Módulo 5Repaso de gramáticaPremium
Italiano en situaciones cotidianas
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
La hora
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Es la una. | ||
| Son las dos. | ||
| Son las cinco y media. | ||
| Son las nueve menos cuarto. | ||
| a las seis y media |
Use el singular para la una y los plurales , para las demás horas. Pregunte o .
Añada para la media: . Use para menos cuarto: .
Para decir a qué hora, use para la una y para las demás: , , . Los horarios pueden usar el sistema de 24 horas.
Compare decir la hora con indicar la hora de una actividad: significa «son las siete»; , «me levanto a las siete».
Los días y la frecuencia
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| El lunes trabajo. | ||
| Los lunes como sopa. | ||
| Siempre almuerza a las doce y media. | ||
| Nunca bebe té. | ||
| A veces como pastel. |
Un día de la semana sin artículo suele referirse a un día concreto: . El artículo puede indicar un hábito semanal: significa «trabajo los lunes».
Las expresiones de frecuencia comunes son , , y . Describen con qué frecuencia ocurre algo.
Para decir «nunca», normalmente use antes del verbo y después: . Aprenda este breve patrón negativo como un conjunto.
Compare , una reunión este jueves, con , una reunión todos los jueves.
Los verbos reflexivos
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Me levanto a las seis. | ||
| ¿Te levantas temprano? | ||
| Él/ella se levanta a las siete. / Usted se levanta a las siete. (formal) | ||
| Me llamo Lukas. | ||
| Se llama Sofia. |
Los verbos reflexivos usan un pronombre vinculado al sujeto. Muchos describen rutinas: , , .
Los pronombres son : . El cortés lleva y el verbo en tercera persona singular.
Ya conoce : , . En una frase sencilla en presente, el pronombre reflexivo va antes del verbo.
Describa una rutina con frases cortas: .
In, su, a y los objetos
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| en; dentro | ||
| sobre (encima de) | ||
| en; a | ||
| en el | ||
| sobre el; en el | ||
| al; en el | ||
| lo; a él | ||
| la; a ella o a usted (formal, cualquier sexo) |
Use preposiciones de lugar en expresiones comunes: , , . Aprenda la expresión completa cuando el inglés use otra preposición.
Una preposición puede unirse al artículo definido: con da , con da y con da . Ejemplos: , , .
Los pronombres de objeto directo sustituyen un sustantivo: . Normalmente van antes del verbo en presente. Habrá más práctica después, con medicamentos y compras.
El objeto cortés puede significar «a usted» para un hombre o una mujer: . Aprenda la instrucción cortés como expresión útil: póngalo en la bolsa.
Imperativos útiles
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| ¡Ven aquí! (tu) | ||
| ¡Mire! (formal) | ||
| ¡Ponga al gato en la bolsa! (formal) | ||
| Escriba un mensaje, por favor. (formal) | ||
| Leed las normas. (voi) |
El imperativo da una instrucción o petición. Las formas familiares incluyen , , . Con el cortés aprenda expresiones diarias como , , y .
Los imperativos regulares familiares comunes incluyen , , . Las formas corteses , , son peticiones fijas útiles aquí; el sistema completo del subjuntivo queda fuera de este curso inicial.
Use para varias personas: , . Estas formas ayudan a escribir un aviso para un grupo.
Mantenga breves las instrucciones prácticas: . Una orden negativa familiar usa con infinitivo: .
Práctica 1/6 · Encontrar palabras
Observa la estructura útil
Toca la forma que se practica en esta unidad.
Como Lukas
, .
A las nueve menos cuarto, el nuevo compañero ya está en la oficina.
Como Lena
, .
A las nueve menos cuarto, la nueva compañera ya está en la oficina.
Como Lukas
, .
Los viernes Lukas nunca llega tarde.
Como Lena
, .
Los viernes Lena nunca llega tarde.
Como Lukas
.
Me llamo Lukas Becker y me levanto temprano.
Como Lena
.
Me llamo Lena Becker y me levanto temprano.
Como Lukas
. .
Conozco al nuevo compañero. Lo veo en la cafetería.
Como Lena
. .
Conozco a la nueva compañera. La veo en la cafetería.
Práctica 2/6 · La forma correcta
Elige la forma
Usa el significado y la estructura de esta unidad.
Como Lukas
Alle , il nuovo collega è già in ufficio.
A las nueve menos cuarto, el nuevo compañero ya está en la oficina.
Como Lena
Alle , la nuova collega è già in ufficio.
A las nueve menos cuarto, la nueva compañera ya está en la oficina.
Como Lukas
Il venerdì, Lukas non è in ritardo.
Los viernes Lukas nunca llega tarde.
Como Lena
Il venerdì, Lena non è in ritardo.
Los viernes Lena nunca llega tarde.
Como Lukas
Lukas Becker e mi alzo presto.
Me llamo Lukas Becker y me levanto temprano.
Como Lena
Lena Becker e mi alzo presto.
Me llamo Lena Becker y me levanto temprano.
Como Lukas
Conosco il nuovo collega. vedo al bar.
Conozco al nuevo compañero. Lo veo en la cafetería.
Como Lena
Conosco la nuova collega. vedo al bar.
Conozco a la nueva compañera. La veo en la cafetería.
Como Lukas
Signor Becker, qui, per favore. Questo è il Suo posto.
Señor Becker, venga aquí, por favor. Este es su sitio.
Como Lena
Signora Becker, qui, per favore. Questo è il Suo posto.
Señora Becker, venga aquí, por favor. Este es su sitio.
Adesso sono le .
Ahora son las nueve menos cinco.
è blu.
El lunes es azul.
Io alle sei e mezza.
Me levanto a las seis y media.
Práctica 3/6 · Completa los huecos
Completa los mensajes
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
Como Lukas
Lukas Becker e mi alzo presto.
Me llamo Lukas Becker y me levanto temprano.
Como Lena
Lena Becker e mi alzo presto.
Me llamo Lena Becker y me levanto temprano.
Como Lukas
Conosco il nuovo collega. vedo al bar.
Conozco al nuevo compañero. Lo veo en la cafetería.
Como Lena
Conosco la nuova collega. vedo al bar.
Conozco a la nueva compañera. La veo en la cafetería.
Como Lukas
Signor Becker, qui, per favore. Questo è il Suo posto.
Señor Becker, venga aquí, por favor. Este es su sitio.
Como Lena
Signora Becker, qui, per favore. Questo è il Suo posto.
Señora Becker, venga aquí, por favor. Este es su sitio.
Adesso sono le .
Ahora son las nueve menos cinco.
Adesso sono le .
Ahora son las nueve menos cinco.
è blu.
El lunes es azul.
è blu.
El lunes es azul.
Io alle sei e mezza.
Me levanto a las seis y media.
Io alle sei e mezza.
Me levanto a las seis y media.
Práctica 4/6 · Construir frases
Construye una frase
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
Como Lukas
Los viernes Lukas nunca llega tarde.
Como Lena
Los viernes Lena nunca llega tarde.
Como Lukas
Me llamo Lukas Becker y me levanto temprano.
Como Lena
Me llamo Lena Becker y me levanto temprano.
Como Lukas
Conozco al nuevo compañero. Lo veo en la cafetería.
Como Lena
Conozco a la nueva compañera. La veo en la cafetería.
Ahora son las nueve menos cinco.
El lunes es azul.
Me levanto a las seis y media.
Práctica 5/6 · En situaciones
¿Qué dirías?
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Como Lukas
A las nueve menos cuarto, el nuevo compañero ya está en la oficina.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
A las nueve menos cuarto, el nuevo compañero ya está en la oficina.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lukas
Los viernes Lukas nunca llega tarde.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
Los viernes Lukas nunca llega tarde.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lukas
Me llamo Lukas Becker y me levanto temprano.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
Me llamo Lukas Becker y me levanto temprano.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lukas
Conozco al nuevo compañero. Lo veo en la cafetería.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Como Lena
Conozco al nuevo compañero. Lo veo en la cafetería.
Tú dices:
Usa el significado y la estructura italiana explicada en esta unidad.
Práctica 6/6 · Relacionar
Relaciona mensajes y significados
Relaciona las parejas.
Unidad terminada
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