Modul 9Grammatik wiederholenPremium
Estnisch im Alltag
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Täna mängin, homme tulen
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich komme morgen. | ||
| Er/sie spielt heute Abend. | ||
| Wir arbeiten am Samstag. | ||
| Ich habe das Mundstück hier hingelegt. | ||
| Vor zehn Minuten. | ||
| In zehn Minuten. |
Für Zukunftspläne stehen im Estnischen gewöhnlich ein Verb im Präsens und eine Zeitangabe: , , . Diese Pläne brauchen keine eigene gewöhnliche Futurendung.
Die abgeschlossene Vergangenheit von lautet . bedeutet „vor zehn Minuten“, „in zehn Minuten“. Im ersten Ausdruck steht eine gezählte Partitivgruppe, im zweiten der Genitiv vor .
Nägin, kuulsin, leidsin
| Person | Bedeutung | |
|---|---|---|
| ich — sah | ||
| du — sahst | ||
| er/sie — sah | ||
| wir — sahen | ||
| ihr/Sie — saht/sahen | ||
| sie — sahen |
Häufige Verben für abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit sind ; ; . Ihre Präsensstämme lauten .
Die verneinten Vergangenheitsformen lauten . Ein verneintes Objekt steht im Partitiv: . ist eine begrenzte Perfektform für Erfahrungen; bedeutet „hat noch nie so gespielt“. Für die abgeschlossene Abfolge beim Festival steht die einfache Vergangenheit.
Algas, kustusid, kukkus
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Das Konzert hat begonnen. | ||
| Die Lichter sind ausgegangen. | ||
| Etwas ist heruntergefallen. | ||
| Ich bin nach Hause gegangen. | ||
| Wir sind zurückgekommen. | ||
| Er/sie hat ein Foto gemacht. |
Eine Abfolge wird mit beschrieben. Für abgeschlossene Ereignisse stehen , , , . Der Plural verlangt die Pluralform .
Manche Vergangenheitsstämme verwenden -i-: und . „Gehen“ ist unregelmäßig: .
Ei maganud, ei näinud
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Waren Sie dort? | ||
| Hast du geschlafen? | ||
| Ich schlief nicht. | ||
| Er/sie hat nichts gesehen. | ||
| Ich habe die Augen nicht geschlossen. | ||
| Ich habe es gesehen. |
Vergangenheitsfragen können mit anfangen: Auch die höfliche Anrede steht im Plural ; das Geschlecht ändert die Form nicht.
In der verneinten Vergangenheit steht mit einer unveränderten -nud-Form: , , , . Die Kurzform entspricht . Das Perfekt für Erfahrungen besteht aus dem Präsens von und -nud: . Es unterscheidet sich vom Ereignis in der einfachen Vergangenheit .
Kallis Anna
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Liebe Anna! | ||
| Ich werde morgen eine Briefmarke kaufen. | ||
| Der Kater hat das Mundstück gestohlen. | ||
| Ich habe am Stand des Cafés gearbeitet. | ||
| Am Samstag war ein Festival. | ||
| Dein/deine Lukas. |
Briefe können mit oder beginnen. Das Adjektiv ändert sich nicht mit dem Geschlecht der empfangenden Person. ist für beide lernenden Personen ein natürlicher Briefschluss.
Wähle vollständige oder teilweise betroffene Objekte nach Verb und Ereignis: für eine ganze vorgesehene Briefmarke, für den Ort einer Tätigkeit, für ein abgeschlossenes, vollständig betroffenes Objekt. Das Präsens mit drückt einen Zukunftsplan aus.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Achte auf das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Vor zehn Minuten.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Vor zehn Minuten.
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Sie haben die Trompete gehört. / Ihr habt die Trompete gehört.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Sie haben die Trompete gehört. / Ihr habt die Trompete gehört.
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Wir sind zurückgekommen.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Wir sind zurückgekommen.
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Ich habe die Augen nicht geschlossen.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Ich habe die Augen nicht geschlossen.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Gemischte Personalformen 1
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Ma Murit.
Ich sah Muri.
Sa Murit.
Du hast Muri gesehen.
Ta Murit.
Er/sie sah Muri.
Me Murit.
Wir sahen Muri.
Te Murit.
Sie haben Muri gesehen (höflich; im Plural: ihr habt … gesehen).
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Personalformen wiederholen 1
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Ma Murit.
Ich sah Muri.
Sa Murit.
Du hast Muri gesehen.
Ta Murit.
Er/sie sah Muri.
Me Murit.
Wir sahen Muri.
Te Murit.
Sie haben Muri gesehen (höflich; im Plural: ihr habt … gesehen).
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Vor zehn Minuten.
Als Lena
Ich bin Lena. Vor zehn Minuten.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Sie haben die Trompete gehört. / Ihr habt die Trompete gehört.
Als Lena
Ich bin Lena. Sie haben die Trompete gehört. / Ihr habt die Trompete gehört.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Wir sind zurückgekommen.
Als Lena
Ich bin Lena. Wir sind zurückgekommen.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Ich habe die Augen nicht geschlossen.
Als Lena
Ich bin Lena. Ich habe die Augen nicht geschlossen.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Am Samstag war ein Festival.
Als Lena
Ich bin Lena. Am Samstag war ein Festival.
Ich komme morgen.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Vor zehn Minuten.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Vor zehn Minuten.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Sie haben die Trompete gehört. / Ihr habt die Trompete gehört.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Sie haben die Trompete gehört. / Ihr habt die Trompete gehört.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Wir sind zurückgekommen.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Wir sind zurückgekommen.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Ich habe die Augen nicht geschlossen.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Ich habe die Augen nicht geschlossen.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Aussagen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
