Module 9Révision du vocabulairePremium
Les mots du module 9 : La fête
Les révisions font travailler les deux rôles : lorsque Lukas et Lena diraient quelque chose différemment, vous le faites une fois dans chaque rôle.
Dans ce module, vous avez appris à
- say what will happen and when
- say what I did, saw and heard yesterday
- tell a short story in the past with times, and ask what someone did
- say what other people did, and say that something is not true
- describe photos of an event and write a postcard about it
Tirés des scènes de ce module

bake
cuire au four (pain, pâtisserie)
Coffee two pounds, a pancake three. You take the money, I bake.Le café, deux livres ; une crêpe, trois. Vous encaissez, je fais les crêpes.
Before the concert
mouthpiece
embouchure
A mouthpiece? What is it?Une embouchure ? Qu’est-ce que c’est ?
A mouthpiece? What is it?Une embouchure ? Qu’est-ce que c’est ?
Before the concert


light
lumière
Yes. Suddenly the lights went out. Everything was dark.Oui. Soudain, les lumières se sont éteintes. Tout était sombre.
Yes. Suddenly the lights went out. Everything was dark.Oui. Soudain, les lumières se sont éteintes. Tout était sombre.
What did you see?

dark
sombre
Yes. And Jack played. So beautifully! In the dark.Oui. Et Jack a joué. Si bien ! Dans le noir.
What did you see?
tail
queue
A ghost with a tail?Un fantôme avec une queue ?
A ghost with a tail?Un fantôme avec une queue ?
What did you see?
ghost
fantôme
A ghost with a tail?Un fantôme avec une queue ?
A ghost with a tail?Un fantôme avec une queue ?
What did you see?
come on
s’allumer (une lumière)
Then the lights came back on. A piece of cake was missing.Puis les lumières se sont rallumées. Une part de gâteau avait disparu.
What did you see?
piece
morceau
One piece or the whole cake?Une part ou le gâteau entier ?
One piece or the whole cake?Une part ou le gâteau entier ?
What did you see?

report
rapport
A report? About the festival?Un rapport ? Sur la fête de la ville ?
A report? About the festival?Un rapport ? Sur la fête de la ville ?
Twenty fourteen


scream
crier
I don’t know. Twenty sixteen: I screamed.Je ne sais pas. Vingt heures seize : j’ai crié.
Twenty fourteen

touch
toucher
Something warm touched my leg. In the dark.Quelque chose de chaud a touché ma jambe. Dans le noir.
Twenty fourteen
line
ligne (de texte)
What about the last line? Twenty twenty-five: I danced.Et la dernière ligne ? Vingt heures vingt-cinq : j’ai dansé.
What about the last line? Twenty twenty-five: I danced.Et la dernière ligne ? Vingt heures vingt-cinq : j’ai dansé.
Twenty fourteendifferent
différent
I only closed my eyes. That is different.J’ai seulement fermé les yeux. C’est différent.
Grandma saw everything

courtyard
cour
We’ll meet in the courtyard tonight. We’ll look at the photos together.Nous nous retrouverons dans la cour ce soir. Nous regarderons les photos ensemble.
We’ll meet in the courtyard tonight. We’ll look at the photos together.Nous nous retrouverons dans la cour ce soir. Nous regarderons les photos ensemble.
Grandma saw everything

band
groupe de musique
The band and Jack with the little trumpet.Le groupe et Jack avec la petite trompette.
The photographs




dear
cher / chère (dans une lettre)
Dear Anna. The town festival was on Saturday. The lights suddenly went out. Milo stole a mouthpiece. Tom danced.Chère Anna. La fête de la ville était samedi. Les lumières se sont soudain éteintes. Milo a volé une embouchure. Tom a dansé.
Dear Anna. The town festival was on Saturday. The lights suddenly went out. Milo stole a mouthpiece. Tom danced.Chère Anna. La fête de la ville était samedi. Les lumières se sont soudain éteintes. Milo a volé une embouchure. Tom a dansé.
The photographs
steal
voler (dérober)
Dear Anna. The town festival was on Saturday. The lights suddenly went out. Milo stole a mouthpiece. Tom danced.Chère Anna. La fête de la ville était samedi. Les lumières se sont soudain éteintes. Milo a volé une embouchure. Tom a dansé.
Dear Anna. The town festival was on Saturday. The lights suddenly went out. Milo stole a mouthpiece. Tom danced.Chère Anna. La fête de la ville était samedi. Les lumières se sont soudain éteintes. Milo a volé une embouchure. Tom a dansé.
The photographs
stamp
timbre
I helped at the stall. It was a lovely evening. Tomorrow I’ll send a photo. See you soon! Lukas.J’ai aidé au stand. C’était une très belle soirée. Demain, j’enverrai une photo. À bientôt ! Lukas.
I helped at the stall. It was a lovely evening. Tomorrow I’ll send a photo. See you soon! Lena.J’ai aidé au stand. C’était une très belle soirée. Demain, j’enverrai une photo. À bientôt ! Lena.
The photographs
Exercices 1/7 · Images
Images et mots
Associez les mots aux images.
Images et mots
Associez les mots aux images.
Images et mots
Associez les mots aux images.
Images et mots
Associez les mots aux images.
Images et mots
Associez les mots aux images.
Exercices 2/7 · Écoute
Écoutez et choisissez
Écoutez et choisissez le mot que vous entendez.
bake: cuire au four (pain, pâtisserie)
tail: queue
come on: s’allumer (une lumière)
strange: étrange
light: lumière
Exercices 3/7 · Sens
Que signifie cette phrase ?
Que signifie cela ?
mouthpiece
bake
find
dark
tail
go out
Exercices 4/7 · Associations
Phrases du module
Associez les paires.
Exercices 5/7 · Complétez les phrases
Souvenez-vous des conversations
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
right. Where is Milo? I have not seen him yet. I have to watch him.
D’accord. Où est Milo ? Je ne l’ai pas encore vu. Je dois le surveiller.
right. Where is Milo? I have not seen him yet. I have to watch him.
D’accord. Où est Milo ? Je ne l’ai pas encore vu. Je dois le surveiller.
first, please. Just coffee.
D’abord du café, s’il vous plaît. Juste du café.
first, please. Just coffee.
D’abord du café, s’il vous plaît. Juste du café.
A ? About the festival?
Un rapport ? Sur la fête de la ville ?
A ? About the festival?
Un rapport ? Sur la fête de la ville ?
Thank you. were you during the concert?
Merci. Où étiez-vous pendant le concert ?
Thank you. were you during the concert?
Merci. Où étiez-vous pendant le concert ?
. Very comfortable.
Milo. Bien confortablement.
. Very comfortable.
Milo. Bien confortablement.
Dans le rôle de Lukas
Lukas is my . He’s from Hamburg.
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lena
Lena is my . She’s from Hamburg.
Désignez la personne qui apprend comme votre voisin ou votre voisine.
Dans le rôle de Lukas
Lukas is here. He in Millbrook.
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Dans le rôle de Lena
Lena is here. She in Millbrook.
Faites référence à Lukas ou à Lena avec le pronom approprié.
Exercices 6/7 · En situation
Utilisez les phrases
Choisissez les mots qui conviennent à la situation.
D’accord. Où est Milo ? Je ne l’ai pas encore vu. Je dois le surveiller.
Vous dites :
D’accord. Où est Milo ? Je ne l’ai pas encore vu. Je dois le surveiller.
Vous dites :
D’abord du café, s’il vous plaît. Juste du café.
Vous dites :
D’abord du café, s’il vous plaît. Juste du café.
Vous dites :
Un rapport ? Sur la fête de la ville ?
Vous dites :
Un rapport ? Sur la fête de la ville ?
Vous dites :
Merci. Où étiez-vous pendant le concert ?
Vous dites :
Merci. Où étiez-vous pendant le concert ?
Vous dites :
Milo. Bien confortablement.
Vous dites :
Milo. Bien confortablement.
Vous dites :
Exercices 7/7 · Bande dessinée
Look! I’ve drawn the ghost.
Complétez les bulles.
1 Nicky! I’ve drawn the ghost.
Regarde ! J'ai dessiné le fantôme.
2 JackA with a tail? And a mouthpiece in its teeth?
Un fantôme avec une queue ? Et un embout de trompette entre les dents ?
3 NickyYes. It’s very and warm.
Oui. Il est très doux et chaud.
4 JackI this ghost. He’s snoring on the bench.
Je connais ce fantôme. Il ronfle sur le banc.

Unité terminée
Les mots du module 9 : La fête
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