Modul 7Grammatik wiederholenPremium
Hindi im Alltag
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
लेना चाहिए · धूप है
Häufige Wetterausdrücke sind , , , . Wenn du etwa frierst, steht , mit der Person in der Form .
Ein Rat verwendet den Infinitiv mit : . Wenn du die Person nennen möchtest, sage . Das Objekt ist hier maskulin. zeigt die Anpassung des Infinitivs an ein feminines Objekt.
drückt den Wunsch nach einem Gegenstand aus; rät zu einer Handlung. kann „brauche nicht“ heißen. fordert auf, etwas nicht zu nehmen. Halte diese Bedeutungen auseinander.
से ठंडा · सबसे ठंडा
Vergleiche mit vor dem Adjektiv: . Es gibt keine Vergleichsendung wie deutsches oder englisches -er. und vergleichen Mengen: .
bildet einen Superlativ: . Das Adjektiv passt weiterhin zum Nomen: . heißt „sehr kalt“, nicht „kälter“.
, , verankern die Zeit. In nimmt das maskuline Nomen die Form für den Zeitausdruck an; richtet sich nach femininem . Lerne diese häufigen Ausdrücke direkt.
बहुत छोटी · बड़ी है?
beschreibt die Größe. kann im Zusammenhang „zu klein“ heißen. allein heißt auch „sehr“. Für eine ausdrückliche Aussage steht .
ist eine natürliche kurze Bitte, etwas anzuprobieren. Lerne als hilfreiche Folge von Anziehen und Ausprobieren. verwendet denselben Marker für ein Mittel wie .
Wenn allein gewählt wird, bleibt das Geschlecht des mitgedachten erhalten. heißt „Sie steht Ihnen“. Die Person bestimmt nicht das Geschlecht des Adjektivs oder Verbs.
नाचना आता है · गा सकता हूँ
heißt „Ich kann tanzen“. Auch drückt diese Fähigkeit aus. in diesem Muster für eine Fähigkeit bedeutet etwas anderes als das Ankommen an einem Ort.
kann nach Erlaubnis fragen. Dasselbe Muster mit drückt je nach Zusammenhang Können oder Erlaubnis aus. heißt „Hier dürfen/können Sie nicht spielen“.
Gib einen einfachen Grund mit : . Das Verb im Begründungssatz braucht keine besondere Nebensatzform. fragt „warum?“, gibt die Begründung „weil“.
रख लीजिए · आपसे पुराना
heißt „Behalten Sie es“. Höfliches nach dem Stamm ergänzt die Bedeutung, etwas für sich selbst zu tun oder anzunehmen. Übe zunächst häufige Verbindungen wie , als ganze Bitten.
Bei einem Vergleich mit einer Person stehen , , : . Diese Formen bedeuten auch „von mir/von Ihnen“, wenn der Zusammenhang diese Bedeutung vorgibt.
Wetter und Zustände in der Vergangenheit verwenden wieder : , . ist ein Ausdruck für ein Ergebnis aus der Geschichte. Abgeschlossene Handlungen und solche Ergebnisformen werden in Modul 9 geübt.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Die hilfreiche Form erkennen
Tippe auf die Form, die in dieser Einheit erklärt wird.
।
Sie sollten einen Regenschirm mitnehmen.
।
Das Meer ist kälter als der See.
।
Die Jacke ist klein.
।
Ich kann tanzen.
।
Dieser Regenmantel ist älter als Sie.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Die Form wählen
Nutze die Bedeutung und das Hindi-Muster.
आपको छाता लेना ।
Sie sollten einen Regenschirm mitnehmen.
समुद्र झील ठंडा है।
Das Meer ist kälter als der See.
जैकेट है।
Die Jacke ist klein.
मुझे नाचना है।
Ich kann tanzen.
यह रेनकोट पुराना है।
Dieser Regenmantel ist älter als Sie.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Die Nachrichten vervollständigen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
आपको छाता लेना ।
Sie sollten einen Regenschirm mitnehmen.
आपको छाता लेना ।
Sie sollten einen Regenschirm mitnehmen.
समुद्र झील ठंडा है।
Das Meer ist kälter als der See.
समुद्र झील ठंडा है।
Das Meer ist kälter als der See.
जैकेट है।
Die Jacke ist klein.
जैकेट है।
Die Jacke ist klein.
मुझे नाचना है।
Ich kann tanzen.
मुझे नाचना है।
Ich kann tanzen.
यह रेनकोट पुराना है।
Dieser Regenmantel ist älter als Sie.
यह रेनकोट पुराना है।
Dieser Regenmantel ist älter als Sie.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Einen Satz bilden
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Zu schwer? Hör dir den Satz zuerst an.
Sie sollten einen Regenschirm mitnehmen.
Das Meer ist kälter als der See.
Die Jacke ist klein.
Ich kann tanzen.
Dieser Regenmantel ist älter als Sie.
Übungen 5/6 · Zuordnen
Form und Bedeutung verbinden
Ordne die Paare zu.
Übungen 6/6 · Wörter finden
Auf die Anpassung an die lernende Person achten
Tippe auf die Wörter, die sich für männliche und weibliche Lernende ändern. Besitzformen richten sich weiterhin nach der besessenen Sache.
Als Lukas
।
Morgen nehme ich einen Regenschirm mit.
Als Lena
।
Morgen nehme ich einen Regenschirm mit.
Als Lukas
। ।
Gut. Ich nehme sie.
Als Lena
। ।
Gut. Ich nehme sie.
Einheit abgeschlossen
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