Modul 5Grammatik wiederholenPremium
Lettisch im Alltag
In den Wiederholungen übst du beide Rollen: Wenn Lukas und Lena etwas unterschiedlich sagen würden, übst du es einmal in jeder Rolle.
Deviņos, pus sešos
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich komme um neun. | ||
| Ich komme um acht. | ||
| Ich komme um halb sieben. | ||
| Ich komme um halb sechs. | ||
| Die Arbeit fängt um neun an. | ||
| Ich arbeite ab neun. | ||
| · | · | Ich bin müde. |
| · | · | Sie sind müde. |
Bei um eine Uhrzeit steht der maskuline Lokativ Plural: . Eine Uhrzeit ohne Beugung nennt .
Halbe Stunden beziehen sich im Lettischen auf die kommende Stunde: bedeutet um halb sieben, um halb sechs. heißt um Viertel vor neun. Ein einfacher Ausdruck mit Minuten ist .
Für von und bis steht . Die Pluralformen nach diesen Präpositionen stehen im Dativ. Lerne Ausdrücke für Arbeitszeiten und Uhrzeiten als vollständige Muster.
Pirmdien, katru dienu
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich komme am Montag. | ||
| Ich komme jeden Tag. | ||
| Jānis spielt die ganze Nacht. | ||
| Ich komme nie zu spät. | ||
| Ich komme immer um neun. | ||
| Ich komme am Wochenende. | ||
| · | · | Ich habe Hunger. |
| · | · | Sie sind hungrig. |
Das Substantiv für Montag heißt . Beim Zeitadverb entfällt der letzte Vokal: . Frage , wann?
Jeden Montag oder jeden Tag drückst du mit einem Ausdruck für die Dauer im Akkusativ aus: . Am Wochenende heißt oder .
Häufigkeitsangaben sind . verlangt ein verneintes Verb: . Das gewöhnliche Präsens drückt Gewohnheiten aus; es gibt dafür keine eigene Zeitform.
Ceļos, ceļaties
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Ich stehe früh auf. | ||
| Du stehst früh auf. | ||
| Er steht früh auf. | ||
| Wir stehen früh auf. | ||
| Sie stehen früh auf. | ||
| Sie stehen früh auf – dritte Person Plural. | ||
| Ich lese gern. | ||
| Sie lesen gern. |
Ein reflexives Verb endet auf -ties und beschreibt oft eine Tätigkeit des Subjekts selbst. , aufstehen, hat die Formen . Die Präsensendungen lauten -os, -ies, -as, -amies, -aties, -as.
Die Formen von sind . Bei lauten sie . Lerne den jeweiligen Stamm mit jedem Verb.
Bei gefallen steht die Person im Dativ und die Sache ist das Subjekt: . Auch ein Infinitiv kann sagen, was dir gefällt: . Die regelmäßigen Formen von lesen sind . Alle gebeugten Verbformen sind für Männer und Frauen gleich.
Mani, tevi, viņu
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Muris sieht mich. | ||
| Muris sieht dich. | ||
| Muris sieht ihn. | ||
| Muris sieht uns. | ||
| Muris sieht Sie. | ||
| Muris sieht sie – männliche oder gemischte Gruppe. | ||
| Muris sieht sie – weibliche Gruppe. | ||
| Muris ist hinter dem Computer. |
Die Objektpronomen lauten . In der dritten Person Singular haben ihn und sie dieselbe Form: . als Objekt im Plural bezeichnet eine weibliche Gruppe. Eine Besitzform im Genitiv kann genauso aussehen; beachte daher den Satz.
Ortsausdrücke sind , hinter dem Computer, , vor dem Drucker, und , auf dem Tisch. Das Substantiv im Singular steht in jedem dieser Ausdrücke im Genitiv.
Beim Geben steht der Empfänger im Dativ und das Objekt im Akkusativ: . Der graue Kater ist männlich; seine Pronomen bleiben .
Nāc, nāciet
| Form | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Komm, Elīna! | ||
| Kommen Sie bitte. | ||
| Lies, Elīna! | ||
| Lesen Sie bitte. | ||
| Nimm es, Muris! | ||
| Nehmen Sie es bitte. | ||
| Komm nicht, Muris! | ||
| Kommen Sie bitte nicht. |
Ein Imperativ drückt eine Bitte oder Aufforderung aus. Die vertraute Anrede im Singular verwendet oft die Präsensform der zweiten Person: . Bei höflicher Anrede oder im Plural kommt -iet hinzu: .
Einige kurze Verben verändern den Stamm: iet → ej, ejiet, ņemt → ņem, ņemiet, dot → dod, dodiet. Reflexive Formen sind und .
Verneinte Aufforderungen erhalten : . Für einen gemeinsamen Vorschlag kann im Gespräch das Präsens Plural stehen: , gehen wir. Auch das Futur ist möglich; hier lernst du es als nützlichen ganzen Ausdruck. Wünsche für eine dritte Person verwenden : .
Übungen 1/6 · Wörter finden
Finde die Muster des Moduls
Tippe auf die Form, die in diesem Modul erklärt wurde.
Als Lukas
.
Ich bin müde.
Als Lena
.
Ich bin müde.
.
Ich komme um neun.
.
Ich komme am Montag.
.
Ich stehe früh auf.
.
Muris sieht mich.
, !
Komm, Elīna!
.
Ich komme um acht.
.
Ich komme jeden Tag.
Übungen 2/6 · Die richtige Form
Wähle die Form 1
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Als Lukas
Es esmu .
Ich bin müde.
Als Lena
Es esmu .
Ich bin müde.
Es nāku .
Ich komme um neun.
Es nāku .
Ich komme am Montag.
Es agri.
Ich stehe früh auf.
Muris redz .
Muris sieht mich.
, Elīna!
Komm, Elīna!
Es nāku .
Ich komme um acht.
Es nāku katru .
Ich komme jeden Tag.
Wähle die Form 2
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Tu agri.
Du stehst früh auf.
Muris redz .
Muris sieht dich.
, lūdzu.
Kommen Sie bitte.
Es nāku pus .
Ich komme um halb sieben.
Jānis spēlē visu .
Jānis spielt die ganze Nacht.
Viņš agri.
Er steht früh auf.
Muris redz .
Muris sieht ihn.
, Elīna!
Lies, Elīna!
Wähle die Form 3
Wähle das passende Wort für die Lücke.
Es nāku pus .
Ich komme um halb sechs.
Es nekavēju.
Ich komme nie zu spät.
Mēs agri.
Wir stehen früh auf.
Muris redz .
Muris sieht uns.
, lūdzu.
Lesen Sie bitte.
Es nāku deviņos.
Ich komme immer um neun.
Jūs agri.
Sie stehen früh auf.
Muris redz .
Muris sieht Sie.
Übungen 3/6 · Lücken füllen
Ergänze die Aussagen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
Als Lukas
Es esmu .
Ich bin müde.
Als Lena
Es esmu .
Ich bin müde.
Es nāku .
Ich komme um neun.
Es nāku .
Ich komme am Montag.
Es agri.
Ich stehe früh auf.
Muris redz .
Muris sieht mich.
, Elīna!
Komm, Elīna!
Es nāku .
Ich komme um acht.
Es nāku katru .
Ich komme jeden Tag.
Tu agri.
Du stehst früh auf.
Muris redz .
Muris sieht dich.
Übungen 4/6 · Sätze bilden
Setze die Mitteilungen zusammen
Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Jetzt: Kommen Sie bitte.
Ich komme um halb sieben.
Jānis spielt die ganze Nacht.
Er steht früh auf.
Muris sieht ihn.
Jetzt: Lies, Elīna!
Ich komme um halb sechs.
Ich komme nie zu spät.
Wir stehen früh auf.
Muris sieht uns.
Übungen 5/6 · In Situationen
Wende die Muster an
Wähle die passenden Wörter für die Situation.
Als Lukas
Ich bin müde.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Als Lena
Ich bin müde.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme um neun.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme um neun.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme am Montag.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme am Montag.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich stehe früh auf.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich stehe früh auf.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Muris sieht mich.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Muris sieht mich.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Komm, Elīna!
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Komm, Elīna!
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme um acht.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme um acht.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme jeden Tag.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Ich komme jeden Tag.
Du sagst:
Verwende die Form und Bedeutung, die in diesem Modul erklärt wurden.
Übungen 6/6 · Lücken füllen
Noch ein gemischter Satz von Mitteilungen
Fülle die Lücken mit den Wörtern aus dem Kasten.
, lūdzu.
Lesen Sie bitte.
Es nāku deviņos.
Ich komme immer um neun.
Jūs agri.
Sie stehen früh auf.
Muris redz .
Muris sieht Sie.
Einheit abgeschlossen
