Los verbos regulares en pasado simple
El pasado simple describe un hecho pasado terminado. La mayoría de los verbos regulares añade -ed: play → played, look → looked, help → helped. La forma es la misma para todos los sujetos.
Algunas pautas ortográficas útiles son live → lived, stop → stopped, study → studied. Las terminaciones suenan distintas al hablar, pero se escriben -ed.
Para una pregunta normal de pasado usa más la forma básica: La negación usa más la forma básica: . Mantén en su propia estructura interrogativa.
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Describe una acción pasada terminada. | ||
| Describe una ayuda prestada en el pasado. | ||
| Describe una búsqueda pasada. | ||
| Pregunta por una acción pasada. | ||
| Niega una acción pasada normal. | ||
| Usa la grafía correcta del pasado regular. |
Jack played yesterday.Describe una acción pasada terminada.
I helped at the stall.Describe una ayuda prestada en el pasado.
We looked for Milo.Describe una búsqueda pasada.
Did you help?Pregunta por una acción pasada.
I didn’t help.Niega una acción pasada normal.
The music stopped.Usa la grafía correcta del pasado regular.
Práctica 1/6 · Encontrar palabras
Fíjate en las estructuras
Toca la forma descrita en esta unidad.
.
Describe una acción pasada terminada.
.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
.
Describe una búsqueda pasada.
?
Pregunta por una acción pasada.
.
Niega una acción pasada normal.
.
Usa la grafía correcta del pasado regular.
Práctica 2/6 · La forma correcta
Elige la forma
Elige la palabra adecuada para el hueco.
Jack yesterday.
Describe una acción pasada terminada.
I at the stall.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
We for Milo.
Describe una búsqueda pasada.
you help?
Pregunta por una acción pasada.
I didn’t .
Niega una acción pasada normal.
The music .
Usa la grafía correcta del pasado regular.
Práctica 3/6 · Completa los huecos
Completa un mensaje breve
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
Jack yesterday.
Describe una acción pasada terminada.
Jack yesterday.
Describe una acción pasada terminada.
I at the stall.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
I at the stall.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
We for Milo.
Describe una búsqueda pasada.
We for Milo.
Describe una búsqueda pasada.
you help?
Pregunta por una acción pasada.
you help?
Pregunta por una acción pasada.
I didn’t .
Niega una acción pasada normal.
I didn’t .
Niega una acción pasada normal.
The music .
Usa la grafía correcta del pasado regular.
The music .
Usa la grafía correcta del pasado regular.
Práctica 4/6 · Construir frases
Construye frases útiles
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
Describe una acción pasada terminada.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
Describe una búsqueda pasada.
Pregunta por una acción pasada.
Niega una acción pasada normal.
Usa la grafía correcta del pasado regular.
Práctica 5/6 · En situaciones
¿Qué dirías?
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Describe una acción pasada terminada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe una acción pasada terminada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe una ayuda prestada en el pasado.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe una búsqueda pasada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe una búsqueda pasada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Pregunta por una acción pasada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Pregunta por una acción pasada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Práctica 6/6 · Relacionar
Relaciona mensajes y significados
Relaciona las parejas.
Unidad terminada
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