Модуль 9Повторение грамматикиPremium
Английский в повседневных ситуациях
В повторении ты практикуешь обе роли: везде, где Lukas и Lena говорят по-разному, ты отвечаешь по одному разу за каждого.
играл, смотрел, помог
| Форма | Пример | Значение |
|---|---|---|
| Опиши завершённое действие в прошлом. | ||
| Опиши помощь, оказанную в прошлом. | ||
| Опиши поиск в прошлом. | ||
| Спроси о действии в прошлом. | ||
| Отрицай обычное действие в прошлом. | ||
| Используй правильное написание регулярной прошедшей формы. |
Past simple описывает завершённое событие в прошлом. Большинство правильных глаголов добавляют -ed: play → played, look → looked, help → helped. Форма одинакова со всеми подлежащими.
Полезные образцы написания: live → lived, stop → stopped, study → studied. Окончания звучат по-разному в речи, но на письме сохраняется -ed.
Для обычного вопроса о прошлом используй с начальной формой глагола: Отрицание использует с начальной формой: . Для прошедших сохраняй отдельную вопросительную конструкцию.
шёл, видел, взял, не видел
| Форма | Пример | Значение |
|---|---|---|
| Опиши завершённую поездку в прошлом. | ||
| Опиши, что в прошлом кто-то видел Milo. | ||
| Опиши, как кто-то взял ключ в прошлом. | ||
| Спроси, видел ли кто-нибудь кого-то в прошлом. | ||
| Скажи, что поиск в прошлом был безуспешным. | ||
| Опиши, как кто-то услышал инструмент в прошлом. |
Важные глаголы имеют особые прошедшие формы: go → went, see → saw, take → took, eat → ate, hear → heard, find → found, come → came. Выучи небольшую группу в контексте этой истории.
После или вернись к начальной форме глагола: , . Не ставь две прошедшие формы в одной вопросительной конструкции.
Используй , и , чтобы пересказать события по порядку. Конкретное завершённое время, например или , обычно употребляется с past simple.
планы на будущее, will и won’t
| Форма | Пример | Значение |
|---|---|---|
| Изложи намеченный план. | ||
| Сохрани правильную форму be в плане. | ||
| Сразу предложи помощь. | ||
| Вырази отрицательное решение на будущее. | ||
| Изложи план нашей группы. | ||
| Попроси о помощи с помощью will. |
В английском есть несколько конструкций будущего времени. Используй с начальной формой глагола для намерения или плана: . Сохраняй в конструкции: , .
с начальной формой глагола может выражать решение, принятое сейчас, или предложение: , . В обычной речи распространены , и . Отрицательное сокращается до .
В повседневной речи эти формы могут пересекаться. В упражнении учитывай контекст истории: для уже существующего плана естественно , а для немедленного предложения — . Не придумывай отдельную форму для говорящего мужчины или женщины.
в тот момент играл, в тот момент спал
| Форма | Пример | Значение |
|---|---|---|
| Опиши, что в тот момент делал Jack. | ||
| Опиши действие группы, которое длилось в прошлом. | ||
| Опиши, что в тот момент делала Anne. | ||
| Назови завершённое событие, прерывающее сцену. | ||
| Спроси, спала ли Anne. | ||
| Соедини продолжающееся действие с событием. |
Past continuous образуется из и формы -ing: , . Он описывает действие, которое длилось в определённый момент в прошлом.
Короткое завершённое событие выражай в past simple: . Полезная конструкция рассказа — . Тот же сюжет можно передать двумя короткими предложениями.
В вопросах переставь перед подлежащим: Эта конструкция немного выходит за рамки компактной программы A1, но помогает понять фотографии с фестиваля.
видеть раньше, бывать раньше, когда-либо
| Форма | Пример | Значение |
|---|---|---|
| Скажи, что тебе уже доводилось видеть фото, связав это с настоящим. | ||
| Опиши опыт одной женщины. | ||
| Спроси об опыте когда-либо до настоящего момента. | ||
| Скажи, что такого опыта ещё никогда не было. | ||
| Выбери past simple с завершённым временем в прошлом. | ||
| Опиши текущий результат пропажи ключа. |
Present perfect использует и причастие прошедшего времени: , . Разговорные сокращения — , . Это время выражает опыт без указания завершённого времени в прошлом или результат, связанный с настоящим.
Начни с полезных неправильных причастий: be → been, see → seen, go → gone, take → taken. Правильные причастия имеют -ed, как и past simple. С завершённым временем, например , используй past simple: .
полезно в вопросе об опыте: означает, что этого не было ни разу: . Это короткое введение, а не полная программа present perfect.
Практика 1/6 · Поиск слов
Обрати внимание на модели
Нажми на форму, описанную в этом уроке.
.
Опиши завершённое действие в прошлом.
.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
.
Изложи намеченный план.
.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
.
Скажи, что тебе уже доводилось видеть фото, связав это с настоящим.
В роли Lukas
. .
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lena
. .
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lukas
. .
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
В роли Lena
. .
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
.
Опиши поиск в прошлом.
.
Опиши, как кто-то взял ключ в прошлом.
.
Сразу предложи помощь.
Практика 2/6 · Нужная форма
Выбери форму
Выбери подходящее слово для пропуска.
Jack yesterday.
Опиши завершённое действие в прошлом.
I home.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
I’m going write a letter.
Изложи намеченный план.
Jack playing.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
I have the photo.
Скажи, что тебе уже доводилось видеть фото, связав это с настоящим.
В роли Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
В роли Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
We for Milo.
Опиши поиск в прошлом.
Milo the key.
Опиши, как кто-то взял ключ в прошлом.
I’ll you.
Сразу предложи помощь.
Практика 3/6 · Заполни пропуски
Дополни короткое сообщение
Заполни пропуски словами из рамки.
Jack yesterday.
Опиши завершённое действие в прошлом.
Jack yesterday.
Опиши завершённое действие в прошлом.
I home.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
I home.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
I’m going write a letter.
Изложи намеченный план.
I’m going write a letter.
Изложи намеченный план.
Jack playing.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
Jack playing.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
I have the photo.
Скажи, что тебе уже доводилось видеть фото, связав это с настоящим.
I have the photo.
Скажи, что тебе уже доводилось видеть фото, связав это с настоящим.
В роли Lukas
Lukas my neighbour. He’s from Hamburg.
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lena
Lena my neighbour. She’s from Hamburg.
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lukas
Lukas is here. lives in Millbrook.
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
В роли Lena
Lena is here. lives in Millbrook.
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
We for Milo.
Опиши поиск в прошлом.
We for Milo.
Опиши поиск в прошлом.
Milo the key.
Опиши, как кто-то взял ключ в прошлом.
Milo the key.
Опиши, как кто-то взял ключ в прошлом.
I’ll you.
Сразу предложи помощь.
I’ll you.
Сразу предложи помощь.
Практика 4/6 · Составление предложений
Составь полезные предложения
Расставь слова по порядку.
Слишком сложно? Сначала послушай предложение.
Опиши завершённое действие в прошлом.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
Изложи намеченный план.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
Скажи, что тебе уже доводилось видеть фото, связав это с настоящим.
В роли Lukas
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lena
Назови учащегося своим соседом или соседкой.
В роли Lukas
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
В роли Lena
Используй подходящее местоимение для Lukas или Lena.
Опиши поиск в прошлом.
Опиши, как кто-то взял ключ в прошлом.
Сразу предложи помощь.
Практика 5/6 · В ситуациях
Что ты скажешь?
Выбери подходящие слова для ситуации.
Опиши завершённое действие в прошлом.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Опиши завершённое действие в прошлом.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Опиши завершённую поездку в прошлом.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Изложи намеченный план.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Изложи намеченный план.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Опиши, что в тот момент делал Jack.
Ты говоришь:
Выбери форму, которая подходит к этому значению и английской модели, объяснённой в уроке.
Практика 6/6 · Сопоставление
Соедини высказывания со значениями
Соедини пары.

Раздел пройден
