La forme de base du nom, le nominatif, nomme qui ou quoi : Voici le café. Quand le nom désigne ce que tu as, prends ou commandes, sa terminaison change. Cette forme de l'objet est l'accusatif. Rūta dit , mais tu commandes . Les terminaisons montrées ici deviennent une voyelle avec une petite queue (, , ), prononcée un peu plus longuement.
L’accusatif, au singulier
| Nominatif | Accusatif | Sens |
|---|---|---|
| -as → -ą | ||
| · | · | une clé · du gâteau |
| -a → -ą | ||
| · | · | café · thé |
| -ė → -ę | ||
| · | · | un café · une grand-mère |
| -is → -į | ||
| un grand-père | ||
Les noms en -is présentés ici sont masculins, comme ceux en -as :
Kavą ar arbatą?Du café ou du thé ?
Kavą, prašau.Un café, s’il vous plaît.
Kavą, prašau.Un café, s’il vous plaît.
Tu turi mano raktą!Tu as ma clé !
Tu turi mano raktą!Tu as ma clé !
Aš turiu senelį ir močiutę.J’ai un grand-père et une grand-mère.
Et , le jus ? Elzė demande et Rūta répond Le mot est toujours au pluriel, comme scissors (« ciseaux ») ou jeans (« jean ») en anglais : il n'a pas de singulier. -ys est sa forme de base au pluriel, et -is sa forme d'objet au pluriel. Ainsi, est aussi un accusatif, mais au pluriel. Tu étudieras le pluriel plus en détail dans le module 2.
, jus : toujours au pluriel
| Nominatif | Accusatif | Sens |
|---|---|---|
| Voici du jus. · Du jus, s’il vous plaît ! |
Pour poser une question à laquelle on répond par oui ou non, place devant une phrase normale : → À l'oral, une intonation montante suffit souvent : Ça vous plaît ? Pour les autres questions, commence par un mot interrogatif.
Les mots interrogatifs
| Mot | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| (oui ou non ?) · Êtes-vous le nouveau voisin ? | ||
| qui ? quoi ? · Qui est-ce ? | ||
| quoi ? qui ? (objet) · Que prend Micius ? | ||
| où ? · Où est le café ? | ||
| d’où ? comment ? · Comment le savez-vous ? | ||
| comment ? · Alors, comment est-ce ? |
demande le nominatif, l’accusatif :
Ar jūs žinote, kur kavinė?Tu sais où est le café ?
Ar jūs žinote, kur kavinė?Tu sais où est le café ?
Na, kaip? Patinka?Alors, comment est-ce ? Ça vous plaît ?
Ką Micius paima? – Raktą!Que prend Micius ? — La clé !
Exercices 1/5 · Trouver les mots
Trouvez les mots
Touchez les compléments d’objet : les noms en -ą, -ę ou -į.
.
Micius prend la clé.
, . .
Un café, s’il vous plaît. Et du gâteau.
, . .
Un café, s’il vous plaît. Et du gâteau.
.
Elzė a un grand-père et une grand-mère.
.
Rūta a un café en bas.
Exercices 2/5 · La bonne forme
Quelle forme ?
Choisissez le mot qui convient dans l’espace.
Štai .
Voici le café.
, prašau.
Un café, s’il vous plaît.
, prašau.
Un café, s’il vous plaît.
Tu turi mano !
Tu as ma clé !
Tu turi mano !
Tu as ma clé !
Čia mano .
C’est ma clé.
Elzė paima .
Elzė prend le gâteau.
Rūta turi .
Rūta a un café.
Štai kava ir .
Voici du café et du gâteau.
Štai .
Voici le thé.
, prašau.
Du thé, s’il vous plaît.
, prašau.
Du thé, s’il vous plaît.
Kur ?
Où est le café ?
Kur ?
Où est le café ?
La famille et le jus
Choisissez le mot qui convient dans l’espace.
Ona – mano .
Ona est ma grand-mère.
Aš turiu .
J’ai une grand-mère.
Kas čia? – Mano .
Qui est-ce ? — Mon grand-père.
Elzė turi .
Elzė a un grand-père.
Štai .
Voici le jus.
, prašau!
Du jus, s'il vous plaît !
Posez la question
Choisissez le mot qui commence la question.
jūs naujas kaimynas?
Êtes-vous le nouveau voisin ?
jūs nauja kaimynė?
Êtes-vous la nouvelle voisine ?
kavinė? – Apačioje.
Où est le café ? — En bas.
kavinė? – Apačioje.
Où est le café ? — En bas.
čia? – Čia Micius.
Qui est-ce ? — C’est Micius.
čia? – Čia Micius.
Qui est-ce ? — C’est Micius.
Na, ? Patinka?
Alors, comment est-ce ? Ça vous plaît ?
Micius paima? – Pyragą!
Que prend Micius ? — Le gâteau !
Exercices 3/5 · Complétez les phrases
Le petit-déjeuner
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
Rūta turi . Ona viską .
Rūta a un café. Ona sait tout.
Rūta turi . Ona viską .
Rūta a un café. Ona sait tout.
Elzė paima , o Micius paima .
Elzė prend le gâteau, et Micius prend la clé.
Elzė paima , o Micius paima .
Elzė prend le gâteau, et Micius prend la clé.
Ona – mano . Aš turiu ir .
Ona est ma grand-mère. J’ai aussi un grand-père.
Ona – mano . Aš turiu ir .
Ona est ma grand-mère. J’ai aussi un grand-père.
Kas čia? – Mano .
Qui est-ce ? — Mon grand-père.
Kas čia? – Mano .
Qui est-ce ? — Mon grand-père.
, prašau! Ir .
Du jus, s’il vous plaît ! Et du gâteau.
, prašau! Ir .
Du jus, s’il vous plaît ! Et du gâteau.
Štai . O jums – .
Voici le jus. Et pour toi, du thé.
Štai . O jums – .
Voici le jus. Et pour toi, du thé.
Čia mano , o Micius paima jūsų .
C’est ma clé, et Micius prend la tienne.
Čia mano , o Micius paima jūsų .
C’est ma clé, et Micius prend la tienne.
Exercices 4/5 · Construire des phrases
Mettez les mots dans l'ordre
Remettez les mots dans l’ordre.
Trop difficile ? Écoutez d'abord la phrase.
Tu sais où est le café ?
Tu sais où est le café ?
Micius prend ma clé.
Comment le savez-vous ?
Comment le savez-vous ?
Voici du café et du gâteau.
Voici du thé et du jus.
Du jus et du gâteau, s’il vous plaît !
Ma grand-mère a la clé.
C’est ma clé, pas la tienne.
Exercices 5/5 · En situation
Les mots justes
Choisissez les mots adaptés à la situation.
Rūta demande : café ou thé ? Vous voulez du thé.
Vous dites :
Vous le commandez : arbata devient donc arbatą.
Rūta demande : café ou thé ? Vous voulez du thé.
Vous dites :
Vous le commandez : arbata devient donc arbatą.
Vous voulez savoir où est le café.
Vous dites :
Vous voulez savoir où est le café.
Vous dites :
Vous voulez savoir si le gâteau est à Rūta.
Vous dites :
Vous voulez savoir si le gâteau est à Rūta.
Vous dites :
Unité terminée
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