Module 6Révision de grammairePremium
Trouver son chemin
Les révisions font travailler les deux rôles : lorsque Lukas et Lena diraient quelque chose différemment, vous le faites une fois dans chaque rôle.
Où, et vers où
| Nom | Sens | ||
|---|---|---|---|
| au bord du lac · vers le lac | |||
| dans la cuisine · dans la cuisine (on y entre) | |||
| au café · au café (on y entre) |
| Destination | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Ville | à Berlin | |
| Maison | · | à la maison (on y va) · à la maison (on y est) |
| Personne | chez Greta | |
| Lieu | · | au marché · au travail |
Avec , et , un lieu prend le datif et une destination l’accusatif : , . , , , , et ne changent pas : prend le datif même pour une destination (), va avec les villes et .
Le datif avec ein
| Genre | Nominatif | Datif | Sens |
|---|---|---|---|
| Masculin | un ami · chez un ami | ||
| Féminin | un ami · chez un ami | ||
| Neutre | un café · hors d’un café | ||
| Pluriel | des amis · chez des amis |
| Genre | Sens | |
|---|---|---|
| Masculin | · | au bord du lac · à la gare |
| Féminin | · | dans la cuisine · au coin |
| Neutre | · | au café · dans la maison |
Après , , , et , et pour un lieu après , , et , utilisez le datif : , , et , , .
Combien
| Quantité | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Un | · | un kilo de pommes · une bouteille de lait |
| Plusieurs | · | deux kilos de pommes · deux bouteilles de lait |
| Demi | un demi-kilo de fromage |
Voyager et indiquer le chemin
| Infinitif | · · | · | Sens | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Changement de voyelle avec et : , | |||||||
| aller (en véhicule), voyager | |||||||
| Régulier | |||||||
| venir | |||||||
| Transport | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Train | en train | |
| Voiture | en voiture | |
| Vélo | à vélo | |
| À pied | à pied |
| Position 1 | Verbe | Milieu | Fin | Sens |
|---|---|---|---|---|
| Le train part à 9 h 12. | ||||
| Nous arrivons à dix heures. | ||||
| Quand le train repart-il ? |
| Infinitif | Sens | |||
|---|---|---|---|---|
| aller (à pied) | ||||
| prendre | ||||
| aller (en véhicule), rouler |
| Étape | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| D’abord | Allez d’abord tout droit. | |
| Où tourner | Ensuite, à gauche au coin. | |
| Quelle rue | Prenez la deuxième rue à droite. |
Les pronoms compléments
| Nominatif | Accusatif | Sens |
|---|---|---|
| Singulier | ||
| je · me | ||
| tu · te (tutoiement) | ||
| il · le | ||
| elle · la | ||
| il, elle (neutre) · le, la | ||
| Pluriel | ||
| nous · nous | ||
| vous · vous (plusieurs amis) | ||
| ils, elles · les | ||
| Vouvoiement : une ou plusieurs personnes | ||
| vous · vous (vouvoiement) | ||
| Rôle | Sens | ||
|---|---|---|---|
| Accusatif | le · la | ||
| Datif | lui (à lui) · lui (à elle) |
Un pronom complément d’objet est à l’accusatif : . La personne qui reçoit quelque chose est au datif : .
Exercices 1/5 · La bonne forme
Échauffement
Une décision rapide à chaque fois, sur tout le module.
Wohin läuft Mikesch? Café.
Où court Mikesch ? Au café.
Der Zug fällt aus. Wir fahren mit dem Bus See.
Le train est supprimé. Nous allons au lac en bus.
Zwei Milch, bitte.
Deux bouteilles de lait, s'il vous plaît.
Ich mit dem Zug.
Je prends le train.
Ich mit dem Zug.
Je prends le train.
Herr Kühn, die zweite Straße links.
Monsieur Kühn, prenez la deuxième rue à gauche.
Herr Kühn, die zweite Straße links.
Monsieur Kühn, prenez la deuxième rue à gauche.
Der Fahrplan? Ich habe hier.
L’horaire ? Je l’ai ici.
Der Fahrplan? Ich habe hier.
L’horaire ? Je l’ai ici.
Dans le rôle de Lukas
Frau Brandt kennt schon gut. Ich bin ihr Nachbar.
Madame Brandt me connaît déjà bien. Je suis son voisin.
Dans le rôle de Lena
Frau Brandt kennt schon gut. Ich bin ihre Nachbarin.
Madame Brandt me connaît déjà bien. Je suis sa voisine.
Exercices 2/5 · Associations
Question et réponse
Associez chaque question à sa réponse.
Exercices 3/5 · La bonne forme
Deux décisions à la fois
Chaque réponse doit être juste sur deux points. Vérifiez la personne, l’ordre des mots et la terminaison.
Morgen an den See.
Demain, nous allons au lac.
Greta ist .
Greta est dans la cuisine.
Der Zug .
Le train part à neuf heures.
Wir .
Nous arrivons à dix heures.
Lotte ist heute Freundin.
Lotte est chez une amie aujourd’hui.
Ein Mann sucht den Bahnhof. Ich zeige Weg.
Un homme cherche la gare. Je lui montre le chemin.
Greta hat keine Milch mehr. Wir geben Flasche.
Greta n’a plus de lait. Nous lui donnons une bouteille.
Exercices 4/5 · Construire des phrases
Des phrases plus longues
Mettez les mots dans l’ordre.
Trop difficile ? Écoutez d'abord la phrase.
Le samedi, je vais au marché et j’achète deux kilos de tomates.
Le samedi, je vais au marché et j’achète deux kilos de tomates.
Dimanche, nous allons au lac en train.
Lotte est au parc, mais je ne la trouve pas.
Lotte est au parc, mais je ne la trouve pas.
Prenez la deuxième rue, et vous verrez la gare.
Exercices 5/5 · Complétez les phrases
Le jour de congé de Greta
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
Morgen ich Berlin, Freundin. Ich fahre Zug, er fährt um acht Uhr . Für sie habe ich ein Äpfel. Am Montag ich zurück. Und Mikesch? Jonas gibt Fisch, und Lotte sieht jeden Tag.
Demain, je vais à Berlin, chez une amie. Je prends le train, il part à huit heures. J’ai un kilo de pommes pour elle. Lundi, je reviens. Et Mikesch ? Jonas lui donne du poisson, et Lotte le voit tous les jours.
Votre semaine en ville
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
Dans le rôle de Lukas
Ich bin der neue Nachbar in Nummer sieben, und ich kenne die Stadt jetzt gut. Samstags gehe ich Markt und kaufe zwei Milch. Dann gehe ich Café, zu Greta. Am Sonntag fahre ich Bus See. Mikesch? Ich sehe jeden Tag. Und Lotte? Ich gebe morgen ein Foto von Mikesch.
Je suis le nouveau voisin du numéro sept, et je connais bien la ville maintenant. Le samedi, je vais au marché et j’achète deux bouteilles de lait. Ensuite, je vais au café, chez Greta. Dimanche, je vais au lac en bus. Mikesch ? Je le vois tous les jours. Et Lotte ? Demain, je lui offre une photo de Mikesch.
Dans le rôle de Lena
Ich bin die neue Nachbarin in Nummer sieben, und ich kenne die Stadt jetzt gut. Samstags gehe ich Markt und kaufe zwei Milch. Dann gehe ich Café, zu Greta. Am Sonntag fahre ich Bus See. Mikesch? Ich sehe jeden Tag. Und Lotte? Ich gebe morgen ein Foto von Mikesch.
Je suis la nouvelle voisine du numéro sept, et je connais bien la ville maintenant. Le samedi, je vais au marché et j’achète deux bouteilles de lait. Ensuite, je vais au café, chez Greta. Dimanche, je vais au lac en bus. Mikesch ? Je le vois tous les jours. Et Lotte ? Demain, je lui offre une photo de Mikesch.
Unité terminée
LernLaterne