Dla nauczycieli

Scena 43 · 20.14 · Przegląd

Scena 43 z 50

20.14

20.14

Twój celPotrafię opowiedzieć krótką historię w czasie przeszłym, podając godziny, i zapytać, co ktoś zrobił.

Tomas

Jestem

Poniedziałek. Tomas napisał raport, minuta po minucie. 20:00 — rozpoczął się koncert. 20:14 — światła zgasły. 20:15 — hałas. 20:16 — krzyknął.

Poniedziałek rano w biurze. Tomas ma wydrukowaną kartkę, wszystko minuta po minucie.
Tomas
Labas rytas. Aš parašiau ataskaitą. Apie šeštadienį.
Dzień dobry. Napisałem raport. O sobocie.
Ataskaitą? Apie šventę?
Raport? O festiwalu?
Ataskaitą? Apie šventę?
Raport? O festiwalu?
Tomas
Taip. Minutė po minutės. Aš visada rašau ataskaitas, net apie šventes.
Tak. Minuta po minucie. Zawsze piszę raporty, nawet o festiwalach.
Tomas
Klausykite.
Proszę posłuchać.
Tomas
„Dvidešimt valandų: prasidėjo koncertas.“
„20:00: rozpoczął się koncert”.
Tomas
„Dvidešimt valandų keturiolika minučių: užgeso šviesos.“
„20:14: światła zgasły”.
Tomas
„Dvidešimt valandų penkiolika minučių: triukšmas. Kažkas nukrito.“
„20:15: hałas. Coś spadło”.
Kažkas nukrito? Kas?
Coś spadło? Co?
Kažkas nukrito? Kas?
Coś spadło? Co?
Tomas
Nežinau. „Dvidešimt valandų šešiolika minučių: aš surikau.“
Nie wiem. „20:16: krzyknąłem”.
Jūs surikote? Kodėl?
Krzyknął pan? Dlaczego?
Jūs surikote? Kodėl?
Krzyknął pan? Dlaczego?
Tomas
Kažkas šilto ir minkšto palietė mano koją. Tamsoje!
Coś ciepłego i miękkiego dotknęło mojej nogi. W ciemności!
Šilto ir minkšto? Gal tai buvo Micius?
Ciepłe i miękkie? Może to był Micius?
Šilto ir minkšto? Gal tai buvo Micius?
Ciepłe i miękkie? Może to był Micius?
Tomas
Nežinau. Aš nieko nemačiau. Buvo tamsu.
Nie wiem. Nic nie widziałem. Było ciemno.
Tomas
„Dvidešimt valandų dvidešimt minučių: šviesos vėl užsidegė.“ Ir viskas.
„20:20: światła znów się zapaliły”. I to wszystko.
Viskas? O kas buvo paskui?
To wszystko? A co stało się potem?
Viskas? O kas buvo paskui?
To wszystko? A co stało się potem?
Tomas
Nieko. Aš išėjau namo. Lygiai dvidešimtą valandą trisdešimt minučių.
Nic. Poszedłem do domu. Dokładnie o 20:30.
Tikrai? Visi sako, kad jūs šokote.
Naprawdę? Wszyscy mówią, że pan tańczył.
Tikrai? Visi sako, kad jūs šokote.
Naprawdę? Wszyscy mówią, że pan tańczył.
Mówi to bardzo szybko.
Tomas
Aš nešokau.
Nie tańczyłem.
Ponia Ona sako, kad jūs labai gražiai šokote.
Pani Ona mówi, że pan bardzo ładnie tańczył.
Ponia Ona sako, kad jūs labai gražiai šokote.
Pani Ona mówi, że pan bardzo ładnie tańczył.
Tomas
Ponia Ona klysta.
Pani Ona się myli.
Ostatnia linijka raportu jest przekreślona, ale nadal da się ją przeczytać.
O čia? Paskutinė eilutė?
A tutaj? Ostatni wiersz?
O čia? Paskutinė eilutė?
A tutaj? Ostatni wiersz?
„Dvidešimt valandų dvidešimt penkios minutės: aš šokau.“
„20:25: tańczyłem”.
„Dvidešimt valandų dvidešimt penkios minutės: aš šokau.“
„20:25: tańczyłem”.
Tomas
Tai... klaida.
To... błąd.
Klaida?
Błąd?
Klaida?
Błąd?
Czerwienieje, a potem się uśmiecha.
Tomas
Labai gera klaida.
Bardzo dobry błąd.

Raport zostaje schowany. Przez cały dzień Tomas cicho nuci melodię.

Które zdanie słyszysz?

Kto to mówi?

Labas rytas. Aš parašiau ataskaitą. Apie šeštadienį.
Labas rytas. Aš parašiau ataskaitą. Apie šeštadienį.

Co to znaczy?

„Dvidešimt valandų: prasidėjo koncertas.“

Ułóż słowa we właściwej kolejności.

Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.

„20:15: hałas. Coś spadło”.

Które zdanie słyszysz?

Kto to mówi?

Nežinau. „Dvidešimt valandų šešiolika minučių: aš surikau.“
Nežinau. „Dvidešimt valandų šešiolika minučių: aš surikau.“

Co to znaczy?

Kažkas šilto ir minkšto palietė mano koją. Tamsoje!

Ułóż słowa we właściwej kolejności.

Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.

To wszystko? A co stało się potem?
To wszystko? A co stało się potem?

Które zdanie słyszysz?

Kto to mówi?

Ponia Ona klysta.
Ponia Ona klysta.

Co to znaczy?

Ponia Ona sako, kad jūs labai gražiai šokote.
Ponia Ona sako, kad jūs labai gražiai šokote.

Ułóż słowa we właściwej kolejności.

Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.

Ciepłe i miękkie? Może to był Micius?
Ciepłe i miękkie? Może to był Micius?

Co dzieje się najpierw?

Ułóż wypowiedzi w kolejności, w jakiej pojawiają się w scenie.