Module 4Révision de grammairePremium
L’anglais dans les situations quotidiennes
Les révisions font travailler les deux rôles : lorsque Lukas et Lena diraient quelque chose différemment, vous le faites une fois dans chaque rôle.
la fille d’Anne, notre famille
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne. | ||
| Dites que la maison appartient à vos deux parents. | ||
| Désignez le foyer du chat mâle. | ||
| Employez la forme possessive sans apostrophe. | ||
| Employez la contraction de it is. | ||
| Désignez le foyer qui nous appartient. |
Pour un seul propriétaire, ajoutez une apostrophe et : , , . Le propriétaire vient d’abord. Un pluriel terminé par -s ajoute généralement seulement une apostrophe : .
Comparez (possession) et (). Les mots qui suivent montrent le sens de la contraction. Le possessif n’a pas d’apostrophe ; signifie ou .
Révisez devant un nom. Les mots de la famille comme , , , , et sont dénombrables.
j’ai trente ans, le dix juillet
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Indiquez votre âge. | ||
| Indiquez l’âge du bébé. | ||
| Donnez la date exacte de l’anniversaire. | ||
| Indiquez le mois de l’anniversaire. | ||
| Donnez la date du dix juillet pour l’anniversaire. | ||
| Donnez la date du vingt-huit mars pour l’anniversaire. |
Exprimez l’âge avec : , . N’employez pas pour l’âge en anglais. Pour un bébé, dites .
Les nombres ordinaux donnent les positions et les dates : , , , puis généralement -th. Apprenez , et avec l’histoire. En anglais britannique, se dit .
Employez pour un jour ou une date précis, pour un mois ou une année : , , . est une expression à apprendre d’abord comme un tout pour la date de naissance ; sera enseigné à la fin du module.
avoir, les cheveux longs
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Décrivez les yeux de Jack. | ||
| Décrivez vos cheveux. | ||
| Décrivez les cheveux comme une quantité indénombrable. | ||
| Décrivez la taille d’Anne. | ||
| Décrivez plusieurs personnes qui portent des lunettes. | ||
| Désignez un seul poil de chat. |
Employez pour l’apparence : , . Avec , employez ; avec , employez .
Les cheveux sont normalement indénombrables : , . Les cheveux individuels sont dénombrables : . et sont au pluriel.
Pour une caractéristique, employez et un adjectif : , . Les adjectifs anglais ne changent ni selon le sexe de la personne ni avec un sujet au pluriel.
lui donner un cadeau, le lui donner
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Dites que vous connaissez la femme. | ||
| Dites que Jack vous aide. | ||
| Donnez un cadeau à l’homme. | ||
| Nommez la personne qui reçoit l’objet. | ||
| Dites à qui le cadeau est destiné. | ||
| Dites qu’Anne aide notre groupe. |
Les pronoms sujets désignent qui fait l’action ; les pronoms compléments désignent qui la reçoit : I → me, he → him, she → her, we → us, they → them. et ne changent pas. Dites , sans mettre le pronom sujet après le verbe.
On peut exprimer un cadeau dans les deux ordres : ou . Avec deux pronoms compléments, la seconde structure est généralement plus claire : .
Employez pour dire à qui un cadeau est destiné : . indique le destinataire dans la structure du don.
était, étaient, n’était pas, n’étaient pas
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Indiquez où vous étiez auparavant. | ||
| Indiquez où votre interlocuteur était auparavant. | ||
| Dites à qui l’appartement appartenait avant. | ||
| Demandez si Jack était ici. | ||
| Dites que notre groupe n’avait pas faim. | ||
| Employez l’expression fixe pour l’année de naissance. |
Le passé de est avec et avec . La forme est identique pour une personne qui parle au masculin ou au féminin : .
Les formes négatives sont et . Pour une question, mettez le verbe d’abord : , N’ajoutez pas aux questions avec au passé.
Les indications de temps donnent le contexte passé : , , . Apprenez comme une phrase utile pour donner des renseignements sur votre vie.
Exercices 1/6 · Trouver les mots
Repérez les structures
Touchez la forme décrite dans cette unité.
.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
.
Indiquez votre âge.
.
Décrivez les yeux de Jack.
.
Dites que vous connaissez la femme.
.
Indiquez où vous étiez auparavant.
Dans le rôle de Lukas
. .
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lena
. .
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lukas
. .
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Dans le rôle de Lena
. .
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
.
Désignez le foyer du chat mâle.
.
Donnez la date exacte de l’anniversaire.
.
Décrivez les cheveux comme une quantité indénombrable.
Exercices 2/6 · La bonne forme
Choisissez la forme
Choisissez le mot qui convient dans l’espace vide.
This is daughter.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
I thirty years old.
Indiquez votre âge.
Jack got brown eyes.
Décrivez les yeux de Jack.
I know .
Dites que vous connaissez la femme.
I at home yesterday.
Indiquez où vous étiez auparavant.
Dans le rôle de Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Dans le rôle de Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Milo loves home.
Désignez le foyer du chat mâle.
My birthday is the tenth of July.
Donnez la date exacte de l’anniversaire.
Jack has got black .
Décrivez les cheveux comme une quantité indénombrable.
Exercices 3/6 · Complétez les phrases
Complétez un court message
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
This is daughter.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
This is daughter.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
I thirty years old.
Indiquez votre âge.
I thirty years old.
Indiquez votre âge.
Jack got brown eyes.
Décrivez les yeux de Jack.
Jack got brown eyes.
Décrivez les yeux de Jack.
I know .
Dites que vous connaissez la femme.
I know .
Dites que vous connaissez la femme.
I at home yesterday.
Indiquez où vous étiez auparavant.
I at home yesterday.
Indiquez où vous étiez auparavant.
Dans le rôle de Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Dans le rôle de Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Milo loves home.
Désignez le foyer du chat mâle.
Milo loves home.
Désignez le foyer du chat mâle.
My birthday is the tenth of July.
Donnez la date exacte de l’anniversaire.
My birthday is the tenth of July.
Donnez la date exacte de l’anniversaire.
Jack has got black .
Décrivez les cheveux comme une quantité indénombrable.
Jack has got black .
Décrivez les cheveux comme une quantité indénombrable.
Exercices 4/6 · Construire des phrases
Construisez des phrases utiles
Mettez les mots dans l’ordre.
Trop difficile ? Écoutez d'abord la phrase.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
Indiquez votre âge.
Décrivez les yeux de Jack.
Dites que vous connaissez la femme.
Indiquez où vous étiez auparavant.
Dans le rôle de Lukas
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lena
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lukas
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Dans le rôle de Lena
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Désignez le foyer du chat mâle.
Donnez la date exacte de l’anniversaire.
Décrivez les cheveux comme une quantité indénombrable.
Exercices 5/6 · En situation
Que diriez-vous ?
Choisissez les mots qui conviennent à la situation.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Dites qu’il s’agit de la fille d’Anne.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Indiquez votre âge.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Indiquez votre âge.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Décrivez les yeux de Jack.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Décrivez les yeux de Jack.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Dites que vous connaissez la femme.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Dites que vous connaissez la femme.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Exercices 6/6 · Associations
Reliez les messages à leur sens
Associez les paires.

Unité terminée
