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El turco en situaciones cotidianas · Vista general

Módulo 4Repaso de gramáticaPremium

El turco en situaciones cotidianas

Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.

Annem, ablam, kardeşim

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
FormaEjemploSignificado
Tengo una llave.
Tienes una llave; trato familiar.
Él tiene una llave.
Tenemos una llave.
Usted tiene una llave; trato formal.
Tienen llaves.
Tengo un hogar.
Usted tiene un hogar; trato formal.

Un sufijo posesivo indica de quién es una cosa. Con : . Las palabras opcionales para el poseedor son . Las terminaciones siguen la armonía vocálica de cuatro variantes.

Tras un sustantivo terminado en vocal, primera y segunda persona usan -m, -n, -mız, -nız con armonía, y tercera persona -sı: . Los adjetivos turcos no cambian con el poseedor ni con el sustantivo.

El genitivo marca al poseedor: . Usa -(n)ın, -(n)in, -(n)un, -(n)ün: . Los nombres propios llevan apóstrofo antes de los sufijos flexivos. Para tener, usa el sustantivo poseído más ; para no tener, .

Para hermana mayor di . Una hermana menor es , y un hermano menor, . Nuestro personaje tiene y . Para la edad se usa : .

On Temmuz; birinci

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
FormaEjemploSignificado
Tengo treinta años.
Tienes diez años, trato familiar.
Ella tiene diez años.
Tenemos treinta años.
Usted tiene treinta años, trato cortés.
Tienen diez años.
Esta es la primera pregunta.
Esta es la segunda pregunta.

Las fechas turcas usan números cardinales: , diez de julio. Para decir en esa fecha, usa . El nombre del mes lleva mayúscula inicial en una fecha concreta. .

Un ordinal indica la posición en una secuencia. Añade -ıncı, -inci, -uncu, -üncü, omitiendo la primera vocal del sufijo después de vocal: . Aquí solo suaviza su consonante final.

significa tengo treinta años. Todas las formas de edad son . Aprende como fórmula fija de nacimiento; el pasado de las acciones se enseña en el módulo nueve.

Kahverengi gözler

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
FormaEjemploSignificado
Los ojos de Emre son marrones.
El pelo de Emre es rizado.
Soy alto / alta.
Eres alto / alta, trato familiar.
Somos altos.
Usted es alto / alta, trato cortés.
Ayşe Hanım tiene gafas.
Esta es una ciudad pequeña.

Los adjetivos no cambian: . Suelen ir delante de un sustantivo. Para una oración descriptiva, usa ; con yo y tú aparecen terminaciones personales: .

El posesivo de tercera persona puede ir después de un plural: . significa que los ojos de Emre son marrones. El pelo de la cabeza suele ir en plural: .

significa ella tiene gafas. No hay terminaciones masculinas o femeninas que dependan de la persona. Aprende , el niño de la foto, como expresión descriptiva completa hasta que se vuelva a tratar -ki.

Bana, sana, Elif’e

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
FormaEjemploSignificado
Esto es para mí.
Esto es para ti, trato familiar.
Esto es para ella.
Esto es para nosotros.
Esto es para usted, trato cortés.
Esto es para ellos.
Dame la llave.
Le doy el regalo a Elif.

El dativo marca un destino o destinatario. Añade -a o -e, con después de vocal: . Úsalo para dar a alguien: .

Los pronombres personales son . Fíjate en los cambios ben → bana y sen → sana. Usa para el trato cortés.

significa para: . se usa al dar un regalo. Una dirección y una finalidad son significados distintos.

Gençtim, gençtiniz

Toca una palabra para escucharlaToca una palabra para escucharla
FormaEjemploSignificado
Era joven.
Eras joven, trato familiar.
Él era joven.
Éramos jóvenes.
Usted era joven, trato cortés.
Eran jóvenes.
No estaba casado / casada.
Usted no estaba casado / casada, trato cortés.

Para un estado pasado expresado con un sustantivo o adjetivo, usa , normalmente unido como -dı, -di, -du, -dü. Después de vocal, añade . Ejemplos: . Las mismas reglas fonéticas del sufijo de lugar cambian d por t después de sonidos sordos.

Las formas de todas las personas son . Las formas negativas usan : .

Este pasado dice cómo era una persona o un lugar. El pasado de las acciones se enseña en el módulo nueve. Las expresiones anteriores de las fotos, , de niño, y , vivía antes, se presentan aquí como bloques para reconocer. y no cambian según el género de quien aprende.

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