Modul 8Grammatik wiederholenPremium
Französisch in Alltagssituationen
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Avoir mal à…
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| wehtun / Schmerzen an … haben | ||
| an / in (männlicher Körperteil) | ||
| an / in (weiblicher Körperteil) | ||
| an / in (Körperteile in der Mehrzahl) | ||
| an / in (vor einem Vokal) |
Körperliche Schmerzen drückt man im Französischen häufig mit aus: „Schmerzen an … haben“. Gewöhnlich steht nicht der schmerzende Körperteil als Subjekt. Stattdessen sagst du für „Ich habe Kopfschmerzen“.
Verwende mit und einem Körperteil: , , , . Beginnt das Substantiv mit einem Vokal, verwendest du , zum Beispiel .
Das ist im Alltag sehr üblich und leicht zu bilden: . Es gehört zu den nützlichsten Wendungen bei der Ärztin auf A1.
Du kannst die Wendung auch verneinen: Außerdem kannst du die Stärke etwas einschränken:
Depuis + présent
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Seit wann? | ||
| + Tag | Ich bin seit Samstag krank | |
| + Zeitangabe | Mein Kopf tut seit heute Morgen weh | |
| + Dauer | Ich schlafe seit zwei Tagen schlecht |
Verwende mit der Gegenwart, wenn etwas in der Vergangenheit begonnen hat und noch gilt. Im Englischen steht dafür häufig „have been … since/for“, im Französischen gewöhnlich die einfache Gegenwart:
Für den Anfangspunkt verwendest du mit Tag, Datum oder Uhrzeit: , , . Für eine Dauer kannst du auch verwenden.
Eine häufige Frage lautet = „Seit wann?“. Die Antwort wiederholt häufig :
Verwechsle es nicht mit . zeigt, dass etwas noch andauert. bezeichnet eine abgeschlossene Dauer oder einen ganzen Zeitraum als Einheit.
Impératif et conseils
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Öffne den Mund. | ||
| Atmen Sie tief ein. | ||
| Essen Sie Obst. | ||
| Kaufen Sie etwas für Ihren Hals. | ||
| Stehen Sie früher auf. | ||
| Gehen Sie nicht zu spät ins Bett. |
Im Französischen verwendet man den Imperativ für Anweisungen und Ratschläge: , , In diesem Modul ist er für ärztliche Anweisungen, Medikamente und einfache Hinweise zur Pflege nützlich.
Bei sieht der Imperativ gewöhnlich aus wie die Gegenwart ohne Subjektpronomen: → . Für : . Für : .
Bei reflexiven Verben steht das Pronomen in bejahten Aufforderungen nach dem Verb, verbunden durch einen Bindestrich: , . In verneinten Aufforderungen steht es vor dem Verb: .
Du siehst auch einfache Ratschläge mit : Das ist keine Imperativform, aber eine sehr übliche Art, höflich einen Rat zu geben.
Passé composé
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich habe Thomas angerufen | ||
| Ich habe zwölf Stunden geschlafen | ||
| Ich habe gesagt / die Ärztin hat gesagt | ||
| Ich bin zur Apotheke gegangen | ||
| Ich bin später aufgestanden |
Das ist im gesprochenen Französisch die wichtigste Zeitform für abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit. Es wird aus der Gegenwart von oder und einem Partizip der Vergangenheit gebildet: , .
Viele häufige Verben verwenden : , , , . Einige Bewegungsverben und reflexive Verben verwenden : , . Auf diesem Niveau lernst du am besten häufige Wendungen als Ganzes.
Mit richtet sich das Partizip der Vergangenheit bei Bedarf nach dem Geschlecht der lernenden Person: für einen Mann, für eine Frau; . Diese Übereinstimmung ist in diesem Kurs wichtig.
Du hast Formen wie und gesehen. Das sind nützliche Formen, um einfache wirkliche Ereignisse zu erzählen.
Le, la, les
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| ihn / es (männliches direktes Objekt) | ||
| sie / es (weibliches direktes Objekt) | ||
| ihn / sie / es vor einem Vokal | ||
| sie (direktes Objekt in der Mehrzahl) |
Direkte Objektpronomen ersetzen eine Sache oder Person, auf die sich die Handlung unmittelbar richtet: , , , . In diesem Modul sind sie bei Medikamenten und Gegenständen nützlich: = „Ich nehme sie“.
In einfachen Gegenwartsformen steht das Pronomen gewöhnlich vor dem Verb:
Das Pronomen richtet sich nach dem ersetzten Substantiv, nicht nach der sprechenden Person: → ; → ; → .
Konzentriere dich auf A1 darauf, kurze nützliche Sätze zu verstehen und zu bilden. Du brauchst noch nicht alle Kombinationen von Pronomen; achte zunächst auf ihre Position vor dem Verb.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Achte auf das nützliche Muster
Tippe auf die Form, die in dieser Einheit geübt wird.
Als Lukas
, .
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
Als Lena
, .
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
.
Mir tut der Hals weh.
.
Ich bin seit Samstag krank.
.
Öffnen Sie den Mund.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form
Nutze die Bedeutung und das Muster aus dieser Einheit.
Als Lukas
Vendredi, je suis à la répétition.
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
Als Lena
Vendredi, je suis à la répétition.
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
J’ai mal .
Mir tut der Hals weh.
Je suis malade .
Ich bin seit Samstag krank.
la bouche.
Öffnen Sie den Mund.
Hier, j’ Thomas.
Gestern habe ich Thomas angerufen.
Les pastilles ? Je prends après les repas.
Die Lutschtabletten? Ich nehme sie nach den Mahlzeiten.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Vervollständige die Nachrichten
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Je suis malade .
Ich bin seit Samstag krank.
la bouche.
Öffnen Sie den Mund.
Hier, j’ Thomas.
Gestern habe ich Thomas angerufen.
Les pastilles ? Je prends après les repas.
Die Lutschtabletten? Ich nehme sie nach den Mahlzeiten.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Bilde einen Satz
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Als Lukas
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
Als Lena
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
Mir tut der Hals weh.
Ich bin seit Samstag krank.
Öffnen Sie den Mund.
Gestern habe ich Thomas angerufen.
Die Lutschtabletten? Ich nehme sie nach den Mahlzeiten.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Als Lukas
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Als Lena
Am Freitag bin ich zur Probe gegangen.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Mir tut der Hals weh.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Mir tut der Hals weh.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Ich bin seit Samstag krank.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Ich bin seit Samstag krank.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Öffne den Mund.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Öffne den Mund.
Du sagst:
Nutze die Bedeutung und das französische Muster, das in dieser Einheit erklärt wird.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Verbinde Sätze und Bedeutungen
Ordne die Paare zu.

Einheit abgeschlossen
