Módulo 3Repaso de gramáticaPremium
El turco en situaciones cotidianas
Los repasos practican ambos papeles: cuando Lukas y Lena dirían algo de forma distinta, lo haces una vez con cada personaje.
Sıfır, bir, iki
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Tengo cero llaves. | ||
| Tengo una llave. | ||
| Hay dos llaves. | ||
| Hay tres tazas. | ||
| Hay cuatro sillas. | ||
| Tengo cinco liras. | ||
| Tengo ocho liras. | ||
| Tengo nueve liras. |
Los números del cero al diez son . Di los números de teléfono cifra por cifra. En esta historia el número es .
Pregunta , ¿cuántos? Usa un sustantivo en singular después: . Tras un numeral, el sustantivo también permanece en singular: , sin forma de plural.
significa cero llaves; en el habla cotidiana se suele decir . Distingue entre el número escrito y la expresión natural de posesión.
Çay istiyorum
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quiero té. | ||
| Quieres té, trato familiar. | ||
| Ella quiere té. | ||
| Queremos té. | ||
| Usted quiere té, trato cortés. | ||
| Quieren té. | ||
| No quiero café. | ||
| Hay doce mesas. |
, querer, lleva un infinitivo para una acción: . Para un objeto, usa , quiero té. La conjugación completa del presente es .
Para no querer, usa . Aquí es una pregunta cortés fija que se usa al atender a alguien.
Del once al veinte son . Mantén en singular el sustantivo que cuentas: .
Kırk lira; ne kadar?
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| El café cuesta cuarenta liras. | ||
| El té cuesta veinte liras. | ||
| El panecillo cuesta diez liras. | ||
| El total es de treinta liras. | ||
| Pido la cuenta. | ||
| Cojo la carta. | ||
| Bebo el café. | ||
| Bebo el té. |
Las decenas son ; cien es . Forma otros números sin y: , cuarenta y dos.
Para preguntar un precio, di o . Este curso usa . es una oración completa para indicar un precio. y suman .
Compara , un té no especificado, con , pido la cuenta concreta. El objeto definido lleva la terminación que sigue la armonía vocálica: .
Altı yumurta; kitabı
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quiero seis huevos. | ||
| Hay diecinueve manzanas. | ||
| Cojo el libro. | ||
| Veo el sillón. | ||
| Tengo un huevo. | ||
| No tengo ningún huevo. | ||
| Tengo doscientas liras. | ||
| Hay veinte liras más. |
Después de una cantidad, usa un sustantivo en singular: . Cuenta las cosas sin sufijo de plural. significa muchas manzanas.
Algunos sustantivos suavizan sus consonantes finales p, , t, k antes de un sufijo que empieza por vocal: kitap → kitabı, ağaç → ağacı, kanat → kanadı, koltuk → koltuğu. Es un patrón que depende de cada palabra, no un cambio que afecte a todos los sustantivos.
La posesión sigue expresándose con o . En la tienda, la cuenta completa es . significa doscientos; no hay ninguna palabra de enlace.
Sütlü, şekersiz
| Forma | Ejemplo | Significado |
|---|---|---|
| Quiero té con leche. | ||
| Quiero té sin azúcar. | ||
| Quiero pan con queso. | ||
| Quiero té con azúcar. | ||
| Voy con Elif. | ||
| Voy con Elif. | ||
| Quiero té sin leche. | ||
| Quiero pan con mantequilla. |
significa con. Puede unirse como -la o -le, con después de vocal: . Los nombres propios conservan el apóstrofo antes de este sufijo unido.
Para una cualidad que indique que algo contiene un ingrediente, usa -lı, -li, -lu, -lü: . Para sin, usa -sız, -siz, -suz, -süz: . Estos sufijos siguen la armonía vocálica de cuatro variantes.
La descripción va antes del alimento. Un pedido completo es . No confundas , junto con una persona o cosa, con una descripción de ingredientes.
Práctica 1/5 · Encontrar palabras
Encuentra las formas familiares
Toca la forma que se practica en el módulo.
.
Cojo la carta.
.
Voy con Elif.
.
No quiero café.
.
Bebo el café.
.
Bebo el té.
.
Tengo cero llaves.
.
Quiero seis huevos.
Práctica 2/5 · La forma correcta
Elige la forma: personas y lugares
Elige la palabra adecuada para el hueco.
alıyorum.
Cojo la carta.
gidiyorum.
Voy con Elif.
Ben kahve .
No quiero café.
içiyorum.
Bebo el café.
içiyorum.
Bebo el té.
anahtarım var.
Tengo cero llaves.
Altı istiyorum.
Quiero seis huevos.
Elige la forma: el resto del módulo
Elige la palabra adecuada para el hueco.
alıyorum.
Cojo la carta.
gidiyorum.
Voy con Elif.
Ben kahve .
No quiero café.
içiyorum.
Bebo el café.
Práctica 3/5 · Completa los huecos
Completa los mensajes mezclados
Completa los huecos con las palabras del recuadro.
alıyorum.
Cojo la carta.
gidiyorum.
Voy con Elif.
Ben kahve .
No quiero café.
içiyorum.
Bebo el café.
içiyorum.
Bebo el té.
anahtarım var.
Tengo cero llaves.
Altı istiyorum.
Quiero seis huevos.
Práctica 4/5 · Construir frases
Ordena los mensajes
Ordena las palabras.
Cojo la carta aquí.
Voy con Elif aquí.
No quiero café.
Bebo el café aquí.
Práctica 5/5 · En situaciones
Usa las estructuras del módulo
Elige las palabras adecuadas para la situación.
Cojo la carta.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Cojo la carta.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Voy con Elif.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Voy con Elif.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
No quiero café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
No quiero café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el café.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el té.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Bebo el té.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Tengo cero llaves.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Tengo cero llaves.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Quiero seis huevos.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Quiero seis huevos.
Tú dices:
Usa el significado y la forma de este módulo.
Unidad terminada
