It-tifel bit-trumbetta

Der Junge mit der Trompete

Lerne die Nachbarn besser kennen und übe in einer neuen Geschichte, was du gelernt hast.

Die GeschichteSamstagmorgen, am Tag der Festa. Auf dem Weg zum Dorfplatz haltet ihr, du und Ella, am alten Spielzeug- und Geschenkladen. Frau Rożi erzählt von einem zehnjährigen Jungen, seiner ersten Trompete und seiner ersten Festa vor achtzehn Jahren.

Neue Wörter in der Geschichte

waħdu allein
mdejjaq traurig, unglücklich
l-istess derselbe, gleich

Samstagmorgen, am Tag der Festa. Auf dem Weg zum Dorfplatz haltet ihr, du und Ella, am alten Spielzeug- und Geschenkladen. Frau Rożi erzählt von einem zehnjährigen Jungen, seiner ersten Trompete und seiner ersten Festa vor achtzehn Jahren.

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Automatisch abspielenDeutsch

Samstagmorgen, am Tag der Festa. Die Sonne scheint. Auf dem Weg zum Dorfplatz kommt ihr, du und Ella, am alten Spielzeug- und Geschenkladen vorbei. Frau Rożi steht im Türrahmen.
Rożi
Bonġu! Għall-festa?
Guten Morgen! Auf dem Weg zur Festa?
Ella
Bonġu, Sinjura Rożi! Iva. Illejla Ġorġ se jdoqq l-ewwel!
Guten Morgen, Frau Rożi! Ja. Heute Abend spielt Ġorġ zuerst!
Rożi
Ġorġ iż-żgħir? Illejla? Ejjew, ejjew!
Der kleine Ġorġ? Heute Abend? Kommt herein, kommt herein!
Im Laden riecht es nach Holz und altem Papier. Frau Rożi setzt sich hinter den Tresen und nimmt ihre Brille ab.
Rożi
Jien naf lil Ġorġ minn meta kien żgħir. Dak iż-żmien kellu għaxar snin.
Ich kenne Ġorġ, seit er klein war. Damals war er zehn.
Rożi
Ella, rajt ir-ritratt tiegħu? Bit-trumbetta, ħdejn it-tieqa?
Ella, hast du sein Foto gesehen? Mit der Trompete am Fenster?
Ella
Rajtu! U bi qatgħa terribbli!
Ja! Und mit einer schrecklichen Frisur!
Dak iż-żmien kien joqgħod fin-numru 7, hux?
Damals wohnte er in Haus Nummer 7, oder?
Dak iż-żmien kien joqgħod fin-numru 7, hux?
Damals wohnte er in Haus Nummer 7, oder?
Rożi
Iva. Mal-ġenituri tiegħu, fit-tieni sular. Fl-appartament tiegħek.
Ja. Mit seinen Eltern im zweiten Stock. In Ihrer Wohnung.
Naf. Ġorġ qalli.
Ich weiß. Ġorġ hat es mir erzählt.
Naf. Ġorġ qalli.
Ich weiß. Ġorġ hat es mir erzählt.
Rożi
Il-ġenituri tiegħu ħadmu ħafna. Il-ġurnata kollha, kuljum.
Seine Eltern arbeiteten viel. Den ganzen Tag, jeden Tag.
Rożi
U wara l-iskola Ġorġ kien waħdu. Waħdu bi trumbetta.
Und nach der Schule war Ġorġ allein. Allein mit einer Trompete.
Ella
Bi trumbetta? Minn fejn sab trumbetta?
Mit einer Trompete? Wo hat er eine Trompete gefunden?
Rożi
It-trumbetta kienet ta' Marija. Żgħira u qadima. Marija tatha lilu.
Die Trompete gehörte Marija. Eine kleine alte. Marija gab sie ihm.
Ella
Ta' nanna? U minn fejn sabet trumbetta n-nanna?
Oma? Und wo hat Oma eine Trompete gefunden?
Rożi
Ma nafx. Marija taf kollox, u jien le.
Ich weiß es nicht. Marija weiß alles, ich nicht.
Rożi
Kuljum kien joqgħod fuq it-taraġ, taħt it-tieqa tiegħi, u jdoqq.
Jeden Tag saß er auf der Treppe unter meinem Fenster und spielte.
Rożi
L-ewwel daqq ħażin ħafna. Għoli ħafna u ħażin ħafna!
Zuerst spielte er sehr schlecht. Sehr laut und sehr schlecht!
U int smajtu? Kuljum?
Und Sie haben ihm zugehört? Jeden Tag?
U int smajtu? Kuljum?
Und Sie haben ihm zugehört? Jeden Tag?
Rożi
Smajtu. X'kont se nagħmel? Jien kont naħdem hawn.
Ich habe zugehört. Was sollte ich machen? Ich arbeitete hier.
Rożi
Imbagħad daqq aħjar. U mbagħad ġiet il-festa.
Dann spielte er besser. Und dann kam die Festa.
Ella
U daqq fil-festa?
Und er hat bei der Festa gespielt?
Rożi
Daqq. Fuq il-palk, mal-banda. L-ewwel darba.
Ja. Auf der Bühne mit der Band. Zum ersten Mal.
Rożi
L-ewwel kien ħażin ħafna. Kien jibża' ħafna. Kien hemm ħafna nies.
Zuerst war es sehr schlecht. Er hatte große Angst. Es waren viele Leute da.
Rożi
Il-banda daqqet kanzunetta, u Ġorġ daqq oħra!
Die Band spielte ein Lied, und Ġorġ spielte ein anderes!
Rożi
Imbagħad għamlet ix-xita. Xita qawwija! U ħafna nies marru d-dar.
Dann regnete es. Es goss! Und viele Leute gingen nach Hause.
Rożi
Ġorġ kien imxarrab u mdejjaq ħafna. Ried imur id-dar hu wkoll.
Ġorġ war nass und sehr traurig. Er wollte auch nach Hause.
Ella
U n-nanna? Fejn kienet in-nanna?
Und Oma? Wo war Oma?
Rożi
Marija kienet bilqiegħda fuq il-bank, quddiem il-palk. Bl-umbrella.
Marija saß auf der Bank vor der Bühne. Mit einem Regenschirm.
Rożi
Qalet: “Ġorġ, mhux id-dar! Doqq!”
Sie sagte: „Ġorġ, du gehst nicht nach Hause! Spiel!“
U daqq?
Und er hat gespielt?
U daqq?
Und er hat gespielt?
Rożi
Daqq. Fix-xita. L-istess kanzunetta tal-banda. U sabiħ ħafna.
Ja. Im Regen. Dasselbe Lied wie die Band. Und sehr schön.
Rożi
Fl-aħħar ġiet ix-xemx, u n-nies ġew lura.
Zum Schluss kam die Sonne heraus, und die Leute kamen zurück.
Rożi
Aħna kollha smajna. U mbagħad kulħadd kanta.
Wir hörten alle zu. Und dann sangen alle.
Ella
U int kantajt, Sinjura Rożi?
Und haben Sie gesungen, Frau Rożi?
Rożi
Żgur! Jien kantajt, Marija kantat, aħna kollha kantajna.
Natürlich! Ich sang, Marija sang, wir sangen alle.
U l-ġenituri tiegħu? Kienu hemm?
Und seine Eltern? Waren sie da?
U l-ġenituri tiegħu? Kienu hemm?
Und seine Eltern? Waren sie da?
Rożi
Ġew wara x-xogħol, tard. Imma semgħu l-aħħar kanzunetta.
Sie kamen spät nach der Arbeit. Aber sie hörten das letzte Lied.
Rożi
Il-ġenituri kienu kuntenti ħafna. Wara, xtraw trumbetta ġdida u kbira għalih.
Seine Eltern waren sehr glücklich. Danach kauften sie ihm eine neue große Trompete.
Ella
U t-trumbetta ż-żgħira?
Und die kleine Trompete?
Rożi
Iż-żgħira baqgħet għand Marija. Forsi għadha hemm. Min jaf?
Die kleine blieb bei Marija. Vielleicht ist sie noch dort. Wer weiß?
Ella
In-nanna taf. In-nanna taf kollox!
Oma weiß es. Oma weiß alles!
Frau Rożi setzt die Brille wieder auf und schaut auf die sonnige Straße hinaus.
Rożi
U llum se jdoqq fil-festa mill-ġdid. Bħal tmintax-il sena ilu.
Und heute spielt er wieder bei der Festa. Wie vor achtzehn Jahren.
Int se tiġi, Sinjura Rożi?
Werden Sie kommen, Frau Rożi?
Int se tiġi, Sinjura Rożi?
Werden Sie kommen, Frau Rożi?
Rożi
Se niġi. Se noqgħod ħdejn Marija. U jekk tagħmel ix-xita, għandi umbrella!
Ich komme. Ich setze mich neben Marija. Und wenn es regnet, habe ich einen Regenschirm!
Ella
U aħna kollha se nkantaw!
Und wir werden alle singen!

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