Módulo 4Repaso de gramáticaPremium
El inglés en situaciones cotidianas
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
la hija de Anne, nuestra familia
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Identifica a la hija de Anne. | ||
| Di que la casa pertenece a tus dos padres. | ||
| Refiérete al hogar del gato macho. | ||
| Usa la forma posesiva sin apóstrofo. | ||
| Usa la contracción de it is. | ||
| Refiérete al hogar que nos pertenece. |
Para un solo poseedor, añade apóstrofo más : , , . Quien posee va primero. Un plural terminado en -s normalmente solo añade apóstrofo: .
Compara (posesión) con (). Las palabras siguientes indican el significado de la contracción. El posesivo no lleva apóstrofo; significa o .
Repasa antes de un sustantivo. Las palabras de familia como , , , , y son contables.
tengo treinta años, el diez de julio
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Di tu edad. | ||
| Di la edad del bebé. | ||
| Da la fecha exacta del cumpleaños. | ||
| Da el mes del cumpleaños. | ||
| Da el diez de julio como fecha de cumpleaños. | ||
| Di el veintiocho de marzo como fecha de cumpleaños. |
Expresa la edad con : , . No uses para la edad en inglés. Para un bebé, di .
Los ordinales indican posiciones y fechas: , , , y después normalmente -th. Aprende , y con la historia. En inglés británico, se dice .
Usa para un día o fecha concreta, para un mes o año: , , . se aprende primero como una expresión completa para la fecha de nacimiento; se enseña al final del módulo.
tener, el pelo largo
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Describe los ojos de Jack. | ||
| Describe tu pelo. | ||
| Describe el pelo como una cantidad incontable. | ||
| Describe la estatura de Anne. | ||
| Describe a varias personas con gafas. | ||
| Refiérete a un solo pelo de gato. |
Usa para el aspecto: , . Con usa ; con , .
El pelo de la cabeza normalmente es incontable: , . Los pelos individuales son contables: . y son plurales.
Para una característica usa y un adjetivo: , . Los adjetivos ingleses no cambian según el sexo de la persona ni con un sujeto plural.
darle un regalo a ella, dárselo
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Di que conoces a la mujer. | ||
| Di que Jack te ayuda. | ||
| Dale un regalo al hombre. | ||
| Nombra a quien recibe el objeto. | ||
| Di para quién es el regalo. | ||
| Di que Anne ayuda a nuestro grupo. |
Los pronombres sujeto realizan una acción; los pronombres objeto la reciben: I → me, he → him, she → her, we → us, they → them. e no cambian. Di , sin usar la forma de sujeto después del verbo.
Un regalo puede expresarse en ambos órdenes: o . Con dos pronombres objeto, la segunda estructura suele ser más clara: .
Usa para indicar a quién se destina un regalo: . indica el destinatario en la estructura de dar.
estaba, estaban, no estaba, no estaban
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Di dónde estabas antes. | ||
| Di dónde estaba antes quien te escucha. | ||
| Di de quién era el piso antes. | ||
| Pregunta si Jack estaba aquí. | ||
| Di que nuestro grupo no tenía hambre. | ||
| Usa la expresión fija para un año de nacimiento. |
El pasado de es con y con . Es igual para quien habla, sea hombre o mujer: .
Las formas negativas son y . Para preguntar, pon el verbo primero: , No añadas a las preguntas con el pasado de .
Las expresiones de tiempo indican el contexto pasado: , , . Aprende como una frase útil para dar información personal.
Práctica 1/6 · Encontrar palabras
Fíjate en las estructuras
Toca la forma descrita en esta unidad.
.
Identifica a la hija de Anne.
.
Di tu edad.
.
Describe los ojos de Jack.
.
Di que conoces a la mujer.
.
Di dónde estabas antes.
Como Lukas
. .
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
. .
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
. .
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
. .
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
.
Refiérete al hogar del gato macho.
.
Da la fecha exacta del cumpleaños.
.
Describe el pelo como una cantidad incontable.
Práctica 2/6 · La forma correcta
Elige la forma
Elige la palabra adecuada para el hueco.
This is daughter.
Identifica a la hija de Anne.
I thirty years old.
Di tu edad.
Jack got brown eyes.
Describe los ojos de Jack.
I know .
Di que conoces a la mujer.
I at home yesterday.
Di dónde estabas antes.
Como Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Milo loves home.
Refiérete al hogar del gato macho.
My birthday is the tenth of July.
Da la fecha exacta del cumpleaños.
Jack has got black .
Describe el pelo como una cantidad incontable.
Práctica 3/6 · Completa los huecos
Completa un mensaje breve
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
This is daughter.
Identifica a la hija de Anne.
This is daughter.
Identifica a la hija de Anne.
I thirty years old.
Di tu edad.
I thirty years old.
Di tu edad.
Jack got brown eyes.
Describe los ojos de Jack.
Jack got brown eyes.
Describe los ojos de Jack.
I know .
Di que conoces a la mujer.
I know .
Di que conoces a la mujer.
I at home yesterday.
Di dónde estabas antes.
I at home yesterday.
Di dónde estabas antes.
Como Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Milo loves home.
Refiérete al hogar del gato macho.
Milo loves home.
Refiérete al hogar del gato macho.
My birthday is the tenth of July.
Da la fecha exacta del cumpleaños.
My birthday is the tenth of July.
Da la fecha exacta del cumpleaños.
Jack has got black .
Describe el pelo como una cantidad incontable.
Jack has got black .
Describe el pelo como una cantidad incontable.
Práctica 4/6 · Construir frases
Construye frases útiles
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
Identifica a la hija de Anne.
Di tu edad.
Describe los ojos de Jack.
Di que conoces a la mujer.
Di dónde estabas antes.
Como Lukas
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Refiérete al hogar del gato macho.
Da la fecha exacta del cumpleaños.
Describe el pelo como una cantidad incontable.
Práctica 5/6 · En situaciones
¿Qué dirías?
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Identifica a la hija de Anne.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Identifica a la hija de Anne.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Di tu edad.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Di tu edad.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe los ojos de Jack.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Describe los ojos de Jack.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Di que conoces a la mujer.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Di que conoces a la mujer.
Tú dices:
Elige la forma que encaja con este significado y con la estructura inglesa explicada en la unidad.
Práctica 6/6 · Relacionar
Relaciona mensajes y significados
Relaciona las parejas.
Unidad terminada
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