύ λες:
Ο Jonas είναι πάλι στο παγκάκι με την τρομπέτα. Πες του ότι έπαιξε πολύ όμορφα το Σάββατο.
Εσύ λες:

Η ενότητα ολοκληρώθηκε
