Les questions en voyage et les choix
Demandez pour une heure précise et pour une heure de départ plus générale. Après , gardez la forme de base .
Employez pour choisir dans un ensemble connu : , Employez pour une destination ou un lieu : .
Les commandes de billets utilisent un nom dénombrable : , . L’expression britannique comprend l’aller et le retour ; signifie un aller simple.
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Demandez l’heure précise de départ. | ||
| Posez une question sur le départ. | ||
| Demandez lequel des quais numérotés est le bon. | ||
| Demandez la destination du train. | ||
| Demandez deux billets aller-retour. | ||
| Demandez un billet aller simple. |
What time does the train leave?Demandez l’heure précise de départ.
When does the train leave?Posez une question sur le départ.
Which platform is it?Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
Where does this train go?Demandez la destination du train.
Two return tickets, please.Demandez deux billets aller-retour.
A single ticket, please.Demandez un billet aller simple.
Exercices 1/6 · Trouver les mots
Repérez les structures
Touchez la forme décrite dans cette unité.
?
Demandez l’heure précise de départ.
?
Posez une question sur le départ.
?
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
?
Demandez la destination du train.
, .
Demandez deux billets aller-retour.
, .
Demandez un billet aller simple.
Exercices 2/6 · La bonne forme
Choisissez la forme
Choisissez le mot qui convient dans l’espace vide.
What time the train leave?
Demandez l’heure précise de départ.
When does the train ?
Posez une question sur le départ.
platform is it?
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
Where this train go?
Demandez la destination du train.
Two return , please.
Demandez deux billets aller-retour.
A ticket, please.
Demandez un billet aller simple.
Exercices 3/6 · Complétez les phrases
Complétez un court message
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
What time the train leave?
Demandez l’heure précise de départ.
What time the train leave?
Demandez l’heure précise de départ.
When does the train ?
Posez une question sur le départ.
When does the train ?
Posez une question sur le départ.
platform is it?
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
platform is it?
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
Where this train go?
Demandez la destination du train.
Where this train go?
Demandez la destination du train.
Two return , please.
Demandez deux billets aller-retour.
Two return , please.
Demandez deux billets aller-retour.
A ticket, please.
Demandez un billet aller simple.
A ticket, please.
Demandez un billet aller simple.
Exercices 4/6 · Construire des phrases
Construisez des phrases utiles
Mettez les mots dans l’ordre.
Trop difficile ? Écoutez d'abord la phrase.
Demandez l’heure précise de départ.
Posez une question sur le départ.
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
Demandez la destination du train.
Demandez deux billets aller-retour.
Demandez un billet aller simple.
Exercices 5/6 · En situation
Que diriez-vous ?
Choisissez les mots qui conviennent à la situation.
Demandez l’heure précise de départ.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Demandez l’heure précise de départ.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Posez une question sur le départ.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Posez une question sur le départ.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Demandez lequel des quais numérotés est le bon.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Demandez la destination du train.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Demandez la destination du train.
Vous dites :
Choisissez la forme qui correspond à ce sens et à la structure anglaise expliquée dans l’unité.
Exercices 6/6 · Associations
Reliez les messages à leur sens
Associez les paires.
Unité terminée
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