Módulo 10Repaso de gramáticaPremium
Italiano en situaciones cotidianas
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
Reservar una habitación
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quisiera reservar una habitación. | ||
| una habitación individual para una noche | ||
| del tres al cuatro de julio | ||
| Llego el domingo por la tarde. |
Para reservar una habitación, el italiano suele usar como expresión de cortesía: . Es muy común y útil en hoteles, cafeterías y tiendas. Aún no necesitas analizar la gramática en profundidad; apréndela como una sola expresión cortés.
Para fechas o noches, el italiano suele usar : , . Para indicar un intervalo, usa : . Significa de una fecha a otra.
Para los planes futuros, el italiano usa muy a menudo el presente con una expresión de tiempo: , . Es italiano normal y resulta más sencillo que usar siempre un tiempo futuro.
Con el personal del hotel, usa el tratamiento de cortesía : y . La persona que aprende responde de forma sencilla y clara.
Da y per con el tiempo
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| desde hace diez años, y aún ahora | ||
| durante dos meses, periodo terminado | ||
| puedo; sé hacer | ||
| ¿A qué se dedica? |
Usa para algo que empezó en el pasado y sigue siendo cierto ahora: . En inglés suele decirse 'have lived for ten years'. El italiano usa el presente.
Usa para un periodo terminado: . La acción está completa. Una comparación rápida y útil es: , pero .
En las entrevistas son naturales las respuestas sencillas en presente: . Para las habilidades, usa con un infinitivo o un grupo nominal: .
Para preguntar por la trayectoria en una entrevista, el italiano puede usar formas corteses: y Son frases hechas comunes.
Palabras negativas: nessuno, niente, non più, non ancora
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| No viene nadie. | ||
| No dije nada. | ||
| Ya no vivo en Roma. | ||
| Todavía no he decidido. |
Usa antes del verbo para negar. Si o va después del verbo, conserva : , . Si la palabra negativa va primero, omite : , .
Usa para «ya no»: . Usa para «todavía no»: . Son expresiones muy útiles en conversaciones reales.
Para invitaciones a grupos, usa : o . Según el contexto, significa todos o todo el mundo.
Recuerda que en el habla natural el italiano puede colocar después del verbo: o . Ambos patrones son útiles en el nivel A1.
Razón y tiempo: perché, quando, prima, poi, dopo
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| ¿Por qué volviste? | ||
| ¿Cuándo puede empezar? | ||
| primero; luego; después | ||
| eso es... |
Para preguntar por razones, usa : Para preguntar por el tiempo, usa : Son palabras interrogativas muy frecuentes.
Para contar una secuencia clara, usa , y . Por ejemplo: Esto ayuda a contar una historia de forma sencilla.
El italiano suele repetir un nombre o usar un pronombre para dejar clara la referencia: , , . En A1, repetir el nombre suele ser más fácil y natural que usar demasiados pronombres.
En una narración en pasado basta una secuencia sencilla: No necesitas conectores difíciles.
Pasado, presente y futuro juntos
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| + presente, presente | Si vienes, iremos al lago. | |
| Volví. | ||
| Estabas enfermo/enferma. | ||
| En julio vienes a visitarme. |
En este módulo pasas a menudo del pasado al presente y al futuro: Es algo muy normal en una conversación.
Usa con presente para situaciones realmente posibles: y . En este nivel, el italiano suele usar el presente en ambas partes.
Con en el pasado terminado, el participio concuerda con la persona: , . Los adjetivos descriptivos también concuerdan al expresar estados pasados: . Usa la forma adecuada para quien aprende, tanto si habla esa persona como si habla otro personaje.
Puedes seguir hablando de planes futuros con el presente y una expresión de tiempo: . A menudo es más fácil y muy natural.
Práctica 1/6 · Encontrar palabras
Observa la estructura útil
Toca la forma que se practica en esta unidad.
Como Lukas
.
Llegué el domingo por la tarde.
Como Lena
.
Llegué el domingo por la tarde.
Como Lukas
.
Vine a Valbosco por el trabajo.
Como Lena
.
Vine a Valbosco por el trabajo.
Como Lukas
? — , .
¿Estás ocupado? — No, ya no.
Como Lena
? — , .
¿Estás ocupada? — No, ya no.
Como Lukas
, .
Estabas enfermo y después desapareció el termómetro.
Como Lena
, .
Estabas enferma y después desapareció el termómetro.
Práctica 2/6 · La forma correcta
Elige la forma
Usa el significado y la estructura de esta unidad.
Como Lukas
Sono arrivato .
Llegué el domingo por la tarde.
Como Lena
Sono arrivata .
Llegué el domingo por la tarde.
Como Lukas
Sono venuto a Valbosco il lavoro.
Vine a Valbosco por el trabajo.
Como Lena
Sono venuta a Valbosco il lavoro.
Vine a Valbosco por el trabajo.
Como Lukas
Sei occupato? — No, non .
¿Estás ocupado? — No, ya no.
Como Lena
Sei occupata? — No, non .
¿Estás ocupada? — No, ya no.
Como Lukas
Eri malato, e il termometro è sparito.
Estabas enfermo y después desapareció el termómetro.
Como Lena
Eri malata, e il termometro è sparito.
Estabas enferma y después desapareció el termómetro.
Como Lukas
Marco dice: "Anche tu sei ."
Marco dice: «Tú también has vuelto».
Como Lena
Marco dice: "Anche tu sei ."
Marco dice: «Tú también has vuelto».
Vorrei prenotare una camera .
Quisiera reservar una habitación para una noche.
Vivo qui dieci anni.
Vivo aquí desde hace diez años.
Sabato non può venire .
Nadie puede venir el sábado.
Práctica 3/6 · Completa los huecos
Completa los mensajes
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
Como Lukas
Sei occupato? — No, non .
¿Estás ocupado? — No, ya no.
Como Lena
Sei occupata? — No, non .
¿Estás ocupada? — No, ya no.
Como Lukas
Eri malato, e il termometro è sparito.
Estabas enfermo y después desapareció el termómetro.
Como Lena
Eri malata, e il termometro è sparito.
Estabas enferma y después desapareció el termómetro.
Como Lukas
Marco dice: "Anche tu sei ."
Marco dice: «Tú también has vuelto».
Como Lena
Marco dice: "Anche tu sei ."
Marco dice: «Tú también has vuelto».
Vorrei prenotare una camera .
Quisiera reservar una habitación para una noche.
Vorrei prenotare una camera .
Quisiera reservar una habitación para una noche.
Vivo qui dieci anni.
Vivo aquí desde hace diez años.
Vivo qui dieci anni.
Vivo aquí desde hace diez años.
Sabato non può venire .
Nadie puede venir el sábado.
Sabato non può venire .
Nadie puede venir el sábado.
Práctica 4/6 · Construir frases
Construye una frase
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
Como Lukas
Llegué el domingo por la tarde.
Como Lena
Llegué el domingo por la tarde.
Como Lukas
Vine a Valbosco por el trabajo.
Como Lena
Vine a Valbosco por el trabajo.
Como Lukas
¿Estás ocupado? — No, ya no.
Como Lena
¿Estás ocupada? — No, ya no.
Como Lukas
Estabas enfermo y después desapareció el termómetro.
Como Lena
Estabas enferma y después desapareció el termómetro.
Como Lukas
Marco dice: «Tú también has vuelto».
Como Lena
Marco dice: «Tú también has vuelto».
Quisiera reservar una habitación para una noche.
Práctica 5/6 · En situaciones
¿Qué dirías?
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Como Lukas
Llegué el domingo por la tarde.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
Llegué el domingo por la tarde.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lukas
Vine a Valbosco por el trabajo.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
Vine a Valbosco por el trabajo.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lukas
¿Estás ocupado? — No, ya no.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
¿Estás ocupado? — No, ya no.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lukas
Estabas enfermo y después desapareció el termómetro.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
Estabas enfermo y después desapareció el termómetro.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Práctica 6/6 · Relacionar
Relaciona mensajes y significados
Relaciona las parejas.
Unidad terminada
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