Środki transportu i pojemniki
Do wskazania środka transportu używaj z jego nazwą bez przedimka: , , , . Chodzenie pieszo to stały zwrot .
Przy konkretnym pojeździe używaj zwykłej grupy rzeczownikowej: , , . Sposób podróżowania i fizyczne położenie to różne wzorce.
Powtórz ilości przy zakupach: , . Liczba zmienia nazwę opakowania: .
| Forma | Przykład | Znaczenie |
|---|---|---|
| Podaj środek transportu. | ||
| Powiedz, że idziesz pieszo. | ||
| Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie. | ||
| Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie. | ||
| Poproś o dwa opakowania mleka. | ||
| Nazwij substancję w odmierzonej ilości. |
I’m travelling by train.Podaj środek transportu.
I’m going on foot.Powiedz, że idziesz pieszo.
I’m on the bus now.Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
I’m in the car now.Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
Two bottles of milk, please.Poproś o dwa opakowania mleka.
Half a kilo of cheese, please.Nazwij substancję w odmierzonej ilości.
Ćwiczenia 1/6 · Szukanie słów
Zwróć uwagę na wzorce
Dotknij formy opisanej w tej lekcji.
.
Podaj środek transportu.
.
Powiedz, że idziesz pieszo.
.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
, .
Poproś o dwa opakowania mleka.
, .
Nazwij substancję w odmierzonej ilości.
Ćwiczenia 2/6 · Właściwa forma
Wybierz formę
Wybierz właściwe słowo do luki.
I’m travelling train.
Podaj środek transportu.
I’m going foot.
Powiedz, że idziesz pieszo.
I’m the bus now.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
I’m the car now.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
Two of milk, please.
Poproś o dwa opakowania mleka.
Half a kilo cheese, please.
Nazwij substancję w odmierzonej ilości.
Ćwiczenia 3/6 · Uzupełnij luki
Uzupełnij krótką wiadomość
Uzupełnij luki słowami z ramki.
I’m travelling train.
Podaj środek transportu.
I’m travelling train.
Podaj środek transportu.
I’m going foot.
Powiedz, że idziesz pieszo.
I’m going foot.
Powiedz, że idziesz pieszo.
I’m the bus now.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
I’m the bus now.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
I’m the car now.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
I’m the car now.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
Two of milk, please.
Poproś o dwa opakowania mleka.
Two of milk, please.
Poproś o dwa opakowania mleka.
Half a kilo cheese, please.
Nazwij substancję w odmierzonej ilości.
Half a kilo cheese, please.
Nazwij substancję w odmierzonej ilości.
Ćwiczenia 4/6 · Budowanie zdań
Zbuduj przydatne zdania
Ułóż słowa we właściwej kolejności.
Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.
Podaj środek transportu.
Powiedz, że idziesz pieszo.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
Poproś o dwa opakowania mleka.
Nazwij substancję w odmierzonej ilości.
Ćwiczenia 5/6 · W różnych sytuacjach
Co powiesz?
Wybierz słowa pasujące do sytuacji.
Podaj środek transportu.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Podaj środek transportu.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że idziesz pieszo.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że idziesz pieszo.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że jesteś w konkretnym autobusie.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że jesteś w konkretnym samochodzie.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Ćwiczenia 6/6 · Łączenie w pary
Połącz wypowiedzi ze znaczeniami
Połącz pary.
Jednostka ukończona
LernLaterne