Ze sceny
You met these in the dialog.
reportraport
noisedźwięk
fallupadać
screamkrzyczeć
softmiękki
touchdotykać- wrongbłędny
linewiersz (tekstu)
Ćwiczenia 1/3 · Obrazki
Obrazki i słowa
Dopasuj słowa do obrazków.
Ćwiczenia 2/3 · Uzupełnij luki
Uzupełnij rozmowę
Uzupełnij luki słowami z ramki.
morning. My report for Saturday. Read it. Just call me Tom.
Dzień dobry. Mój raport z soboty. Przeczytaj go. Mów mi po prostu Tom.
morning. My report for Saturday. Read it. Just call me Tom.
Dzień dobry. Mój raport z soboty. Przeczytaj go. Mów mi po prostu Tom.
A ? About the festival?
Raport? Z festynu?
A ? About the festival?
Raport? Z festynu?
Yes. by minute. Listen.
Tak. Minuta po minucie. Posłuchaj.
Yes. by minute. Listen.
Tak. Minuta po minucie. Posłuchaj.
I don’t . Twenty sixteen: I screamed.
Nie wiem. Dwudziesta szesnaście: krzyknąłem.
I don’t . Twenty sixteen: I screamed.
Nie wiem. Dwudziesta szesnaście: krzyknąłem.
warm touched my leg. In the dark.
Coś ciepłego dotknęło mojej nogi. Po ciemku.
warm touched my leg. In the dark.
Coś ciepłego dotknęło mojej nogi. Po ciemku.
Uzupełnij rozmowę
Uzupełnij luki słowami z ramki.
morning. My report for Saturday. Read it. Just call me Tom.
Dzień dobry. Mój raport z soboty. Przeczytaj go. Mów mi po prostu Tom.
morning. My report for Saturday. Read it. Just call me Tom.
Dzień dobry. Mój raport z soboty. Przeczytaj go. Mów mi po prostu Tom.
A ? About the festival?
Raport? Z festynu?
A ? About the festival?
Raport? Z festynu?
Yes. by minute. Listen.
Tak. Minuta po minucie. Posłuchaj.
Yes. by minute. Listen.
Tak. Minuta po minucie. Posłuchaj.
I don’t . Twenty sixteen: I screamed.
Nie wiem. Dwudziesta szesnaście: krzyknąłem.
I don’t . Twenty sixteen: I screamed.
Nie wiem. Dwudziesta szesnaście: krzyknąłem.
warm touched my leg. In the dark.
Coś ciepłego dotknęło mojej nogi. Po ciemku.
warm touched my leg. In the dark.
Coś ciepłego dotknęło mojej nogi. Po ciemku.
Ćwiczenia 3/3 · Komiks
What’s this? A note on my desk?
Uzupełnij dymki.
1 TomWhat’s this? A on my desk?
Co to? Notatka na moim biurku?
2 TomYou very well. Who wrote that?
Bardzo dobrze tańczyłeś. Kto to napisał?
3 Tom! Something soft touched my arm!
Och! Coś miękkiego dotknęło mojej ręki!
4 Lukas, it’s Milo. He’s got your pen.
Tom, to Milo. Ma twój długopis.
1 TomWhat’s this? A on my desk?
Co to? Notatka na moim biurku?
2 TomYou very well. Who wrote that?
Bardzo dobrze tańczyłeś. Kto to napisał?
3 Tom! Something soft touched my arm!
Och! Coś miękkiego dotknęło mojej ręki!
4 Lena, it’s Milo. He’s got your pen.
Tom, to Milo. Ma twój długopis.
Jednostka ukończona
LernLaterne