Scena 43GramatykaPremium

Jis matė, jie girdėjo

Przeszłość dla wszystkich

Trzecia osoba liczby pojedynczej (on, ona, ono) to klucz do przeszłości: pokazuje typ. , , to czasowniki na -o; , , są na -ė. Jak w czasie teraźniejszym, ta sama forma służy też trzeciej osobie liczby mnogiej (oni, one): , on grał · , oni grali.

Czas przeszły, wszystkie sześć osób

Dotknij słowa, aby usłyszeć wymowęDotknij słowa, aby usłyszeć wymowę
Bezokolicznik			·			·	Znaczenie
-o past: -au · -ai · -o · -ome · -ote · -o
							grać (na instrumencie)
							słyszeć
-ė past: -iau · -ei · -ė · -ėme · -ėte · -ė
							widzieć
							jeść

Więcej czasowników z soboty

Dotknij słowa, aby usłyszeć wymowęDotknij słowa, aby usłyszeć wymowę
Bezokolicznik	· · ·			Znaczenie
Czas przeszły na -o
				być
				tańczyć
				spaść
				krzyczeć
				wyjść
Czas przeszły na -ė
				pisać

Rzeczy też mogą to robić: Światła zgasły. Koncert się zaczął.

Aby opowiedzieć historię po kolei, używaj , najpierw · , potem · , wtedy · , wreszcie. Czasownik często pojawia się blisko początku zdania: Najpierw zaczął się koncert. Potem zgasły światła.

Dvidešimt valandų: prasidėjo koncertas.20:00: rozpoczął się koncert.
Kažkas nukrito.Coś spadło.
Kažkas šilto ir minkšto palietė mano koją.Coś ciepłego i miękkiego dotknęło mojej nogi.
Visi sako, kad jūs šokote.Wszyscy mówią, że pan tańczył.
Visi sako, kad jūs šokote.Wszyscy mówią, że pan tańczył.
Pirma užgeso šviesos, paskui kažkas nukrito, tada Tomas suriko.Najpierw zgasły światła, potem coś spadło, a następnie Tomas krzyknął.

Ćwiczenia 1/6 · Szukanie słów

Znajdź słowa

Dotknij czasowników w czasie przeszłym.

: .
20:00: rozpoczął się koncert.
. .
Coś spadło. Potem krzyknąłem.
.
Coś miękkiego dotknęło mojej nogi.
, .
Wszyscy mówią, że pan tańczył.
, .
Wszyscy mówią, że pan tańczył.
, .
Najpierw światła zgasły, potem znów się zapaliły.
, .
Najpierw grałem sam, potem graliśmy razem.
? .
Słyszeliście? Słyszeliśmy hałas.
, .
My jedliśmy naleśniki, a wy ciasto.
, .
Tomas krzyknął i my też krzyknęliśmy.
, .
Tomas krzyknął i my też krzyknęliśmy.
? .
Gdzie byliście? Byliśmy przy scenie.

Ćwiczenia 2/6 · Właściwa forma

On, ona, oni: -o czy -ė?

Wybierz właściwe słowo do luki.

Tomas labai gražiai.
Tomas bardzo ładnie tańczył.
Jonas tamsoje.
Jonas grał w ciemności.
Ona viską.
Ona wszystko widziała.
Kažkas šilto Tomo koją.
Coś ciepłego dotknęło nogi Tomasa.
Elzė ir vaikai .
Elzė i dzieci śpiewały.
Visi trimitą.
Wszyscy słyszeli trąbkę.
Micius Rūtos pyragą.
Micius jadł ciasto Rūty.
Kažkas ant scenos.
Coś spadło na scenie.
Tada Tomas .
Potem Tomas krzyknął.
Tomas ataskaitą.
Tomas napisał raport.

My i wy: -ome, -ote

Wybierz właściwe słowo do luki.

Mes šventėje.
Byliśmy na festynie.
Mes šventėje.
Byliśmy na festynie.
Ar jūs mano ataskaitą?
Czy widział pan mój raport?
Ar jūs mano ataskaitą?
Czy widziała pani mój raport?
Tomai, jūs !
Tomasie, pan tańczył!
Tomai, jūs !
Tomasie, pan tańczył!
Mes blynus.
Jedliśmy naleśniki.
Jūs ? Kodėl?
Krzyknął pan? Dlaczego?
Jūs ? Kodėl?
Krzyknął pan? Dlaczego?
Mes tamsoje.
Graliśmy w ciemności.
Jūs labai gražiai!
Bardzo pięknie pan grał!
Jūs labai gražiai!
Bardzo pięknie pan grał!
Mes trimitą.
Słyszeliśmy trąbkę.
Ar jūs triukšmą?
Czy słyszał pan hałas?
Ar jūs triukšmą?
Czy słyszała pani hałas?
Mes , kaip Tomas šoko.
Widzieliśmy, jak Tomas tańczył.

My i wy: więcej czasowników

Wybierz właściwe słowo do luki.

Ar jūs blynus?
Czy jadł pan naleśniki?
Ar jūs blynus?
Czy jadła pani naleśniki?
Kur jūs , kai užgeso šviesos?
Gdzie pan był, kiedy zgasły światła?
Kur jūs , kai užgeso šviesos?
Gdzie pani była, kiedy zgasły światła?
Mes su močiute.
Tańczyliśmy z babcią.
Tamsoje mes nuo suoliuko!
W ciemności spadliśmy z ławki!
Vaikai, jūs ?
Dzieci, upadłyście?
Mes : „Vaiduoklis!“
Krzyknęliśmy: „Duch!”
Po koncerto mes namo.
Po koncercie poszliśmy do domu.
Po koncerto mes namo.
Po koncercie poszliśmy do domu.
Kada jūs ?
Kiedy pan wyszedł?
Kada jūs ?
Kiedy pani wyszła?
Mes su vaikais dainą!
Razem z dziećmi napisaliśmy piosenkę!
Tomai, jūs ataskaitą?
Tomasie, czy napisał pan raport?
Tomai, jūs ataskaitą?
Tomasie, czy napisał pan raport?

Ćwiczenia 3/6 · Pytania

Odpowiedz na pytanie

Odpowiedz na pytania.

Jonai, ką tu darei?
Jonasie, co robiłeś?
Ar aš gerai grojau?
[object Object]
Ką tu girdėjai tamsoje?
[object Object]
Ar aš girdėjau trimitą?
[object Object]
Ką tu matei tamsoje?
[object Object]
Ar aš mačiau vaiduoklį?
[object Object]
Ką tu valgei šventėje?
[object Object]
Ar aš valgiau tavo blyną?
[object Object]
Kur buvo Micius?
Gdzie był Micius?
Kada Tomas išėjo namo?
Kiedy Tomas poszedł do domu?

Ćwiczenia 4/6 · Uzupełnij luki

Sobota, minuta po minucie

Uzupełnij luki wyrazami z ramki.

Dvidešimt valandų: Jonas , o vaikai .
20:00: Jonas grał, a dzieci tańczyły.
Dvidešimt valandų: Jonas , o vaikai .
20:00: Jonas grał, a dzieci tańczyły.
Tomai, jūs ? Ir jūs ?
Tomasie, krzyknął pan? I upadł pan?
Tomai, jūs ? Ir jūs ?
Tomasie, krzyknął pan? I upadł pan?
Mes nuo suoliuko, bet paskui vėl !
Spadliśmy z ławki, ale potem znów tańczyliśmy!
Mes nuo suoliuko, bet paskui vėl !
Spadliśmy z ławki, ale potem znów tańczyliśmy!
Po koncerto Rūta , o mes vėliau.
Po koncercie Rūta wyszła, a my wyszliśmy później.
Po koncerto Rūta , o mes vėliau.
Po koncercie Rūta wyszła, a my wyszliśmy później.
Kada jūs ?
Kiedy pan wyszedł?
Kada jūs ?
Kiedy pani wyszła?
Aš parašiau ataskaitą, o Elzė dainą.
Napisałem raport, a Elzė napisała piosenkę.
Aš parašiau ataskaitą, o Elzė dainą.
Napisałem raport, a Elzė napisała piosenkę.
Mes dainą! O ką jūs ?
Napisaliśmy piosenkę! A co wy napisaliście?
Mes dainą! O ką jūs ?
Napisaliśmy piosenkę! A co wy napisaliście?
Aš viską . O tu, Elze, ką ?
Wszystko widziałam. A ty, Elzė, co widziałaś?
Aš viską . O tu, Elze, ką ?
Wszystko widziałam. A ty, Elzė, co widziałaś?
Mes vaiduoklį, o močiutė blyną.
Widzieliśmy ducha, a babcia jadła naleśnik.
Mes vaiduoklį, o močiutė blyną.
Widzieliśmy ducha, a babcia jadła naleśnik.
Aš blyną. O tu, Elze, ką ?
Zjadłem naleśnik. A ty, Elzė, co zjadłaś?
Aš blyną. O tu, Elze, ką ?
Zjadłam naleśnik. A ty, Elzė, co zjadłaś?

Ćwiczenia 5/6 · Budowanie zdań

Ułóż słowa we właściwej kolejności

Ułóż słowa w odpowiedniej kolejności.

Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.

Najpierw zgasły światła.
Coś spadło na scenie.
Nic nie widziałem.
Potem światła znów się zapaliły.
Potem poszedłem do domu.
Wszyscy mówią, że pan tańczył.
Wszyscy mówią, że pan tańczył.
Bardzo pięknie pan grał!
Bardzo pięknie pan grał!
Słyszałem hałas w ciemności.
Słyszałam hałas w ciemności.
Elzė, słyszałaś trąbkę?
Elzė, słyszałaś trąbkę?
Wszyscy słyszeli krzyk Tomasa.

Ćwiczenia 6/6 · W różnych sytuacjach

Właściwe słowa

Wybierz słowa odpowiednie do sytuacji.

Zapytaj Tomasa, co widział w ciemności.
Ty mówisz:
Zapytaj Tomasa, co widział w ciemności.
Ty mówisz:
Powiedz Tomasowi, że wszyscy widzieli, jak tańczył.
Ty mówisz:
Powiedz Tomasowi, że wszyscy widzieli, jak tańczył.
Ty mówisz:
Powiedz, co stało się najpierw. Światła zgasły.
Ty mówisz:
Powiedz, co stało się najpierw. Światła zgasły.
Ty mówisz:
Tomas przestaje czytać. Zapytaj, co było potem.
Ty mówisz:
Tomas przestaje czytać. Zapytaj, co było potem.
Ty mówisz:
Tomas pyta ciebie i Rūtę, gdzie byliście, gdy zgasły światła.
Tomas mówi:
Powiedz Tomasowi, że ty i Elzė też tańczyliście.
Ty mówisz:
Powiedz Tomasowi, że ty i Elzė też tańczyliście.
Ty mówisz:
Jonas znów jest na ławce z trąbką. Powiedz mu, że w sobotę pięknie grał.
Ty mówisz:
Jonas znów jest na ławce z trąbką. Powiedz mu, że w sobotę pięknie grał.
Ty mówisz: