Subjekte, Vorhandensein und Rauminventar
Die Subjektpartikel ist nach einem Schlusskonsonanten , nach einem Vokal . Sie markiert oft das, was vorhanden ist oder identifiziert wird: , . Die Partikel steht am Nomen, nicht am Verb.
setzt den Themenrahmen; nennt das Subjekt innerhalb der Aussage. kann eine Beschreibung des Hauses eröffnen; sagt dann, was vorhanden ist. Das sind hilfreiche Anfangsmuster, keine feste Regel für jeden Zusammenhang.
fragt, was vorhanden ist. heißt „wer“ als Subjekt, „ich“ als Subjekt. passt zu einer oder mehreren Sachen. Nach einer Zahl braucht es keine Pluralendung.
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Es gibt einen Schreibtisch. | ||
| Es gibt ein Sofa. | ||
| Wer ist da? | ||
| Ich bin hier. |
침대가 있어요.Es gibt ein Bett.
책상이 없어요.Es gibt keinen Schreibtisch.
뭐가 있어요?Was gibt es?
소파가 있어요.Es gibt ein Sofa.
옷장이 없어요.Es gibt keinen Schrank.
제가 있어요.Ich bin hier.
Übungen 1/6 · Wörter finden
Erkenne die nützlichen Formen
Tippe auf die hervorgehobene Form, die in dieser Einheit beschrieben wird.
.
Es gibt ein Bett.
.
Es gibt keinen Schreibtisch.
?
Was gibt es?
.
Es gibt ein Sofa.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Die freundlich-höfliche Form wählen
Wähle die Form, die zur Bedeutung und zum höflichen Satz passt.
침대 있어요.
Es gibt ein Bett.
책상 없어요.
Es gibt keinen Schreibtisch.
있어요?
Was gibt es?
소파가 .
Es gibt ein Sofa.
옷장이 .
Es gibt keinen Schrank.
있어요.
Ich bin hier.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Eine kurze Nachricht vervollständigen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
있어요?
Was gibt es?
소파가 .
Es gibt ein Sofa.
옷장이 .
Es gibt keinen Schrank.
있어요.
Ich bin hier.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Nützliche Sätze bilden
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Ja. Was gibt es?
Ja. Es gibt ein Sofa.
Ja. Es gibt keinen Schrank.
Ja. Ich bin hier.
Übungen 5/6 · In Situationen
Was würdest du sagen?
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Es gibt ein Bett.
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Es gibt ein Bett.
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Es gibt keinen Schreibtisch.
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Es gibt keinen Schreibtisch.
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Was gibt es?
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Was gibt es?
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Es gibt ein Sofa.
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Es gibt ein Sofa.
Du sagst:
Nutze die Form und Bedeutung, die in dieser Einheit erklärt wird.
Übungen 6/6 · Zuordnen
Nachrichten und Bedeutungen verbinden
Ordne die Paare zu.
Einheit abgeschlossen
