Moduł 8Powtórka gramatykiPremium
Coraz lepiej
W powtórkach ćwiczysz obie role: gdy Lukas i Lena mówią coś inaczej, wykonujesz zadanie raz w każdej roli.
Co boli
| Przykład | Znaczenie |
|---|---|
| Rzeczownik: | |
| Mam gorączkę. | |
| Boli mnie głowa. | |
| Boli mnie gardło. | |
| Przymiotnik: | |
| Jestem chory / chora. | |
| Jestem zmęczony / zmęczona. | |
| Część ciała | Zdanie | Znaczenie |
|---|---|---|
| Jedna część: | ||
| głowa · Boli mnie głowa. | ||
| ucho · Boli mnie ucho. | ||
| Kilka części: | ||
| uszy · Bolą mnie uszy. | ||
| nogi · Bolą mnie nogi. | ||
| Osoba | Celownik | Znaczenie |
|---|---|---|
| Liczba pojedyncza | ||
| mi | ||
| tobie (nieformalnie) | ||
| · | · | jemu · jej |
| Liczba mnoga | ||
| nam | ||
| wam (nieformalnie, do kilku osób) | ||
| im | ||
| Forma grzecznościowa: jedna lub więcej osób | ||
| panu/pani (grzecznościowo) | ||
Objawy łączą się z i rzeczownikiem () oraz z i przymiotnikiem (). W podmiotem jest część ciała, która boli: dla jednej części, dla kilku. Osoba, która to odczuwa, stoi w celowniku.
Mieć coś zrobić i móc: sollen i dürfen
| Bezokolicznik | · · | · | Znaczenie | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| mieć (coś zrobić) · powinien |
| Bezokolicznik | · · | · | Znaczenie | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| móc · mieć pozwolenie |
| Zdanie | Znaczenie |
|---|---|
| Nie wolno ci dzisiaj pracować. | |
| Nie musisz dzisiaj pracować. | |
| Mikeschowi nie wolno wchodzić do łóżka. |
przekazuje, czego chce ktoś inny; daje pozwolenie. Oba to czasowniki modalne: czasownik modalny zmienia się zależnie od osoby, a drugi czasownik czeka na końcu w bezokoliczniku. znaczy, że nie wolno; znaczy, że nie trzeba.
Kiedy: am, um, in, seit
| Słowo | Przykład | Znaczenie |
|---|---|---|
| : dzień lub data | ||
| w · w poniedziałek | ||
| (bez przyimka) · dziesiątego lipca | ||
| : godzina | ||
| o · o czwartej | ||
| o · o wpół do szóstej | ||
| Słowo | Przykład | Znaczenie |
|---|---|---|
| za · Wizyta jest za dwa tygodnie. | ||
| od · Mam gorączkę od soboty. | ||
| od kiedy · Od kiedy boli? |
dla dnia lub daty, dla godziny, dla czasu od teraz, dla czegoś, co zaczęło się wtedy i nadal trwa.
Pytanie o słowa
| · · | Znaczenie | |
|---|---|---|
| mówi · mówi się | ||
| pisze · pisze się | ||
| płaci · płaci się | ||
| bierze · bierze się |
, , oznacza ludzi ogólnie i zawsze łączy się z formą czasownika dla i .
Ćwiczenia 1/5 · Właściwa forma
Rozgrzewka
Jedna szybka decyzja w każdym zdaniu, z całego modułu.
Mir die Ohren weh.
Bolą mnie uszy.
Ihr heute zu Hause bleiben.
Macie dzisiaj zostać w domu.
Der Termin ist halb fünf.
Wizyta jest o wpół do piątej.
Wie man das auf Deutsch?
Jak to powiedzieć po niemiecku?
Du am Samstag zum Fest.
W sobotę możesz iść na festyn.
Ćwiczenia 2/5 · Łączenie w pary
Pytanie i odpowiedź
Połącz każde pytanie z odpowiedzią.
Ćwiczenia 3/5 · Właściwa forma
Dwie decyzje naraz
Każda odpowiedź musi się zgadzać w dwóch punktach. Sprawdź osobę, szyk wyrazów i końcówkę.
Lotte, heute Kuchen essen?
Lotte, czy wolno ci dzisiaj jeść ciasto?
Lotte, heute Kuchen essen?
Lotte, czy wolno ci dzisiaj jeść ciasto?
Frau Brandt, der Rücken weh?
Pani Brandt, czy boli panią plecy?
Frau Brandt, der Rücken weh?
Pani Brandt, czy boli panią plecy?
Mir weh.
Bolą mnie uszy.
Der Termin ist vier.
Wizyta jest w poniedziałek o czwartej.
Herr Kühn sagt, zu Hause bleiben.
Pan Kühn mówi, że mam zostać w domu.
Wie das?
Jak to się pisze?
Was der Ärztin sagen?
Co mamy powiedzieć lekarce?
Lotte, du heute keinen Kuchen essen.
Lotte, nie masz dzisiaj jeść ciasta.
Wie die Tabletten?
Jak się bierze te tabletki?
Wie die Tabletten?
Jak się bierze te tabletki?
Jonas und Lotte, heute Abend zum Fest?
Jonas i Lotte, możecie iść dziś wieczorem na festyn?
W roli postaci Lukas
Herr Becker, heute nicht ins Büro.
Panie Becker, nie wolno panu dzisiaj iść do biura.
W roli postaci Lena
Frau Becker, heute nicht ins Büro.
Pani Becker, nie wolno pani dzisiaj iść do biura.
Ćwiczenia 4/5 · Budowanie zdań
Dłuższe zdania
Ułóż słowa we właściwej kolejności.
Za trudne? Najpierw posłuchaj zdania.
W poniedziałek mam przyjść do przychodni o czwartej.
W poniedziałek mam przyjść do przychodni o czwartej.
Od soboty bardzo boli mnie gardło.
Od soboty bardzo boli mnie gardło.
Czy mogę w sobotę iść z Lotte na festyn?
Czy mogę w sobotę iść z Lotte na festyn?
Nie musi pan przychodzić, ale może pan.
Nie musi pani przychodzić, ale może pani.
Macie dziś wieczorem nie grać tak głośno.
Jak to się pisze i co to znaczy?
Jak to się pisze i co to znaczy?
Ćwiczenia 5/5 · Uzupełnij luki
Pani doktor Vogel radzi
Uzupełnij luki słowami z ramki.
W roli postaci Lukas
So, Herr Becker, Samstag Ihnen der Hals und der Kopf weh, und ein Ohr auch ein bisschen weh? Sie jetzt viel schlafen. Sie gern Tee trinken, aber Sie nicht arbeiten. Und Sie nicht noch einmal kommen. Wie man so schön? Viel Tee und viel Schlaf!
No tak, panie Becker, od soboty boli pana gardło i głowa, a ucho też trochę boli? Ma pan teraz dużo spać. Może pan spokojnie pić herbatę, ale nie wolno panu pracować. I nie musi pan przychodzić drugi raz. Jak to się mówi? Dużo herbaty i dużo snu!
W roli postaci Lena
So, Frau Becker, Samstag Ihnen der Hals und der Kopf weh, und ein Ohr auch ein bisschen weh? Sie jetzt viel schlafen. Sie gern Tee trinken, aber Sie nicht arbeiten. Und Sie nicht noch einmal kommen. Wie man so schön? Viel Tee und viel Schlaf!
No tak, pani Becker, od soboty boli panią gardło i głowa, a ucho też trochę boli? Ma pani teraz dużo spać. Może pani spokojnie pić herbatę, ale nie wolno pani pracować. I nie musi pani przychodzić drugi raz. Jak to się mówi? Dużo herbaty i dużo snu!
Dzwonisz do pana Kühna
Uzupełnij luki słowami z ramki.
Guten Morgen, Herr Kühn! Mir der Hals nicht mehr so weh. Die Ärztin sagt, ich bis Samstag zu Hause bleiben. Ich am Samstag zum Fest, aber ich noch nicht arbeiten. Montag neun bin ich wieder im Büro. Und Mikesch? Sie sagen doch, er nicht im Bett schlafen. Aber er hört nicht! Er einfach mein Bett.
Dzień dobry, panie Kühn! Gardło już mnie tak nie boli. Lekarka mówi, że mam zostać w domu do soboty. W sobotę mogę iść na festyn, ale jeszcze nie wolno mi pracować. W poniedziałek o dziewiątej będę z powrotem w biurze. A Mikesch? Przecież pan mówi, że nie ma spać w łóżku. Ale on nie słucha! Po prostu zajmuje moje łóżko.
Guten Morgen, Herr Kühn! Mir der Hals nicht mehr so weh. Die Ärztin sagt, ich bis Samstag zu Hause bleiben. Ich am Samstag zum Fest, aber ich noch nicht arbeiten. Montag neun bin ich wieder im Büro. Und Mikesch? Sie sagen doch, er nicht im Bett schlafen. Aber er hört nicht! Er einfach mein Bett.
Dzień dobry, panie Kühn! Gardło już mnie tak nie boli. Lekarka mówi, że mam zostać w domu do soboty. W sobotę mogę iść na festyn, ale jeszcze nie wolno mi pracować. W poniedziałek o dziewiątej będę z powrotem w biurze. A Mikesch? Przecież pan mówi, że nie ma spać w łóżku. Ale on nie słucha! Po prostu zajmuje moje łóżko.
Jednostka ukończona
LernLaterne