
Scena 29 z 50
Plan B
Plan B
Twój celPotrafię powiedzieć, skąd pochodzę, gdzie teraz mieszkam i jak dostać się w dane miejsce.

This course speaks your language
TomPlan B. We take bus number five.
Plan B. Jedziemy autobusem numer pięć.
Are you sure? To Long Lake?
Jesteś pewien? Nad Long Lake?
Are you sure? To Long Lake?
Jesteś pewien? Nad Long Lake?
TomOf course. It’s on my list.
Oczywiście. Jest na mojej liście.

Dwadzieścia minut później wysiadacie z autobusu w dużym parku. Tom, this is a park. There’s no lake here.
Tomie, to park. Tu nie ma jeziora.
Tom, this is a park. There’s no lake here.
Tomie, to park. Tu nie ma jeziora.
TomA park? There’s no park on my list.
Park? Na mojej liście nie ma parku.
But it is lovely. People are walking and playing football.
Ale jest piękny. Ludzie spacerują i grają w piłkę nożną.
But it is lovely. People are walking and playing football.
Ale jest piękny. Ludzie spacerują i grają w piłkę nożną.

Podchodzi do ciebie kobieta w czerwonej kurtce przeciwdeszczowej z papierową mapą.
MarthaExcuse me. Can you help? I’m looking for the station.
Przepraszam. Może pan pomóc? Szukam dworca.
MarthaExcuse me. Can you help? I’m looking for the station.
Przepraszam. Może pani pomóc? Szukam dworca.
I’m new here too. I’m from Hamburg.
Ja też jestem tu nowy. Jestem z Hamburga.
I’m new here too. I’m from Hamburg.
Ja też jestem tu nowa. Jestem z Hamburga.
MarthaYou speak good English.
Dobrze pan mówi po angielsku.
MarthaYou speak good English.
Dobrze pani mówi po angielsku.
Thank you. Where are you from?
Dziękuję. Skąd pani pochodzi?
Thank you. Where are you from?
Dziękuję. Skąd pani pochodzi?
MarthaFrom Canada. I’m learning English. Is there a bus to the station?
Z Kanady. Uczę się angielskiego. Czy jest autobus na dworzec?
TomBetter not by bus! Twenty minutes on foot. Straight on, then left.
Lepiej nie autobusem! Dwadzieścia minut pieszo. Prosto, potem w lewo.

Przechodzi szary kocur z naderwanym uchem i uniesionym ogonem. Look! Milo! What is he doing here?
Spójrz! Milo! Co on tu robi?
Look! Milo! What is he doing here?
Spójrz! Milo! Co on tu robi?
TomA cat? Here too?
Kot? Tutaj też?
Let us follow Milo.
Chodźmy za Milem.
Let us follow Milo.
Chodźmy za Milem.

Milo prowadzi was całą trójką między drzewami nad jezioro. Long Lake! Milo knows the way.
Long Lake! Milo zna drogę.
Long Lake! Milo knows the way.
Long Lake! Milo zna drogę.
TomThat is not on my list.
Tego nie ma na mojej liście.
MarthaBeautiful. But I’m still looking for the station.
Pięknie. Ale nadal szukam dworca.

Które zdanie słyszysz?
Dobrze pan mówi po angielsku.
Dobrze pani mówi po angielsku.
Kto to mówi?
Plan B. We take bus number five.
Plan B. We take bus number five.
Co to znaczy?
Of course. It’s on my list.
Ułóż słowa we właściwej kolejności.
Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.
Dziękuję. Skąd pani pochodzi?
Dziękuję. Skąd pani pochodzi?
Które zdanie słyszysz?
Chodźmy za Milem.
Chodźmy za Milem.
Kto to mówi?
A cat? Here too?
A cat? Here too?
Co to znaczy?
Look! Milo! What is he doing here?
Look! Milo! What is he doing here?
Ułóż słowa we właściwej kolejności.
Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.
Long Lake! Milo zna drogę.
Long Lake! Milo zna drogę.
Co dzieje się najpierw?
Ułóż wypowiedzi w kolejności, w jakiej pojawiają się w scenie.

Scena ukończona
Plan B
Cel osiągniętyPotrafię powiedzieć, skąd pochodzę, gdzie teraz mieszkam i jak dostać się w dane miejsce.
Ćwicz dalej
Niech ta scena zostanie w pamięci
Przećwicz słownictwo i gramatykę z tej sceny, póki masz je świeżo w głowie — wtedy zostaną na dłużej.
Z darmowym kontem dostajesz dodatkowe ćwiczenia do wszystkich 5 scen modułu 1.
25% rabatu na wszystkie plany roczne
