Module 9Révision de grammairePremium
Le turc dans la vie quotidienne
Les révisions font travailler les deux rôles : lorsque Lukas et Lena diraient quelque chose différemment, vous le faites une fois dans chaque rôle.
Başlayacak; çalacağım
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Je viendrai. | ||
| Tu viendras, tutoiement. | ||
| Il viendra. | ||
| Nous viendrons. | ||
| Vous viendrez, vouvoiement. | ||
| Ils viendront. | ||
| Je ne viendrai pas. | ||
| Vous ne viendrez pas, vouvoiement. |
Le futur utilise -acak ou -ecek, avec après une voyelle : . La conjugaison complète est . Devant les terminaisons de première personne commençant par une voyelle, devient .
La négation ajoute -ma ou -me avant la terminaison du futur : . La particule interrogative s'écrit séparément : , « viendrez-vous ? » de manière polie.
Une indication de temps peut donner à une forme présente le sens d'un projet : . Utilise l'un des deux modèles appris pour les projets. Les exercices précisent le temps et la forme demandés.
Gördüm, görmedim
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Je suis venu / venue. | ||
| Tu es venu / venue, tutoiement. | ||
| Elle est venue. | ||
| Nous sommes venus. | ||
| Vous êtes venu / venue, vouvoiement. | ||
| Ils sont venus. | ||
| Je ne suis pas venu / venue. | ||
| Vous n’êtes pas venu / venue, vouvoiement. |
Le passé défini utilise -dı, -di, -du, -dü après les sons voisés et -tı, -ti, -tu, -tü après f, s, t, k, , , h, p. Exemples : . Tous les radicaux réguliers prennent les mêmes terminaisons personnelles.
Les six formes personnelles sont . La négation est . Remarque le -k de la première personne du pluriel, différent du présent.
La question vient après la forme personnelle : Les formes précédentes et ne sont pas nécessaires ici comme modèles pour former librement d'autres mots ; utilise comme formule de naissance déjà expliquée. Donne une suite avec , d'abord, puis , ensuite.
Önce, sonra; duydum
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Je l’ai entendu. | ||
| Tu l’as entendu, tutoiement. | ||
| Elle l’a entendu. | ||
| Nous l’avons entendu. | ||
| Vous l’avez entendu, vouvoiement. | ||
| Ils l’ont entendu. | ||
| Je ne l’ai pas entendu. | ||
| L’avez-vous entendu, vouvoiement ? |
Le passé défini utilise -dı, -di, -du, -dü après les sons voisés et -tı, -ti, -tu, -tü après f, s, t, k, , , h, p. Exemples : . Tous les radicaux réguliers prennent les mêmes terminaisons personnelles.
Les six formes personnelles sont . La négation est . Remarque le -k de la première personne du pluriel, différent du présent.
La question vient après la forme personnelle : Les formes précédentes et ne sont pas nécessaires ici comme modèles pour former librement d'autres mots ; utilise comme formule de naissance déjà expliquée. Donne une suite avec , d'abord, puis , ensuite.
Utilise , d'abord, et , ensuite, pour raconter les événements dans l'ordre. Dans une question au passé, la particule suit la terminaison personnelle : . signifie « que s'est-il passé ? ».
Uyuyordum; gözlerimi kapattım
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Je dormais. | ||
| Tu dormais, tutoiement. | ||
| Elle dormait. | ||
| Nous dormions. | ||
| Vous dormiez, vouvoiement. | ||
| Ils dormaient. | ||
| Je ne dormais pas. | ||
| J’ai fermé les yeux. |
Compare , j'étais à la maison, à , je suis arrivé à la maison. Le premier est un état, le second une action. Tous deux prennent les terminaisons personnelles du passé déjà apprises.
Pour une action en cours dans le passé, -iyordu donne . Ce modèle d'arrière-plan sert pour les images du festival. signifie « je ne dormais pas ».
Une action achevée peut interrompre une activité d'arrière-plan : Garde deux phrases courtes. signifie « j'ai fermé les yeux », pas « j'ai dormi ».
Anna’ya yazdım
| Forme | Exemple | Sens |
|---|---|---|
| Je l’ai envoyé. | ||
| Tu l’as envoyé, tutoiement. | ||
| Elle l’a envoyé. | ||
| Nous l’avons envoyé. | ||
| Vous l’avez envoyé, vouvoiement. | ||
| Ils l’ont envoyé. | ||
| J’ai écrit à Anna. | ||
| J’achèterai un timbre demain. |
Pour écrire à quelqu'un, utilise la terminaison du destinataire : . Avec un message précis, utilise la terminaison de l'objet direct : .
Utilise au début et à la fin d'une carte amicale. Ce sont des formules de correspondance fixes. Raconte les événements en phrases courtes au passé et les projets au futur.
a les formes régulières du passé . Un achat de timbre prévu se dit . À la poste, la demande suffit.
Exercices 1/5 · Trouver les mots
Trouvez les formes familières
Touchez la forme travaillée dans le module.
.
Je viendrai.
.
Je suis venu.
.
Je suis venue.
.
Je l’ai entendu.
.
Je dormais.
.
Je l’ai envoyé.
.
Tu viendras, tutoiement.
.
Tu es venu, tutoiement.
.
Tu es venue, tutoiement.
.
Tu l’as entendu, tutoiement.
Exercices 2/5 · La bonne forme
Choisissez la forme : personnes et lieux
Choisissez le mot qui convient dans l’espace vide.
Ben .
Je viendrai.
Ben .
Je suis venu.
Ben .
Je suis venue.
Ben .
Je l’ai entendu.
Ben .
Je dormais.
Ben .
Je l’ai envoyé.
Sen .
Tu viendras, tutoiement.
Sen .
Tu es venu, tutoiement.
Sen .
Tu es venue, tutoiement.
Sen .
Tu l’as entendu, tutoiement.
Sen .
Tu dormais, tutoiement.
Sen .
Tu l’as envoyé, tutoiement.
Choisissez la forme : le reste du module
Choisissez le mot qui convient dans l’espace vide.
O .
Elle est venue.
O .
Elle l’a entendu.
O .
Elle dormait.
O .
Elle l’a envoyé.
Biz .
Nous viendrons.
Biz .
Nous sommes venus.
Biz .
Nous l’avons entendu.
Biz .
Nous dormions.
Biz .
Nous l’avons envoyé.
Siz .
Vous viendrez, vouvoiement.
Exercices 3/5 · Complétez les phrases
Complétez les messages mélangés
Complétez les espaces avec les mots de l’encadré.
Ben .
Je viendrai.
Ben .
Je suis venu.
Ben .
Je suis venue.
Ben .
Je l’ai entendu.
Ben .
Je dormais.
Ben .
Je l’ai envoyé.
Sen .
Tu viendras, tutoiement.
Sen .
Tu es venu, tutoiement.
Sen .
Tu es venue, tutoiement.
Sen .
Tu l’as entendu, tutoiement.
Sen .
Tu dormais, tutoiement.
Sen .
Tu l’as envoyé, tutoiement.
Exercices 4/5 · Construire des phrases
Reconstituez les messages
Mettez les mots dans l’ordre.
Elle est venue ici.
Elle l’a entendu ici.
Elle dormait ici.
Elle l’a envoyé ici.
Nous viendrons ici.
Nous sommes venus ici.
Nous l’avons entendu ici.
Nous dormions ici.
Nous l’avons envoyé ici.
Vous viendrez ici, vouvoiement.
Exercices 5/5 · En situation
Utilisez les structures du module
Choisissez les mots qui conviennent à la situation.
Je viendrai.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je viendrai.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je suis venu / venue.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je suis venu / venue.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je l’ai entendu.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je l’ai entendu.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je dormais.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je dormais.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je l’ai envoyé.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Je l’ai envoyé.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Tu viendras, tutoiement.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Tu viendras, tutoiement.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Tu es venu / venue, tutoiement.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Tu es venu / venue, tutoiement.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Tu l’as entendu, tutoiement.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.
Tu l’as entendu, tutoiement.
Vous dites :
Aidez-vous du sens et de la forme étudiée dans ce module.

Unité terminée
