Pierwsze spojrzenie na doświadczenia i wyniki
Present perfect używa z imiesłowem czasu przeszłego: , . W mowie używa się skrótów , . Ten czas opisuje doświadczenie bez wskazania zakończonego czasu w przeszłości lub rezultat związany z teraźniejszością.
Zacznij od przydatnych nieregularnych imiesłowów: be → been, see → seen, go → gone, take → taken. Regularne imiesłowy mają -ed, tak jak past simple. Po zakończonym czasie, takim jak , używaj past simple: .
przydaje się w pytaniu o doświadczenie: oznacza, że coś nie zdarzyło się nigdy: . To krótkie wprowadzenie, a nie pełny program present perfect.
| Forma | Przykład | Znaczenie |
|---|---|---|
| Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością. | ||
| Opisz doświadczenie jednej kobiety. | ||
| Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory. | ||
| Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło. | ||
| Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości. | ||
| Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza. |
I have seen the photo.Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
She has been to London.Opisz doświadczenie jednej kobiety.
Have you ever been to London?Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
I’ve never been there.Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
I saw him yesterday.Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości.
Milo has taken the key.Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza.
Ćwiczenia 1/6 · Szukanie słów
Zwróć uwagę na wzorce
Dotknij formy opisanej w tej lekcji.
.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
?
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
.
Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości.
.
Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza.
Ćwiczenia 2/6 · Właściwa forma
Wybierz formę
Wybierz właściwe słowo do luki.
I have the photo.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
She been to London.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
Have you been to London?
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
I’ve been there.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
I him yesterday.
Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości.
Milo has the key.
Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza.
Ćwiczenia 3/6 · Uzupełnij luki
Uzupełnij krótką wiadomość
Uzupełnij luki słowami z ramki.
I have the photo.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
I have the photo.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
She been to London.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
She been to London.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
Have you been to London?
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
Have you been to London?
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
I’ve been there.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
I’ve been there.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
I him yesterday.
Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości.
I him yesterday.
Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości.
Milo has the key.
Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza.
Milo has the key.
Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza.
Ćwiczenia 4/6 · Budowanie zdań
Zbuduj przydatne zdania
Ułóż słowa we właściwej kolejności.
Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
Wybierz past simple przy zakończonym czasie w przeszłości.
Opisz obecny rezultat zaginięcia klucza.
Ćwiczenia 5/6 · W różnych sytuacjach
Co powiesz?
Wybierz słowa pasujące do sytuacji.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że już widziałeś/widziałaś zdjęcie, i powiąż to z teraźniejszością.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Opisz doświadczenie jednej kobiety.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Zapytaj o doświadczenie kiedykolwiek do tej pory.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Powiedz, że to doświadczenie nigdy dotąd się nie zdarzyło.
Ty mówisz:
Wybierz formę pasującą do tego znaczenia i angielskiego wzorca wyjaśnionego w lekcji.
Ćwiczenia 6/6 · Łączenie w pary
Połącz wypowiedzi ze znaczeniami
Połącz pary.
Jednostka ukończona
LernLaterne