Módulo 10Repaso de gramáticaPremium
El inglés en situaciones cotidianas
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
querer quedarse, desear quedarse, tener un plan
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Expresa el deseo de quedarte. | ||
| Haz una petición cortés de reserva. | ||
| Indica un plan futuro. | ||
| Describe una cita futura fija. | ||
| Describe una reunión futura acordada. | ||
| Pide tiempo para pensarlo con cortesía. |
expresa un deseo: . es una versión más cortés o suave: . Ambos llevan más la forma básica.
Usa para un plan futuro: . Un horario o cita fijos pueden usar presente simple: . No necesitas un auxiliar de futuro para toda referencia futura.
El presente continuo también es natural para una actividad acordada: . Deja claro el día o el contexto.
de domingo a lunes, por una noche
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Da el final de un intervalo de fechas. | ||
| Da la duración prevista. | ||
| Pide una habitación para una persona. | ||
| Pregunta si el desayuno está incluido en el precio. | ||
| Reserva para dos noches. | ||
| Completa la forma hablada de la fecha. |
Usa para un intervalo: , . Usa para una duración prevista: , .
El vocabulario británico de habitaciones incluye y . Pregunta para comprobar lo que cubre el precio. en sentido general no necesita artículo.
De dos en adelante, las unidades van en plural: , . Al reservar, mantén la fecha, la hora y la duración en frases cortas separadas.
porque, si
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Da el motivo para quedarte. | ||
| Da una posible condición futura. | ||
| Usa presente simple en la proposición básica con if. | ||
| Responde con un motivo. | ||
| Da el resultado futuro de la condición. | ||
| Usa presente simple después de if. |
Usa para dar un motivo: . Mantén un sujeto y un verbo normales en la proposición del motivo. En conversación, una respuesta breve puede empezar por .
Una oración condicional describe una situación posible y su resultado. Usa para la situación: . La proposición con if normalmente usa presente simple aunque el resultado sea futuro. No añadas a esta proposición básica con if.
Puedes aprender esta estructura útil con unas frases breves. Para una rutina también es posible un resultado en presente más sencillo: .
ya, todavía no, acabar de
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Di que la decisión ya está tomada. | ||
| Pregunta por una decisión que se espera a estas alturas. | ||
| Di que la decisión esperada sigue sin tomarse. | ||
| Di que la llegada ocurrió hace un momento. | ||
| Usa pasado simple con un momento pasado terminado. | ||
| Usa el participio después de has. |
Con presente perfecto, suele ir entre el auxiliar y el participio: . en esa posición describe algo muy reciente: .
suele ir al final de una pregunta o negación: , . Sugiere que se espera la acción. En una afirmación normal usa en vez de .
Compara con . La primera da un momento pasado terminado; la segunda se centra en el resultado actual.
ayer, hoy, mañana
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Describe una acción pasada terminada. | ||
| Describe un hecho habitual del presente. | ||
| Describe una acción que ocurre ahora. | ||
| Indica una intención futura. | ||
| Pregunta por una acción pasada terminada. | ||
| Pregunta por el resultado actual de una decisión. |
Elige el tiempo según lo que quieres decir: es un hecho terminado, un hecho habitual, una actividad en curso e un plan.
Repasa preguntas breves: , , , Cada estructura tiene su propio auxiliar y la forma verbal que le sigue.
El inglés no cambia verbos ni adjetivos según el sexo de quien habla. Una referencia a tercera persona sigue usando el pronombre apropiado: ; . Termina con mensajes sencillos y naturales que puedas usar en tu vida.
Práctica 1/6 · Encontrar palabras
Fíjate en las estructuras
Toca la forma descrita en esta unidad.
.
Expresa el deseo de quedarte.
.
Da el final de un intervalo de fechas.
.
Da el motivo para quedarte.
.
Di que la decisión ya está tomada.
.
Describe una acción pasada terminada.
Como Lukas
. .
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
. .
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
. .
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
. .
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
.
Indica un plan futuro.
.
Pide una habitación para una persona.
, .
Usa presente simple en la proposición básica con if.
Práctica 2/6 · La forma correcta
Elige la forma
Elige la palabra adecuada para el hueco.
I want stay here.
Expresa el deseo de quedarte.
From Sunday Monday.
Da el final de un intervalo de fechas.
I’m staying I like the people.
Da el motivo para quedarte.
I’ve decided.
Di que la decisión ya está tomada.
I yesterday.
Describe una acción pasada terminada.
Como Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
I’m going to London.
Indica un plan futuro.
I’d like a room.
Pide una habitación para una persona.
If it , I’ll stay at home.
Usa presente simple en la proposición básica con if.
Práctica 3/6 · Completa los huecos
Completa un mensaje breve
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
I want stay here.
Expresa el deseo de quedarte.
I want stay here.
Expresa el deseo de quedarte.
From Sunday Monday.
Da el final de un intervalo de fechas.
From Sunday Monday.
Da el final de un intervalo de fechas.
I’m staying I like the people.
Da el motivo para quedarte.
I’m staying I like the people.
Da el motivo para quedarte.
I’ve decided.
Di que la decisión ya está tomada.
I’ve decided.
Di que la decisión ya está tomada.
I yesterday.
Describe una acción pasada terminada.
I yesterday.
Describe una acción pasada terminada.
Como Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
I’m going to London.
Indica un plan futuro.
I’m going to London.
Indica un plan futuro.
I’d like a room.
Pide una habitación para una persona.
I’d like a room.
Pide una habitación para una persona.
If it , I’ll stay at home.
Usa presente simple en la proposición básica con if.
If it , I’ll stay at home.
Usa presente simple en la proposición básica con if.
Práctica 4/6 · Construir frases
Construye frases útiles
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
Expresa el deseo de quedarte.
Da el final de un intervalo de fechas.
Da el motivo para quedarte.
Di que la decisión ya está tomada.
Describe una acción pasada terminada.
Como Lukas
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Indica un plan futuro.
Pide una habitación para una persona.
Usa presente simple en la proposición básica con if.
Práctica 5/6 · En situaciones
¿Qué dirías?
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Expresa el deseo de quedarte.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Expresa el deseo de quedarte.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Da el final de un intervalo de fechas.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Da el final de un intervalo de fechas.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Da el motivo para quedarte.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Da el motivo para quedarte.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Di que la decisión ya está tomada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Di que la decisión ya está tomada.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Práctica 6/6 · Relacionar
Relaciona mensajes y significados
Relaciona las parejas.
Unidad terminada
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