Liczba mnoga: więcej niż jedna osoba lub rzecz: , .
Mieć, przeczenie i wyrażanie istnienia
Czasownik znaczy „mieć”. Przydatne tu formy to , , , jak w i
Proste pytanie może być zwykłym zdaniem wypowiedzianym z intonacją pytającą. to dosłownie „Masz mój klucz?”, czyli pytanie „Czy masz mój klucz?”.
Aby zaprzeczyć, postaw przed czasownikiem: , , . To podstawowy włoski wzór przeczenia.
Dla jednej rzeczy używaj w znaczeniu „jest”: Liczbę mnogą poznasz później; teraz skup się na pojedynczym .
| Forma | Przykład | Znaczenie |
|---|---|---|
| Jestem głodny. | ||
| Masz mój klucz? | ||
| Milo jest głodny. | ||
| On nie jest mój. | ||
| Jest tu kawiarnia. |
Io ho fame.Jestem głodny.
Io ho fame.Jestem głodna.
Tu hai la mia chiave?Masz mój klucz?
Milo ha fame.Milo jest głodny.
Milo non è mio.Milo nie jest mój.
Qui c’è un bar molto buono.Jest tu bardzo dobra kawiarnia.
La chiave non è mia.Klucz nie jest mój.
Io ho la mia chiave.Mam swój klucz.
Lei ha molta fame?Czy jest pan bardzo głodny?
Lei ha molta fame?Czy jest pani bardzo głodna?
Ćwiczenia 1/6 · Szukanie słów
Zwróć uwagę na przydatny wzór
Dotknij formy ćwiczonej w tej lekcji.
.
Jestem głodny.
.
Jestem głodna.
?
Masz mój klucz?
.
Milo jest głodny.
.
Milo nie jest mój.
Ćwiczenia 2/6 · Właściwa forma
Wybierz formę
Skorzystaj ze znaczenia i wzoru z tej lekcji.
Io fame.
Jestem głodny.
Io fame.
Jestem głodna.
Tu la mia chiave?
Masz mój klucz?
Milo fame.
Milo jest głodny.
Milo non mio.
Milo nie jest mój.
Qui un bar molto buono.
Jest tu bardzo dobra kawiarnia.
La chiave non mia.
Klucz nie jest mój.
Io la mia chiave.
Mam swój klucz.
Lei molta fame?
Czy jest pan bardzo głodny?
Lei molta fame?
Czy jest pani bardzo głodna?
Ćwiczenia 3/6 · Uzupełnij luki
Uzupełnij wypowiedzi
Uzupełnij luki słowami z ramki.
Milo fame.
Milo jest głodny.
Milo non mio.
Milo nie jest mój.
Qui un bar molto buono.
Jest tu bardzo dobra kawiarnia.
La chiave non mia.
Klucz nie jest mój.
Io la mia chiave.
Mam swój klucz.
Lei molta fame?
Czy jest pan bardzo głodny?
Lei molta fame?
Czy jest pani bardzo głodna?
Ćwiczenia 4/6 · Budowanie zdań
Ułóż zdanie
Ułóż słowa we właściwej kolejności.
Jestem głodny.
Jestem głodna.
Masz mój klucz?
Milo jest głodny.
Milo nie jest mój.
Jest tu bardzo dobra kawiarnia.
Klucz nie jest mój.
Ćwiczenia 5/6 · W różnych sytuacjach
Co powiesz?
Wybierz słowa pasujące do sytuacji.
Jestem głodny.
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Jestem głodny.
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Masz mój klucz?
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Masz mój klucz?
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Milo jest głodny.
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Milo jest głodny.
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Milo nie jest mój.
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Milo nie jest mój.
Ty mówisz:
Skorzystaj ze znaczenia i włoskiego wzoru wyjaśnionego w tej lekcji.
Ćwiczenia 6/6 · Łączenie w pary
Połącz wypowiedzi ze znaczeniami
Połącz pary.
Jednostka ukończona
