Módulo 3Repaso de gramáticaPremium
El turco en situaciones cotidianas
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
Sıfır, bir, iki
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Tengo cero llaves. | ||
| Tengo una llave. | ||
| Hay dos llaves. | ||
| Hay tres tazas. | ||
| Hay cuatro sillas. | ||
| Tengo cinco liras. | ||
| Tengo ocho liras. | ||
| Tengo nueve liras. |
Los números del cero al diez son . Di los números de teléfono cifra por cifra. En esta historia el número es .
Pregunta , ¿cuántos? Usa un sustantivo en singular después: . Tras un numeral, el sustantivo también permanece en singular: , sin forma de plural.
significa cero llaves; en el habla cotidiana se suele decir . Distingue entre el número escrito y la expresión natural de posesión.
Çay istiyorum
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quiero té. | ||
| Quieres té, trato familiar. | ||
| Ella quiere té. | ||
| Queremos té. | ||
| Usted quiere té, trato cortés. | ||
| Quieren té. | ||
| No quiero café. | ||
| Hay doce mesas. |
, querer, lleva un infinitivo para una acción: . Para un objeto, usa , quiero té. La conjugación completa del presente es .
Para no querer, usa . Aquí es una pregunta cortés fija que se usa al atender a alguien.
Del once al veinte son . Mantén en singular el sustantivo que cuentas: .
Kırk lira; ne kadar?
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| El café cuesta cuarenta liras. | ||
| El té cuesta veinte liras. | ||
| El panecillo cuesta diez liras. | ||
| El total es de treinta liras. | ||
| Pido la cuenta. | ||
| Cojo la carta. | ||
| Bebo el café. | ||
| Bebo el té. |
Las decenas son ; cien es . Forma otros números sin y: , cuarenta y dos.
Para preguntar un precio, di o . Este curso usa . es una oración completa para indicar un precio. y suman .
Compara , un té no especificado, con , pido la cuenta concreta. El objeto definido lleva la terminación que sigue la armonía vocálica: .
Altı yumurta; kitabı
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quiero seis huevos. | ||
| Hay diecinueve manzanas. | ||
| Cojo el libro. | ||
| Veo el sillón. | ||
| Tengo un huevo. | ||
| No tengo ningún huevo. | ||
| Tengo doscientas liras. | ||
| Hay veinte liras más. |
Después de una cantidad, usa un sustantivo en singular: . Cuenta las cosas sin sufijo de plural. significa muchas manzanas.
Algunos sustantivos suavizan sus consonantes finales p, , t, k antes de un sufijo que empieza por vocal: kitap → kitabı, ağaç → ağacı, kanat → kanadı, koltuk → koltuğu. Es un patrón que depende de cada palabra, no un cambio que afecte a todos los sustantivos.
La posesión sigue expresándose con o . En la tienda, la cuenta completa es . significa doscientos; no hay ninguna palabra de enlace.
Sütlü, şekersiz
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quiero té con leche. | ||
| Quiero té sin azúcar. | ||
| Quiero pan con queso. | ||
| Quiero té con azúcar. | ||
| Voy con Elif. | ||
| Voy con Elif. | ||
| Quiero té sin leche. | ||
| Quiero pan con mantequilla. |
significa con. Puede unirse como -la o -le, con después de vocal: . Los nombres propios conservan el apóstrofo antes de este sufijo unido.
Para una cualidad que indique que algo contiene un ingrediente, usa -lı, -li, -lu, -lü: . Para sin, usa -sız, -siz, -suz, -süz: . Estos sufijos siguen la armonía vocálica de cuatro variantes.
La descripción va antes del alimento. Un pedido completo es . No confundas , junto con una persona o cosa, con una descripción de ingredientes.
Práctica 1/5 · Encontrar palabras
Encuentra las formas familiares
Toca la forma que se practica en el módulo.
.
Cojo la carta.
.
Voy con Elif.
.
No quiero café.
.
Bebo el café.
.
Bebo el té.
.
Tengo cero llaves.
.
Quiero seis huevos.
Práctica 2/5 · La forma correcta
Elige la forma: personas y lugares
Elige la palabra adecuada para el hueco.
alıyorum.
Cojo la carta.
gidiyorum.
Voy con Elif.
Ben kahve .
No quiero café.
içiyorum.
Bebo el café.
içiyorum.
Bebo el té.
anahtarım var.
Tengo cero llaves.
Altı istiyorum.
Quiero seis huevos.
Elige la forma: el resto del módulo
Elige la palabra adecuada para el hueco.
alıyorum.
Cojo la carta.
gidiyorum.
Voy con Elif.
Ben kahve .
No quiero café.
içiyorum.
Bebo el café.
Práctica 3/5 · Completa los huecos
Completa los mensajes mezclados
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
alıyorum.
Cojo la carta.
alıyorum.
Cojo la carta.
gidiyorum.
Voy con Elif.
gidiyorum.
Voy con Elif.
Ben kahve .
No quiero café.
Ben kahve .
No quiero café.
içiyorum.
Bebo el café.
içiyorum.
Bebo el café.
içiyorum.
Bebo el té.
içiyorum.
Bebo el té.
anahtarım var.
Tengo cero llaves.
anahtarım var.
Tengo cero llaves.
Altı istiyorum.
Quiero seis huevos.
Altı istiyorum.
Quiero seis huevos.
Práctica 4/5 · Construir frases
Ordena los mensajes
Ordena las palabras.
¿Demasiado difícil? Escucha primero la frase.
Cojo la carta aquí.
Voy con Elif aquí.
No quiero café.
Bebo el café aquí.
Práctica 5/5 · En situaciones
Usa las estructuras del módulo
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Cojo la carta.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Cojo la carta.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Voy con Elif.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Voy con Elif.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
No quiero café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
No quiero café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el té.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el té.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Tengo cero llaves.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Tengo cero llaves.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Quiero seis huevos.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Quiero seis huevos.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Unidad terminada
LernLaterne