Historia extraPremium
The boy with the trumpet
El niño de la trompeta
Módulo 9 · La fiestaConoce a los vecinos y practica lo aprendido en una nueva historia.
La historiaSábado por la mañana, el día de la fiesta. De camino a la plaza del mercado, Nicky y tú os paráis en la vieja tienda de juguetes y regalos, y la señora Stella os habla de un niño de diez años, de su primera trompeta y de su primera fiesta, hace dieciocho años.
Palabras nuevas de la historia
- stage el lugar donde actúan los músicos
- audience personas que ven una actuación
- mouthpiece la parte de una trompeta por la que se sopla
Toca una palabra para ver qué significa.
The morning before the festival. Nicky and the neighbour come to the shop.
La mañana antes de la fiesta. Nicky y la persona que vive al lado entran en la tienda.
StellaHello. Are you two going to the festival?
Hola. ¿Vais los dos a la fiesta?
StellaHello. Are you two going to the festival?
Hola. ¿Vais las dos a la fiesta?
NickyYes! Jack plays tonight.
¡Sí! Jack toca esta noche.
- Stella
Little Jack? Come in, both of you. I have a story.
¿El pequeño Jack? Entrad los dos. Tengo una historia.
StellaLittle Jack? Come in, both of you. I have a story.
¿El pequeño Jack? Entrad las dos. Tengo una historia.
StellaI have known him a long time. He was ten then.
Lo conozco desde hace mucho tiempo. Entonces tenía diez años.
- Stella
Have you two seen the photo? The window and trumpet?
¿Habéis visto los dos la foto? ¿La ventana y la trompeta?
StellaHave you two seen the photo? The window and trumpet?
¿Habéis visto las dos la foto? ¿La ventana y la trompeta?
- Nicky
Yes! Funny hair!
¡Sí! ¡Qué pelo tan gracioso!
Did he live at number seven?
¿Vivía en el número siete?
Did he live at number seven?
¿Vivía en el número siete?
- Stella
Yes. With his parents. In your flat.
Sí. Con sus padres. En su piso.
I know. Jack’s story.
Lo sé. La historia de Jack.
I know. Jack’s story.
Lo sé. La historia de Jack.
- Stella
His parents worked a lot. Jack was alone.
Sus padres trabajaban mucho. Jack estaba solo.
NickyWhere did the trumpet come from?
¿De dónde salió la trompeta?
- Stella
Anne gave it to him. It was small and old.
Se la dio Anne. Era pequeña y vieja.
- Nicky
Grandma’s trumpet?
¿La trompeta de la abuela?
- Stella
Yes. Why did she have it? I don’t know.
Sí. ¿Por qué la tenía? No lo sé.
- Stella
He played under my window every day.
Tocaba todos los días debajo de mi ventana.
- Stella
At first he could not play well. It was very loud!
Al principio no sabía tocar bien. ¡Hacía mucho ruido!
Did you listen every day?
¿Lo escuchaba todos los días?
Did you listen every day?
¿Lo escuchaba todos los días?
- Stella
Yes. I worked here. Later he played well.
Sí. Trabajaba aquí. Más adelante tocaba bien.
- Nicky
Did he play at the festival too?
¿Tocó también en la fiesta?
- Stella
Yes. For the first time. In the square with the band.
Sí. Por primera vez. En la plaza, con el grupo.
- Stella
Lots of people. He was afraid. He played a different song from the band!
Había mucha gente. Tenía miedo. ¡Tocaba una canción distinta de la del grupo!
- Stella
Then it rained. People went home.
Después llovió. La gente se fue a casa.
- Nicky
Jack too?
¿Jack también?
StellaHe wanted to. He was wet.
Quería irse. Estaba mojado.
- Nicky
Where was Grandma?
¿Dónde estaba la abuela?
- Stella
In front of the stage. With an umbrella.
Delante del escenario. Con un paraguas.
- Stella
Jack played the same song again. Very well.
Jack volvió a tocar la misma canción. Muy bien.
What about the rain?
¿Y la lluvia?
What about the rain?
¿Y la lluvia?
- Stella
It stopped. People came back. They listened. Then they sang.
Paró. La gente volvió. Escuchó. Después cantó.
NickyYou too?
¿Usted también?
- Stella
Of course. Anne too.
Por supuesto. Anne también.
Did his parents come too?
¿Vinieron también sus padres?
Did his parents come too?
¿Vinieron también sus padres?
- Stella
Late. They heard the last song. Then they bought a big trumpet for Jack.
Tarde. Oyeron la última canción. Después le compraron una trompeta grande a Jack.
- Nicky
What about the little one?
¿Y la pequeña?
- Stella
At Anne’s home. Is it still there? Who knows?
En casa de Anne. ¿Seguirá allí? ¿Quién sabe?
- Nicky
Grandma knows. She knows everything!
La abuela lo sabe. ¡Lo sabe todo!
Will you come tonight?
¿Vendrá esta noche?
Will you come tonight?
¿Vendrá esta noche?
- Stella
Yes. I’ll sit beside her. With an umbrella!
Sí. Me sentaré a su lado. ¡Con un paraguas!
- Nicky
We’ll sing too!
¡También cantaremos!
Práctica 1/4 · Quién lo dice
¿Quién lo ha dicho?
¿Quién lo dice?
Hello. Are you two going to the festival?
Hello. Are you two going to the festival?
Yes! Jack plays tonight.
Yes! Jack plays tonight.
Did he live at number seven?
Did he live at number seven?
Práctica 2/4 · Verdadero o falso
¿Verdadero o falso?
Jack was ten years old.
Jack tenía diez años.
Anne gave him the trumpet.
Anne le dio la trompeta.
Jack always played quietly.
Jack siempre tocaba bajito.
It rained at the festival.
Llovió en la fiesta.
His parents did not hear any song.
Sus padres no oyeron ninguna canción.
Práctica 3/4 · Qué ocurre
¿Qué pasó primero?
Pon en orden lo que ocurre.
Práctica 4/4 · Preguntas
Comprende la historia
Responde a las preguntas.
Who tells the story?
¿Quién cuenta la historia?
La dependienta de la tienda de regalos cuenta la historia.
Where was Anne?
¿Dónde estaba Anne?
Anne se quedó delante del escenario con un paraguas.
What did his parents buy?
¿Qué compraron sus padres?
Le compraron una trompeta más grande después del concierto.
Módulo 9 completado · La fiesta
¡Muy bien!
Vive la fiesta hasta el final y luego averigua qué pasó en realidad.
Ahora puedo
decir qué va a pasar y cuándo
decir qué hice, vi y oí ayer
contar una historia breve en pasado con horas y preguntar qué hizo alguien
decir qué hicieron otras personas y decir que algo no es verdad
describir fotos de un acontecimiento y escribir una postal sobre él
puntos de gramática
- tocó, miró, ayudó
- fue, vio, tomó, no vio
- los planes con going to, will y won’t
- estaba tocando, estaba durmiendo
- haber visto, haber estado allí, alguna vez
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