Módulo 4Repaso de gramáticaPremium
Las personas, los regalos y el pasado
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
¿De quién es la familia?
| Persona que posee | Masculino | Femenino | Neutro | Plural | Significado |
|---|---|---|---|---|---|
| mi padre · mi madre · mi bebé · mis padres | |||||
| tu padre · tu madre · tu bebé · tus padres | |||||
| su padre · su madre · su bebé · sus padres (de él) | |||||
| su padre · su madre · su bebé · sus padres (de ella) | |||||
| Dueño en plural y trato de cortesía | |||||
| su padre · su madre · su bebé · sus padres (de ellos) | |||||
| su padre · su madre · su bebé · sus padres (de usted) | |||||
| Sustantivo | Nominativo | Acusativo | Significado |
|---|---|---|---|
| Masculino | mi hijo | ||
| Femenino | mi hija | ||
| Neutro | mi bebé | ||
| Plural | mis padres |
El dueño elige la palabra: para un hombre, para una mujer o para varias personas. El sustantivo elige la terminación, y solo un complemento directo masculino lleva -en: . Con un nombre, añade -s: .
La edad y las fechas
| Número | Ordinal | Significado |
|---|---|---|
| Irregulares | ||
| 1 | el primero | |
| 3 | el tercero | |
| 7 | el séptimo | |
| 8 | el octavo | |
| Del 2 al 19: -te | ||
| 2 | el segundo | |
| 10 | el décimo | |
| A partir del 20: -ste | ||
| 20 | el vigésimo | |
| 28 | el vigésimo octavo | |
| Fecha | Es el… | El… | Significado |
|---|---|---|---|
| 1.3. | el uno de marzo · el uno de marzo (ese día) | ||
| 3.5. | el tres de mayo · el tres de mayo (ese día) | ||
| 10.7. | el diez de julio · el diez de julio (ese día) | ||
| 28.3. | el veintiocho de marzo · el veintiocho de marzo (ese día) |
La edad va con : . Nombra una fecha con y el ordinal, ; di en qué día con y -n, .
Unir oraciones
| Enlace | Posición 1 | Verbo | Resto | Significado |
|---|---|---|---|---|
| y tiene los ojos marrones. | ||||
| pero es muy bonito. | ||||
| porque el pastel está muy bueno. |
, y quedan fuera de la oración. Lo que sigue es una oración normal, con el verbo en la posición 2: .
Dar
| Infinitivo | · · | · | Significado | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| dar |
| Persona | Dativo | Significado |
|---|---|---|
| Singular | ||
| a mí | ||
| a ti (informal) | ||
| a él | ||
| a ella | ||
| Plural | ||
| a nosotros | ||
| a vosotros (varias personas) | ||
| a ellos o ellas | ||
| Tratamiento de cortesía: una o varias personas | ||
| a usted (cortesía) | ||
La persona que recibe algo va en dativo, la cosa en acusativo: . Después de van las formas de complemento directo: .
Ahora y antes
| Persona | Ahora | Antes | Significado |
|---|---|---|---|
| Singular | |||
| yo soy · yo era | |||
| tú eres · tú eras (informal) | |||
| · · | él es · él era | ||
| Plural | |||
| nosotros somos · nosotros éramos | |||
| vosotros sois · vosotros erais (varias personas) | |||
| ellos son · ellos eran | |||
| Tratamiento de cortesía: una o varias personas | |||
| usted es · usted era (cortesía) | |||
| Persona | Ahora | Antes | Significado |
|---|---|---|---|
| Singular | |||
| yo tengo · yo tenía | |||
| tú tienes · tú tenías (informal) | |||
| · · | él tiene · él tenía | ||
| Plural | |||
| nosotros tenemos · nosotros teníamos | |||
| vosotros tenéis · vosotros teníais (varias personas) | |||
| ellos tienen · ellos tenían | |||
| Tratamiento de cortesía: una o varias personas | |||
| usted tiene · usted tenía (cortesía) | |||
y dicen cómo eran las cosas antes. y la 3.ª persona del singular comparten una forma; las demás añaden -st, -en o -n, y -t. El verbo sigue en la posición 2: .
Práctica 1/5 · La forma correcta
Calentamiento
Una decisión rápida en cada frase, de todo el módulo.
Jonas spielt Trompete.
Jonas toca su trompeta.
Lotte hat am März Geburtstag.
El cumpleaños de Lotte es el veintiocho de marzo.
Die Stadt ist klein, schön.
La ciudad es pequeña, pero agradable.
Wir geben ein Skizzenbuch.
Le damos un cuaderno de dibujo.
Gestern wir bei Lotte.
Ayer estuvimos en casa de Lotte.
Como Lukas
Lotte, ich bin Nachbar.
Lotte, soy tu vecino.
Como Lena
Lotte, ich bin Nachbarin.
Lotte, soy tu vecina.
Práctica 2/5 · Relacionar
Pregunta y respuesta
Une cada pregunta con su respuesta.
Práctica 3/5 · La forma correcta
Dos decisiones a la vez
Cada respuesta tiene que estar bien en dos cosas. Fíjate en la persona, el orden de las palabras y la terminación.
Frau Brandt, ich das Geld.
Señora Brandt, le doy el dinero.
Frau Brandt, ich das Geld.
Señora Brandt, le doy el dinero.
Lotte malt viel, ein Skizzenbuch.
Lotte dibuja mucho, porque tiene un cuaderno de dibujo.
Früher klein.
Antes Jonas era pequeño.
Lotte und sind im Café.
Lotte y su madre están en la cafetería.
Frau Brandt, Vater?
Señora Brandt, ¿conoce usted a mi padre?
Frau Brandt, Vater?
Señora Brandt, ¿conoce usted a mi padre?
Wo am Samstag?
¿Dónde estuvisteis el sábado?
Lotte, wann mir das Foto?
Lotte, ¿cuándo me das la foto?
Lotte, wann mir das Foto?
Lotte, ¿cuándo me das la foto?
Was Lotte?
¿Qué le regalamos a Lotte?
Hilde und ihr Mann Geld.
Hilde y su marido no tenían dinero.
Mein Geburtstag ist Juli.
Mi cumpleaños es el diez de julio.
Mein Geburtstag ist Juli.
Mi cumpleaños es el diez de julio.
Oma, früher lange Haare, oder?
Abuela, antes tenías el pelo largo, ¿verdad?
Práctica 4/5 · Construir frases
Frases más largas
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
El veintiocho de marzo le regalo a Lotte un cuaderno de dibujo.
El veintiocho de marzo le regalo a Lotte un cuaderno de dibujo.
Hilde antes era maestra, y ahora lo sabe todo.
Me gusta Lindenfurt porque mis vecinos son muy simpáticos.
Me gusta Lindenfurt porque mis vecinos son muy simpáticos.
Jonas tenía un corte de pelo horrible, pero su trompeta era preciosa.
Por la noche Lotte y su madre le dan una foto a Hilde.
Práctica 5/5 · Completa los huecos
Katrin en la fiesta
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
Ich bin Katrin, Tochter. Mutter weiß immer alles! Früher ich auch hier in Nummer sieben, und ich ein kleines Zimmer unten. Kennen Sie Bruder? Er ist fünfzig. Heute hat Lotte Geburtstag, und Oma gibt immer Pfannkuchen. Mein Sohn ist sechs Monate alt, er schon Hunger wie Mikesch!
Soy Katrin, la hija de Hilde. ¡Mi madre siempre lo sabe todo! En aquella época yo también vivía aquí, en el número siete, y tenía una habitación pequeña abajo. ¿Conoces a mi hermano? Tiene cincuenta años. Hoy es el cumpleaños de Lotte, y la abuela siempre le hace tortitas. Mi hijo tiene seis meses, ¡pero ya tiene tanta hambre como Mikesch!
Te presentas
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
Como Lukas
Ich bin der neue Nachbar in Nummer sieben. Ich dreißig, und ich habe am Juli Geburtstag. Früher ich eine Wohnung in Hamburg, jetzt wohne ich hier, ich habe eine neue Stelle. Am ersten Abend war meine Wohnung leer, aber die Nachbarn sehr nett. Sie Zeit für , und Greta jeden Tag Kuchen.
Soy el nuevo vecino del número siete. Tengo treinta años y mi cumpleaños es el diez de julio. Antes tenía un piso en Hamburgo, pero ahora vivo aquí porque tengo un trabajo nuevo. La primera noche mi piso estaba vacío, pero los vecinos fueron muy amables. Tuvieron tiempo para mí, y Greta me da pastel todos los días.
Como Lena
Ich bin die neue Nachbarin in Nummer sieben. Ich dreißig, und ich habe am Juli Geburtstag. Früher ich eine Wohnung in Hamburg, jetzt wohne ich hier, ich habe eine neue Stelle. Am ersten Abend war meine Wohnung leer, aber die Nachbarn sehr nett. Sie Zeit für , und Greta jeden Tag Kuchen.
Soy la nueva vecina del número siete. Tengo treinta años y mi cumpleaños es el diez de julio. Antes tenía un piso en Hamburgo, pero ahora vivo aquí porque tengo un trabajo nuevo. La primera noche mi piso estaba vacío, pero los vecinos fueron muy amables. Tuvieron tiempo para mí, y Greta me da pastel todos los días.
Unidad terminada
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