Modul 10Grammatik wiederholenPremium
Estnisch im Alltag
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Üheks ööks
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Für eine Nacht. | ||
| Von Sonntag bis Montag. | ||
| Ich möchte ein Zimmer buchen. | ||
| Ein Einzelzimmer. | ||
| Ein Doppelzimmer. | ||
| Das Frühstück ist dabei. |
Bei einem geplanten Aufenthalt bedeutet „für eine Nacht“. Der Translativ -ks bezeichnet auch einen vorgesehenen Zeitraum oder Zweck: . Eine Zeitspanne kann lauten.
bedeutet „Einzelzimmer“ und „Doppelzimmer“. Zum Buchen steht mit einem -Infinitiv. bedeutet „inbegriffen“. Einladungen können das Präsens verwenden.
Endast ja oma tööst
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich komme aus Deutschland. | ||
| Ich bin Ingenieur oder Ingenieurin. | ||
| Erzählen Sie mir von sich. | ||
| Ich spreche über meine Arbeit. | ||
| Ich bin wegen der Arbeit gekommen. | ||
| Ich wohne hier seit zehn Jahren. |
und brauchen keine männliche oder weibliche Variante. bedeutet „über dich/sich selbst“. kann auf den eigenen Besitz des Subjekts zurückverweisen: .
Eine Dauer kann mit dem Präsens stehen: . Ein Grund kann mit dem Genitiv und ausgedrückt werden: , . Das unterscheidet sich von der Zeit nach einem Ereignis, etwa .
Keegi ei saa, mitte midagi
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Niemand kann kommen. | ||
| Ich weiß nichts. | ||
| Alle sind hier. | ||
| Kommst du zum Abendessen? | ||
| Kommen Sie zum Abendessen? | ||
| Ich koche selbst. |
Lade mit in der vertrauten Anrede oder in der höflichen Anrede ein. Sage mit zu und mit ab. Mache mit einen Vorschlag.
Verneinende Indefinitpronomen stehen mit einem verneinten Verb: , . kann „alle“ oder „alles“ bedeuten; Kontext und Prädikat unterscheiden die Bedeutungen. bedeutet „selbst“ oder „persönlich“: .
Kelle asjad?
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Wessen Schlüssel ist das? | ||
| Das ist Jaans Trompete. | ||
| Das ist Toomas’ Stift. | ||
| Ich habe den Schlüssel gefunden. | ||
| Ich habe den Schlüssel nicht gefunden. | ||
| Ohne den alten Schlüssel. |
Frage Besitz wird mit dem Genitiv ausgedrückt: , , . Auch bei Namen können sich Nomenstämme ändern: .
Beim Finden eines ganzen Gegenstands steht , doch die Verneinung verlangt den Partitiv. In den gewöhnlichen Fällen stimmen Adjektiv und Nomen überein: . Im Komitativ und Abessiv bleibt das Adjektiv häufig im Genitiv, während das Nomen die Endung erhält: , .
Jään, otsustasin
| Person | Bedeutung | |
|---|---|---|
| ich — bleibe | ||
| du — bleibst | ||
| er/sie — bleibt | ||
| wir — bleiben | ||
| ihr/Sie — bleibt/bleiben | ||
| sie — bleiben |
bedeutet je nach Kontext „bleiben“ oder „werden“: . Für eine Entscheidung ist natürlich. Nach steht der -Infinitiv, nach der -Infinitiv.
Verbinde einfache Teilsätze: . Bei einer zukünftigen Bedingung kann das Präsens mit stehen. Unterscheide Identität, Besitz, Ort, abgeschlossene Vergangenheit, Erfahrungen und das Präsens mit zukünftiger Zeitangabe. Die vollständige Fallübersicht dient als Nachschlagehilfe; die seltenen Essivformen in -na sind für diese Entscheidung auf A1 nicht erforderlich.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Achte auf das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die du in dieser Einheit übst.
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Ein Doppelzimmer.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Ein Doppelzimmer.
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Ich bin wegen der Arbeit gekommen.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Ich bin wegen der Arbeit gekommen.
Als Lukas
. ?
Ich bin Lukas. Kommen Sie zum Abendessen?
Als Lena
. ?
Ich bin Lena. Kommen Sie zum Abendessen?
Als Lukas
. .
Ich bin Lukas. Ich habe den Schlüssel nicht gefunden.
Als Lena
. .
Ich bin Lena. Ich habe den Schlüssel nicht gefunden.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Gemischte Personalformen 1
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Ma siia.
Ich bleibe hier.
Sa siia.
Du bleibst hier.
Ta siia.
Er/sie bleibt hier.
Me siia.
Wir bleiben hier.
Te siia.
Sie bleiben hier. / Ihr bleibt hier.
Nad siia.
Sie bleiben hier.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Personalformen wiederholen 1
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Ma siia.
Ich bleibe hier.
Sa siia.
Du bleibst hier.
Ta siia.
Er/sie bleibt hier.
Me siia.
Wir bleiben hier.
Te siia.
Sie bleiben hier. / Ihr bleibt hier.
Nad siia.
Sie bleiben hier.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Ein Doppelzimmer.
Als Lena
Ich bin Lena. Ein Doppelzimmer.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Ich bin wegen der Arbeit gekommen.
Als Lena
Ich bin Lena. Ich bin wegen der Arbeit gekommen.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Kommen Sie zum Abendessen?
Als Lena
Ich bin Lena. Kommen Sie zum Abendessen?
Als Lukas
Ich bin Lukas. Ich habe den Schlüssel nicht gefunden.
Als Lena
Ich bin Lena. Ich habe den Schlüssel nicht gefunden.
Als Lukas
Ich bin Lukas. Sie bleiben hier. / Ihr bleibt hier.
Als Lena
Ich bin Lena. Sie bleiben hier. / Ihr bleibt hier.
Ich bin Deutscher.
Ich bin Deutsche.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Ein Doppelzimmer.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Ein Doppelzimmer.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Ich bin wegen der Arbeit gekommen.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Ich bin wegen der Arbeit gekommen.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Kommen Sie zum Abendessen?
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Kommen Sie zum Abendessen?
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lukas
Ich bin Lukas/Lena. Ich habe den Schlüssel nicht gefunden.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Als Lena
Ich bin Lukas/Lena. Ich habe den Schlüssel nicht gefunden.
Du sagst:
Verwende die Bedeutung und das estnische Muster, die in dieser Einheit erklärt werden.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Aussagen und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen