Módulo 8Repaso de gramáticaPremium

El inglés en situaciones cotidianas

Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.

me duele la cabeza, me encuentro mal

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
Forma	Ejemplo	Significado
		Describe dolor en una parte del cuerpo.
		Describe dolor en varias partes del cuerpo.
		Describe cómo te sientes con un adjetivo.
		Usa la expresión habitual para este síntoma.
		Da una duración transcurrida.
		Da un punto de inicio en vez de una duración.

La parte del cuerpo es el sujeto en . Usa para una parte y para un plural: . Otra expresión cotidiana es .

Con usa un adjetivo: , , . El continuo también es natural para un estado cambiante. describe dolor en una parte del cuerpo.

Para una duración usa : . Usa para un punto de inicio: . En esta primera escena de salud pueden servir de respuestas breves a ; más adelante practicarás una estructura completa para un estado que continúa.

tener que, no tener que, no poder por prohibición

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
Forma	Ejemplo	Significado
		Expresa una fuerte necesidad de llamar.
		Expresa la obligación de ella.
		Pregunta por una obligación.
		Di que no es necesario venir.
		Di que está prohibido aparcar aquí.
		Expresa tu necesidad de descansar.

más la forma básica expresa una obligación fuerte: . Tiene la misma forma para todos los sujetos y no lleva antes del verbo siguiente.

es otra estructura habitual de obligación: , . Sus preguntas y negaciones usan : , .

Distingue (no es necesario) de (está prohibido). deja elegir; prohíbe aparcar.

hoy a las cuatro, una cita más temprana

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
Forma	Ejemplo	Significado
		Da una fecha concreta para una cita.
		Da una hora.
		Pregunta por una posible cita.
		Pregunta si la hora le va bien a quien escucha.
		Pide una cita anterior a la ofrecida.
		Pregunta por el día siguiente sin preposición.

Combina un día o fecha y una hora: , . y no llevan delante.

pregunta por una posible cita. e comprueban si la hora le va bien a quien escucha.

Usa el comparativo para una hora anterior: . Una pregunta directa útil es Haz la petición breve y clara.

debería, no debería, cuánto tiempo

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
Forma	Ejemplo	Significado
		Aconseja descansar.
		Aconseja no trabajar hoy.
		Aconseja beber suficiente agua.
		Pregunta por la duración.
		Pregunta por el punto de inicio.
		Aconseja leer las instrucciones del medicamento.

Usa más la forma básica para aconsejar: . El consejo negativo usa : . La forma es la misma para todos los sujetos.

Para una instrucción directa usa imperativo: . va antes de un sustantivo, pero después de un adjetivo: , .

pregunta la duración; , el punto de inicio. Una respuesta breve como es útil al hablar de síntomas.

saber, entender, saber cómo hacer

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
Forma	Ejemplo	Significado
		Di que conoces a Jack.
		Di que comprendes el significado de la pregunta.
		Completa la estructura de una habilidad aprendida.
		Une un hecho conocido con una palabra introductoria opcional.
		Expresa la habilidad de nadar.
		Di que el significado no está claro.

expresa conocimiento de un hecho o familiaridad: , . expresa comprender el significado: . Con estos sentidos suelen usar presente simple, no continuo.

Una habilidad puede usar : . Otra estructura es más la forma básica: . Conserva la expresión completa en vez de tratar know como una sola estructura para todas las situaciones.

Una proposición breve sobre un hecho puede usar : . Al hablar se suele omitir : .

Práctica 1/6 · Encontrar palabras

Fíjate en las estructuras

Toca la forma descrita en esta unidad.

.
Describe dolor en una parte del cuerpo.
.
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
.
Da una fecha concreta para una cita.
.
Aconseja descansar.
.
Di que conoces a Jack.
Como Lukas
. .
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
. .
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
. .
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
. .
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
.
Describe cómo te sientes con un adjetivo.
?
Pregunta por una obligación.
?
Pregunta por una posible cita.

Práctica 2/6 · La forma correcta

Elige la forma

Elige la palabra adecuada para el hueco.

My head .
Describe dolor en una parte del cuerpo.
I must the surgery.
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
The appointment is the twenty-seventh of April.
Da una fecha concreta para una cita.
You should .
Aconseja descansar.
I Jack.
Di que conoces a Jack.
Como Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
I feel .
Describe cómo te sientes con un adjetivo.
Do you have work?
Pregunta por una obligación.
Can I today?
Pregunta por una posible cita.

Práctica 3/6 · Completa los huecos

Completa un mensaje breve

Completa los huecos con las palabras del recuadro.

My head .
Describe dolor en una parte del cuerpo.
My head .
Describe dolor en una parte del cuerpo.
I must the surgery.
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
I must the surgery.
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
The appointment is the twenty-seventh of April.
Da una fecha concreta para una cita.
The appointment is the twenty-seventh of April.
Da una fecha concreta para una cita.
You should .
Aconseja descansar.
You should .
Aconseja descansar.
I Jack.
Di que conoces a Jack.
I Jack.
Di que conoces a Jack.
Como Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
I feel .
Describe cómo te sientes con un adjetivo.
I feel .
Describe cómo te sientes con un adjetivo.
Do you have work?
Pregunta por una obligación.
Do you have work?
Pregunta por una obligación.
Can I today?
Pregunta por una posible cita.
Can I today?
Pregunta por una posible cita.

Práctica 4/6 · Construir frases

Construye frases útiles

Ordena las palabras.

¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.

Describe dolor en una parte del cuerpo.
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
Da una fecha concreta para una cita.
Aconseja descansar.
Di que conoces a Jack.
Como Lukas
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lena
Refiérete a quien aprende como tu vecino o vecina.
Como Lukas
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Como Lena
Refiérete a Lukas o Lena con el pronombre adecuado.
Describe cómo te sientes con un adjetivo.
Pregunta por una obligación.
Pregunta por una posible cita.

Práctica 5/6 · En situaciones

¿Qué dirías?

Elige las palabras adecuadas para la situación.

Describe dolor en una parte del cuerpo.
Tú dices:
Describe dolor en una parte del cuerpo.
Tú dices:
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
Tú dices:
Expresa una fuerte necesidad de llamar.
Tú dices:
Da una fecha concreta para una cita.
Tú dices:
Da una fecha concreta para una cita.
Tú dices:
Aconseja descansar.
Tú dices:
Aconseja descansar.
Tú dices: