Ich lerne Deutsch, um in Wien zu studieren. albo Ich spreche laut, damit alle mich hören. Zdaniami celu nazywasz cel i intencję — ważne przy wyjaśnianiu celów i motywów.
Zdania celowe (damit, um … zu)
Gramatyka → Zdania celu: damit i um … zu
Wyjaśnienie
Zdanie celu nazywa cel lub intencję — odpowiada na pytanie Wozu?
Są dwie możliwości. Którą wybierzesz, zależy od podmiotu:
damit — przy różnych podmiotach:Czasownik na końcu:Ich erkläre es, damit du es verstehst.
um … zu — przy tym samym podmiocie: używasz um i zu + bezokolicznika:Ich lerne, um die Prüfung zu bestehen.
Porównaj: W zdaniu z damitzdanie podrzędne ma własny podmiot i czasownik na końcu. Przy um … zunie ma podmiotu — tylko zu + bezokolicznik na końcu.
Struktura
Warunek
Przykład
damit
różne podmioty
Ich erkläre es, damit du es verstehst.
damit
różne podmioty
Ich spreche laut, damit alle mich hören.
um … zu
ten sam podmiot
Ich lerne, um die Prüfung zu bestehen.
um … zu
ten sam podmiot
Wir sparen Geld, um ein Auto zu kaufen.
Znajdź słowa
Kliknij w każdym zdaniu zdanie celu — przy damit spójnik i czasownik na końcu, przy um … zu słowa um i zu z bezokolicznikiem.
0/0
,.
,.
,.
,.
,.
,.
damit czy um … zu?
Wybierz właściwe słowo. Jeśli druga część ma własny podmiot i czasownik na końcu, użyj damit. Jeśli jest tylko zu + bezokolicznik, użyj um.
0/0
Die Mutter spricht langsam, das Kind sie versteht.
Ich schreibe es auf, du es nicht vergisst.
Der Lehrer wiederholt die Regel, alle Schüler sie lernen.
Ich stehe früh auf, pünktlich zu sein.
Wir sparen Geld, ein Auto zu kaufen.
Sie lernt viel, die Prüfung zu bestehen.
Ułóż zdania
Ułóż słowa we właściwej kolejności. Pamiętaj o przecinku i czasowniku na końcu — przy um … zubezokolicznik z zu stoi na końcu.
0/0
,.
ich
erkläre
es
damit
du
es
verstehst
,.
wir
sparen
Geld
um
ein
Auto
zu
kaufen
,.
sie
spricht
laut
damit
alle
sie
hören
,.
ich
lerne
Deutsch
um
in
Berlin
zu
arbeiten
,.
der
Lehrer
wiederholt
es
damit
die
Schüler
es
lernen
Ćwiczenie z lukami
Wstaw w każdą lukę właściwe słowo — raz damit lub um, raz czasownik lub bezokolicznik na końcu zdania.
0/0
Lena möchte in Deutschland studieren.
Sie lernt jeden Tag, besser Deutsch zu .
Ihre Lehrerin spricht langsam, Lena alles .
Am Abend wiederholt sie die neuen Wörter.
Die Lehrerin gibt Hausaufgaben, die Schüler mehr .
Bald macht Lena die Prüfung.
Sie ist ruhig, weil sie gut vorbereitet ist.
Lena freut sich auf den Tag.
Gramatyka w kontekście
Czytaj te teksty, aby utrwalić wiedzę. Szczególnie pasują do tej lekcji gramatyki.
LernLaterne PremiumUcz się więcej z PremiumZacznij od odrobiny ciekawości.
